教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測試(2022年05月16日-3896)_第1頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題測試(2022年05月16日-3896)_第2頁
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教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年05月16日-3896)1:課程的特點在于動手“做”,在于手腦并用,以獲得直接閱歷,這種課程類型屬于()。

單項選擇題

A、學(xué)科課程

B、活動課程

C、同學(xué)課程

D、課程

2:同學(xué)管理區(qū)分于其他管理的顯著特點是它的教育性。()

推斷題

3:在人的進展中起主導(dǎo)作用的是()

單項選擇題

A、遺傳

B、環(huán)境

C、學(xué)校教育

D、家庭教育

4:課程目標(biāo)的依據(jù)主要有三個方面()。

多項選擇題

A、對同學(xué)的討論

B、對老師的討論

C、對社會的討論

D、對學(xué)科的討論

E、對教材的討論

5:教學(xué)改革所要解決的核心問題是改革教育方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,減輕同學(xué)的課業(yè)負擔(dān)。()

推斷題

6:在師生關(guān)系的問題上,持有“老師中心論”這一觀點的是()。

單項選擇題

A、洛克

B、斯賓塞

C、赫爾巴特

D、高爾登

7:集體教育和個體教育相結(jié)合的德育原則是加里寧的勝利教育閱歷。()

推斷題

8:在世界教育史上被認為是“科學(xué)教育學(xué)奠基人”的是()。

單項選擇題

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、杜威

D、梅伊曼

9:學(xué)校教育目的的作用表現(xiàn)在()。

多項選擇題

A、導(dǎo)向作用

B、激勵作用

C、指向作用

D、評價作用

10:“教學(xué)相長”、“循序漸進”等教學(xué)原則最早出自()。

單項選擇題

A、《學(xué)記》

B、《論語》

C、《尚書》

D、《孟子》

11:課堂學(xué)習(xí)情境的支配上應(yīng)考慮()。

單項選擇題

A、班級規(guī)模的掌握

B、教學(xué)時間安排

C、教學(xué)過程規(guī)劃

D、課程表編制

12:同學(xué)學(xué)習(xí)和仿照的榜樣是老師的()。

單項選擇題

A、言行

B、學(xué)問

C、修養(yǎng)

D、品德

13:充分反映孔子教育思想的著作是《學(xué)記》。()

推斷題

14:我國愛護少年兒童權(quán)益的專項法律是()。

單項選擇題

A、《中華人民共和國憲法》

B、《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C、《中華人民共和國刑法》

D、《中華人民共和國未成年人愛護法》

15:教育從生產(chǎn)勞動中第一次分別的標(biāo)志是學(xué)校的產(chǎn)生。()

推斷題

16:()的課堂行為指與促進課堂教學(xué)目的實現(xiàn)相聯(lián)系的行為。

單項選擇題

A、消極

B、權(quán)威

C、民主

D、樂觀

17:教育目的對整個教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵作用和()

單項選擇題

A、評價作用

B、選拔作用

C、打算作用

D、主導(dǎo)作用

18:下列教育家中持“兒童中心論”觀點的教育家是()

單項選擇題

A、洛克

B、赫爾巴特

C、盧梭

D、杜威

19:下列課程屬于綜合課程的有()。

多項選擇題

A、核心課程

B、融合課程

C、潛在課程

D、活動課程

E、廣域課程

20:考試的核心環(huán)節(jié)是選擇題型。()

推斷題

21:老師在上課過程中發(fā)覺同學(xué)有與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動,比較合適的做法有()。

多項選擇題

A、用眼神提示同學(xué)

B、用語調(diào)變化提示同學(xué)

C、邊講課邊走到同學(xué)旁邊并稍作停留

D、敲擊講臺。提示同學(xué)

E、暫停講課,提問違紀(jì)同學(xué)的同桌

22:把人分為哲學(xué)家、軍人、勞動者三種集團或三個等級的代表人物是()。

單項選擇題

A、蘇格拉底

B、柏拉圖

C、亞里士多德

D、孔子

23:教學(xué)策略的類型有()。

多項選擇題

A、內(nèi)容型

B、形式型

C、方法型

D、綜合型

24:“授人以臺僅供—飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視()。

單項選擇題

A、學(xué)問的傳授

B、進展同學(xué)自身的力量

C、培育同學(xué)樂觀的心理品質(zhì)

D、培育同學(xué)良好的思想品德

25:《全國教育人才進展中長期規(guī)劃》(2022——2022年)提出建立“國標(biāo)、省考、勞聘、校用”的中學(xué)校職業(yè)準(zhǔn)人制度和管理制度。()

推斷題

26:一個國家以法律的形式規(guī)定普遍實施肯定程度的基礎(chǔ)教育的義務(wù)形式,稱()。

單項選擇題

A、普及教育

B、普及義務(wù)教育

C、普及基礎(chǔ)教育

D、普及國民教育

27:中國近代制度化教育興起的標(biāo)志是清朝末年的“廢科舉,興學(xué)?!薄#ǎ?/p>

推斷題

28:教學(xué)的過程是一種特別的熟悉過程。()

推斷題

29:多元性評價要求評價主體和評價方法都應(yīng)是多元的。()

推斷題

30:教學(xué)方案的中心問題是()。

單項選擇題

A、開設(shè)哪些科目

B、各門學(xué)科開設(shè)的挨次

C、各門學(xué)科的教學(xué)時間

D、各門學(xué)科的教學(xué)方法

查看答案

1:答案B

解析略。

2:答案正確

解析

3:答案C

解析

4:答案A,C,D

解析制定課程目標(biāo)應(yīng)討論同學(xué)、社會、學(xué)科。

5:答案正確

解析略。

6:答案C

解析赫爾巴特在教學(xué)過程中強調(diào)系統(tǒng)學(xué)問的傳授、課堂教學(xué)的作用和老師的中心地位,是老師中心論的代表人物。

7:答案錯誤

解析集體教育和個體教育相結(jié)合的德育原則是馬卡連柯的勝利教育閱歷。

8:答案B

解析在世界教育史上,赫爾巴特被認為是“科學(xué)教育學(xué)奠基人”,他還是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表。

9:答案A,B,D

解析學(xué)校教育目的的主要作用表現(xiàn)在三個方面:(1)導(dǎo)向作用;(2)激勵作用;(3)評價作用。

10:答案A

解析有關(guān)此原則最早論述見于《學(xué)記》。

11:答案A

解析

12:答案A

解析同學(xué)學(xué)習(xí)和仿照的榜樣是老師的言行。

13:答案錯誤

解析

14:答案D

解析我國愛護少年兒童權(quán)益的專項法律是《中華人民共和國未成年人愛護法》。

15:答案正確

解析

16:答案D

解析課堂里往往有消極和樂觀之分,樂觀的課堂行為是與促進課堂教學(xué)目的實際相聯(lián)系的行為,消極的課堂行為是干擾課堂教學(xué)的行為。

17:答案A

解析

18:答案D

解析

19:答案A,B,E

解析略。

20:答案錯誤

解析命題是考試的中心環(huán)節(jié)。

21:答案A,B,C

解析

22:答案B

解析柏拉圖依據(jù)理性、意志、情感在德行中占主導(dǎo)地位的不同將人分為三等。

23:答案A,B,C,D

解析教學(xué)策略的類型有內(nèi)容型、形式型、方法型和綜合型。

24:答案B

解析“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視進展同學(xué)自身的力量。

25:答案正確

解析

26:答案B

解析普及義務(wù)教育法就是指一個國

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