精品文檔精品文檔PAGEPAGE10/106篇一：什么是美.這是一個很基本的問題，但不得不承認，我美——是一種人生態(tài)度。律、美范疇等一系列問題。度。而且也用了幾個簡單的例子，讓我們很容易接受。朱先生用很樸實很精確的語言將一系列抽象的美學概念給我們描繪了出來。其實我們應該常常站在別人的角度多去思考問題，考慮人家是怎么看我的，了解人家對我的態(tài)度；有時，也要了解到人家的生活方式適不適合我，而不是盲目的思考做決定。大部分人都會因為盲目而錯失良機，總是會因為不肯定所以不好好堅守自己的東西。13第一次有了明晰的認識。每一封信都是那么親切自然，知識在這種脈脈溫情的態(tài)度中傳達出來，其間沒有美學中那種概念的堆砌，卻使人們對美有了更深刻的認識。美麗的人生一定有美的人生態(tài)度，所以，每個人多應讀一讀這13這么說呢.樣的事物在不同心態(tài)的人的心理或視覺上都會有其獨特的么美是最不實用的經(jīng)驗?！懊朗鞘挛锏淖钣袃r值的一面，美感的經(jīng)驗是人生中最凈化人們的思想。因而有了古往今來的詩情畫意等及賦美感的意境。所謂：藝術來源于生活又高于生活。應該也是其中道理。藝術是主觀畢竟藝術是給人們欣賞的。向篇三：對于《談美》其精辟、客觀的分析和論證實為欣賞。1515鄙諺講：距離孕育發(fā)生美。賣火柴小女孩讀后感其實朱的控制和計劃在此中，太過接近真實容易使人孕育發(fā)生功利心，太過主觀也不容易讓人明白，畢竟藝術是給人們欣賞的。開同現(xiàn)實生存的距離，而其內(nèi)容又不脫離生存。讀后感一天的時光轉瞬即逝，而就在本日，我度過了一個故意1313對美有了一個深入的認識，這便是朱光潛老師在八十三歲那一天的光陰轉瞬即逝，而就在今天，我度過了一個有意131383度不了藝術來源于生活又高于生活。我想應該也有這個道理。美和實際應該保持一定的距離，要看到事物本身的美，必須把它擺在適當?shù)木嚯x去看，而且要拋開實際生活中的物欲去看，才能真正的沉浸在藝術的美感當中。一些人們對于熟悉的事從實際生活中找不到真正的美。有了距離，才會有向往，美就會出現(xiàn)在你的眼前。13提升了精神世界。它會對你有所啟示的。篇五：發(fā)。朱先生于是換一個方向從討論創(chuàng)造入手，讓我們明白創(chuàng)造本身以及與情感、格律、模仿的關系，進而明白美的特點。該書滲透了朱先生對藝術與人生關系的深刻體悟。正如書中文美育的有效途徑是培養(yǎng)美感的敏銳度，真正的任務在于激發(fā)學生審美能力，形成一種判斷力。正如朱光潛的人生觀：人生的藝術化。人生本來就是一種比較廣義的藝術。這是荷蘭畫家凡高的油畫作品，作品以飽滿而純凈的黃色調，展示了畫家內(nèi)心似乎永遠沸騰著的熱情與活力，那一團團如火焰般的向日葵，不僅散發(fā)著秋天的成熟，而且更狂放地表現(xiàn)出畫家對生活的熱烈渴望與頑強追求，那一塊塊灼熱的黃色，不僅融集著自然的光彩，而且宣泄著畫家對生命而是畫家生命和精神的自我流露，是他以火一般的熱情為生活高唱的贊歌。不僅僅是植物，而是帶有原始沖動和熱情的生命體。篇六：并非幾句道德家言所可了事，一定要從‘怡情養(yǎng)性’做起，一定要于飽食暖衣、高官厚祿等等之外，別有較高尚、較純味的美文。移情的作用我美