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文檔簡介

幼師大班數(shù)學《對稱王國》教案【活動目標】

1、通過第一、二、三關理解對稱的含義，能正確推斷圖形是否對稱。（重點）

第一關：找一找

教師通過出示一半的愛心，激發(fā)幼兒查找它的另一半把愛心復原。

教師總結：像這種左右兩邊大小、外形一樣的，對折后能完全重合的圖形，我們叫它對稱圖形。這條直線就是它的對稱軸。

其次關：折一折

通過動手折圖形推斷圖形是否對稱，鼓舞幼兒探究發(fā)覺同為對稱囹形，對稱軸的數(shù)量不同。

教師總結：原來在對稱圖形中，有的像半圓形只有一條對稱軸，有的像正方形有幾條對稱軸。

第三關：分一分

請幼兒把它們分一分，把對稱的放在笑臉框里，不對稱的放在哭臉框里。

2、通過第四、五關知道相對稱的兩個正方形到對稱軸的距離相等。（難點）

第四關：擺一擺

請幼兒把『F方形擺一擺，讓它們和左邊的圖案相對稱。

第五關：拼一拼

請幼兒6人一組合作拼一拼，在左邊拼出一個小士兵和右邊的小士兵相對稱。

三、女王送禮物

出示女王圖片，介紹女王的王國叫“對稱王國”。

出示禮物圖片，引導幼兒把禮物完整的變出來。

活動延長：

剪一剪

請幼兒帶坐禮物回教室動手剪一剪。

活動反思：

大班幼兒的探究欲望越來越強，此活動中設計了闖關形式，極大地吸引了幼兒。通過活動，我進展了深刻的反思，收獲頗多：

1.環(huán)節(jié)清楚明白。

活動的整個環(huán)節(jié)很清楚，通過挽救女王而闖關明確了任務，設計了“找對稱愛心——折對稱圖形——分一分對稱物品——擺出左右對稱的圖形”4個難關，每一個關口都有關于對稱的學習與練習；在教學的詳細環(huán)節(jié)上，讓小朋友們動手參加也是特別突出的一個特點，折紙嬉戲有效地增加了每一個小朋友參加和勝利的體驗。

2.電子白板與PPT相結合。

白板的種種功能為小朋友理解對稱供應了有益的幫忙，它完全取代了黑板，打破了教師在使用多媒體課件教學時只能坐在電腦前使用鼠標的限制，給教師更多的發(fā)揮空間，使

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