PAGE10PAGE10創(chuàng)造性思維方法篇一：創(chuàng)造性思維方法答案答案【第一章】【單選題】(5（C）智能因素非智能因素知識精神人格【單選題】(5分)創(chuàng)造是指人們首創(chuàng)或改進某種思想、理論、方法、技于第二創(chuàng)造性的是（C。愛因斯坦的相對論勾股定理LED四大發(fā)明【單選題】(5斷實現(xiàn)各種突破性的創(chuàng)造的根本動因是（B。A.創(chuàng)造性需求創(chuàng)造性行為創(chuàng)造性目標(biāo)【單選題】(5（D。嘗試法試錯法頭腦風(fēng)暴法疑問法【多選題】(5（ABCD）思維類型。邏輯型空想型表現(xiàn)型紀(jì)律型【第二章】【單選題】(5個失敗者之間的差別，并不在于知識和經(jīng)驗，而在于（B。人脈思維方式個人素質(zhì)能力【單選題】(5分)愛迪生確定魚雷形狀時，既未作任何調(diào)查也未經(jīng)任何計算，當(dāng)即提出一種別人意想不到的辦法，這突出體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（D）征。內(nèi)容上的綜合性視角上的靈活性對傳統(tǒng)的突破性程序上的非邏輯性【單選題】(5問題，但多數(shù)情況這屬于（C）思維定式。權(quán)威型習(xí)慣型直線型從眾型【單選題】(5好賭氣，費了好大力氣，走了許多彎路還不愿回頭。這屬于（C）思維定勢。從眾型習(xí)慣型偏執(zhí)型局限型【多選題】(5（ABCDE。對傳統(tǒng)的突破性程序上的非邏輯性思路上的新穎性視角上的靈活性內(nèi)容上的綜合性【第三章】【單選題】(5運用的是（C）思維。橫向發(fā)散逆向縱向【單選題】(5里的肉。運用的是思維。橫向收斂發(fā)散縱向【單選題】(5B）更有利于人們思維的廣闊性、開放性。收斂思維發(fā)散思維【單選題】(5分)在海王星和冥王星的發(fā)現(xiàn)過程中，人們按照常規(guī)的思的存在。這種推測利用的是思維。逆向橫向正向縱向【單選題】(5分)田忌賽馬中“今以君之下駟與彼之上駟，取君之上駟是A。橫向思維縱向思維正向思維逆向思維【第四章】1【單選題】(5分)做夢、走神等屬于（A）想象。無意有意創(chuàng)造性幻想【單選題】(5內(nèi)在聯(lián)系的事物的思維活動是（C）聯(lián)想。相似對稱相關(guān)類比【單選題】(51810420如今已成為現(xiàn)實，這足以證明（B）是科學(xué)創(chuàng)造的前導(dǎo)。形象思維想象思維聯(lián)想思維靈感思維【單選題】(5（B）是定義靈感思維的必要特征。突發(fā)性獨創(chuàng)性跳躍性【單選題】(5計規(guī)劃建筑藍圖等是（A）的結(jié)果。形象思維想象思維靈感思維1(5（D）反對支持質(zhì)疑以上全部違反【單選題】(5就說什么。體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的（B）規(guī)則。鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想歡迎各種離奇的假想追求設(shè)想的數(shù)量不做任何有關(guān)缺點的評價【單選題】(5（B）1939出、1953托蘭斯奧斯本克勞福德阿奇舒勒(5本規(guī)則中的B。延遲判斷數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想歡迎各種離奇的假想【多選題】(5（ABCD。不做任何有關(guān)缺點的評價歡迎各種離奇的假想追求設(shè)想的數(shù)量鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想1(5（A。問題對創(chuàng)新毫無作用創(chuàng)造始于問題問題是創(chuàng)新之母X問題導(dǎo)致創(chuàng)新的機會X(5制造出各種內(nèi)窺鏡用于醫(yī)療工作，如：胃鏡、腸鏡等。這屬于奧斯本檢核表中的方面。能否借用能否替換能否變大能否縮小(5·這一形狀的改變，大大提高了軸承的使用壽命。這屬于奧斯本檢核表中的（A）方面。能否改變能否縮小能否變大能否借用【單選題】(5分)在解決某一問題，改進某一物品時，能否先有一個約田十二表法中的B。改一改定一定搬一搬反一反【單選題】(5分)江南春在電梯即將封閉時看到電梯門口舒淇的海報，。改一改搬一搬聯(lián)一聯(lián)定一定【第七章】(5的創(chuàng)新方法。組合創(chuàng)新批判思維發(fā)散思維形象思維【單選題】(5分)床和沙發(fā)組合成的沙發(fā)床、鏡子和柜子組合成的帶穿用了（D）的方法。希望點舉例法屬性舉例法缺點舉例法成對舉例法【多選題】(5（ABCDE。屬性列舉法缺點列舉法希望點列舉法成對列舉法綜合列舉法【多選題】(5（ABCD）方面進行。名詞屬性形容詞屬性動詞屬性量詞屬性【多選題】(5（ABCD。缺點列舉法希望點列舉法成對列舉法綜合列舉法篇二：創(chuàng)新思維的八個方法創(chuàng)新思維的八個方法世紀(jì)之交，在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展、商品生產(chǎn)不斷繁榮的新時代，據(jù)一些進行產(chǎn)品創(chuàng)新思維，這里簡介八法，以資借鑒。在，為崐到達終點而把握起點的思路?？裳缘氖袌鲂Ч?。３、跟蹤思維。就是通過對社會消費跡象進行跟蹤調(diào)查之后，進行綜合、分析崐和思考，從中發(fā)現(xiàn)未來產(chǎn)品的開發(fā)創(chuàng)新。問世，崐市場銷路往往會出人意料地好，經(jīng)濟效益也會出人意料地高。猛崐然回頭，順著原方向，返回到一定的距離處，受反作用力越大，返回距離就越遠。崐物理學(xué)家稱此為“物極原理”。７、否定思維?！胺穸ㄊ莿?chuàng)新之母。否定自己的過去，意味著創(chuàng)造更好的未來。產(chǎn)品創(chuàng)新也是這樣。開崐發(fā)中向某一個焦點發(fā)起創(chuàng)新攻勢。創(chuàng)意思維常用練習(xí)方法意思維常用練習(xí)方法只要能掌握其中精髓，定能大大提高公司的競爭力。（情見學(xué)習(xí)培訓(xùn)欄）一、腦力激蕩法（brainstorming）腦力激蕩法是最為人所熟悉的創(chuàng)意思維策略，該方法法是由osborn早于1937年所倡導(dǎo)，此法強調(diào)集體思考的方法，著重互相激發(fā)思考，鼓勵參加者于指定時間內(nèi)，構(gòu)想出大量只專心提出構(gòu)想而不加以評價；不局限思考的空間，鼓勵想出越多主意越好。參加者的創(chuàng)意。二、檢核表法（checklistmethod）三、六六討論法（phillips66technique）最終的評估。四、心智圖法（mindｍapping）mindmap。結(jié)構(gòu)上，具備開放性及系統(tǒng)性的特點，讓使用者能自由地激發(fā)五、三三兩兩討論法此法可歸納為每兩人或三人自由成組，在三分鐘中限時內(nèi)，就討論的主題，互相交流意見及分享。三分鐘后，再回到團體中作匯報。六、逆向思考法用，創(chuàng)造性就可加倍提高了。七、分合法（synectics）gordon于1961年在《分合法：創(chuàng)造能力的發(fā)展（synectics:thedevelopmentofcreativity要是將原不相同亦無關(guān)聯(lián)的元素加以整合，產(chǎn)生新的意念/面貌。分合法利用模擬與隱喻的作用，協(xié)助思考者分析問題以產(chǎn)生各種不同的觀點。八、曼陀羅法可配合”六何法”從多方面進行思考。九、希望點列舉法探求解決問題和改善對策的技法。十、優(yōu)點列舉法這是一種逐一列出事物優(yōu)點的方法，進而探求解決問題和改善對策。十一、缺點列舉法求解決問題和改善對策的技法。十二、創(chuàng)意解難法parnes（1967）提出“創(chuàng)意解難”（creativeproblemosborn中，問題解決者應(yīng)以有系統(tǒng)有步驟的方法，找出解決問題的方案。十三、七何檢討法（5w2h檢討法）5w（whywhat（who（when何地where；2h（how、何價（howmuc。十四、目錄法閱資料性的目錄，一邊強迫性的把在眼前出現(xiàn)的信息和正在思考的主題聯(lián)系起來，從中得到構(gòu)想。十五、屬性列舉法（attributelistingtechnique）crawford1954良或改變的構(gòu)想。教你幾種創(chuàng)新思維方式教你幾種創(chuàng)新思維方式形成的操作程序，從而產(chǎn)生新成果的思維方式類型就叫做重組型。（重組調(diào)整和擇優(yōu)是重組型的兩條思維原則。展的需要或人們的新需求。新形勢發(fā)展需要的或人們新需求的方案。重組型有兩種思維模式：12345135245、4、3、2、1……9上下、左右或前后等結(jié)構(gòu)或順序進行重組而形成的發(fā)明方法。我國研究者許立言和張?？岢隽巳缦隆?2個聰明方法”，進一步完善和發(fā)展了奧斯本檢核表法。加一加能在這件東西上添加些什么嗎？減一減可在這件東西上減掉些什么嗎？擴一擴把這件東西擴展會怎樣？縮一縮讓這件東西縮小會怎樣？變一變改變一下形狀、顏色、聲音、氣味會怎樣？改變一下次序會怎樣？改一改這件東西存在什么缺點需要改進？聯(lián)一聯(lián)學(xué)一學(xué)代一代搬一搬把某些東西或事物聯(lián)系起來能達到什么目的？模仿其它事物的結(jié)些東西？把這些東西搬到別的地方，能有其它用處嗎？反一反一件東西、事物的正反、上下、左右、前后、橫豎、里外顛倒一下，會有什么結(jié)果？定一定為解決某問題或改進某東西，需要規(guī)定些什么嗎？篇三：智慧樹創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法答案EricZhAo引用時請保留版權(quán)信息?！镜谝徽隆?【單選題】(5分)創(chuàng)造的基礎(chǔ)是（C）A.智能因素B.非智能因素C.知識D.精神人格2【單選題】(5分)創(chuàng)造是指人們首創(chuàng)或改進某種思想、理論、方法、技術(shù)第二創(chuàng)造性的是C。A.愛因斯坦的相對論B.勾股定理C.LED顯示屏D.四大發(fā)明3【單選題】(5實現(xiàn)各種突破性的創(chuàng)造的根本動因是（B。A.B.創(chuàng)造性需求C.創(chuàng)造性行為D.4【單選題】(5（D。A.嘗試法B.試錯法C.頭腦風(fēng)暴法D.疑問法5【多選題】(5分)赫曼全腦模型包括（ABCD）思維類型。A.邏輯型B.空想型C.表現(xiàn)型D.紀(jì)律型【第二章】1【單選題】(5失敗者之間的差別，并不在于知識和經(jīng)驗，而在于（B。A.人脈B.思維方式C.個人素質(zhì)D.能力2【單選題】(5分)愛迪生確定魚雷形狀時，既未作任何調(diào)查也未經(jīng)任何計算，當(dāng)即提出一種別人意想不到的辦法，這突出體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的A.內(nèi)容上的綜合性B.視角上的靈活性C.對傳統(tǒng)的突破性D.程序上的(5導(dǎo)致解題失誤。這屬于（C）思維定式。A.權(quán)威型B.習(xí)慣型C.直線型D.從眾型4【單選題】(5分)有的人喜歡跟別人唱對臺戲，人家說東，他偏往西，好賭氣，費了好大力氣，走了許多彎路還不愿回頭。這屬于（C）思維定勢。A.從眾型B.習(xí)慣型C.偏執(zhí)型D.局限型【多選題】(5（ABCDE。A.對傳統(tǒng)的突破性B.程序上的非邏輯性C.思路上的新穎性D.視角上的靈活性E.內(nèi)容上的綜合性【第三章】1【單選題】(5用的是（C）思維。A.橫向B.發(fā)散C.逆向D.縱向2【單選題】(5分)狐貍用了很多辦法，說了很多好話，只為吃到烏鴉嘴里的肉。運用的是（B）思維。A.橫向B.收斂C.發(fā)散D.縱向(5B）更有利于人們思維的廣闊性、開放性。A.收斂思維B.發(fā)散思維4【單選題】(5分)在海王星和冥王星的發(fā)現(xiàn)過程中，人們按照常規(guī)的思維存在。這種推測利用的是（C）思維。A.逆向B.橫向C.正向D.縱向5【單選題】(5分)田忌賽馬中“今以君之下駟與彼之上駟，取君之上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟”，終使田忌三局兩勝，得金五千。此妙招利用的是。A.橫向思維B.縱向思維C.正向思維D.逆向思維【第四章】1【單選題】(5分)做夢、走神等屬于（A）想象。A.無意B.有意C.創(chuàng)造性D.幻想2【單選題】(5在聯(lián)系的事物的思維活動是（C）聯(lián)想。A.B.對稱C.相關(guān)D.類比3【單選題】(5)1810420如今已成為現(xiàn)實，這足以證明是科學(xué)創(chuàng)造的前導(dǎo)。A.B.想象思維C.聯(lián)想思維D.)（B）A.突發(fā)性B.獨創(chuàng)性C.跳躍性5【單選題】(5規(guī)劃建筑藍圖等是（A）的結(jié)果。A.形象思維B.想象思維C.靈感思維【第五章】1【單選題】(5分)在使用頭腦風(fēng)暴法時，以下哪些行為違反了延遲批判這一原則。（D）A.反對B.支持C.質(zhì)疑D.以上全部違反2【單選題】(5分)讓與會者的心情像是獨自外出散步時一樣，想到什么就說什么。體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的（B）規(guī)則。A.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想B.歡迎各種離奇的假想C.追求設(shè)想的數(shù)量D.不做任何有關(guān)缺點的評價(519391953年正式發(fā)表的一種激發(fā)思維的方法。A.托蘭斯B.奧斯本C.克勞福德D.阿奇舒勒(5規(guī)則中的B。A.延遲判斷B.數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量C.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想D.歡迎各種離奇的假想【多選題】(5（ABCD。A.不做任何有關(guān)缺點的評價B.歡迎各種離奇的假想C.追求設(shè)想的數(shù)量D.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想【第六章】【單選題】(5（A。A.問題對創(chuàng)新毫無作用B.創(chuàng)造始于問題C.問題是創(chuàng)新之母XD.導(dǎo)致創(chuàng)新的機會X2【單選題】(5分)受石油工業(yè)中用小機器人來探測管道漏洞做法的啟發(fā)，制造出各種內(nèi)窺鏡用于醫(yī)療工作，如：胃鏡、腸鏡等。這屬于奧斯本檢核表中的方面。A.能否借用B.能否替換C.能否變大D.能否縮小3【單選題】(5分)亨利·丁根將軸承的滾柱改成圓球，發(fā)明了滾珠軸承，這一形狀的改變，大大提高了軸承的使用壽命。這屬于奧斯本檢核表中的（方面。A.能否改變B.能否縮小C.能否變大D.能否借用4【單選題】(5分)在解決某一問題，改進某一物品時，能否先有一個約定十二表法中的B。A.改一改B.定一定C.搬一搬D.反一反5【單選題】(5分)江南春在電梯即將封閉時看到電梯門口舒淇的海報，聯(lián)（CA.改一改B.搬一搬C.聯(lián)一聯(lián)D.定一定【第七章】(5創(chuàng)新方法。A.組合創(chuàng)新B.批判思維C.發(fā)散思維D.形象思維2【單選題】(5分)床和沙發(fā)組合成的沙發(fā)床、鏡子和柜子組合成的帶穿衣了（D）的方法。A.希望點舉例法B.屬性舉例法C.缺點舉例法D.成對舉例法【多選題】(5（ABCDE。A.屬性列舉法B.缺點列舉法C.希望點列舉法D.成對列舉法E.綜合列舉法4【多選題】(5分)屬性列舉法主要從（ABCD）方面進行。A.B.形容詞屬性C.動詞屬性D.【多選題】(5（ABCD。A.缺點列舉法B.希望點列舉法C.成對列舉法D.綜合列舉法【第八章】1【單選題】(5分)通過插畫、圖形、圖表、表格、關(guān)鍵詞等把信息傳達出案，指的是B。A.六頂思考帽B.思維導(dǎo)圖C.奧斯本檢核表D.列舉法【單選題】(5（D。A.B.突出重點C.清晰明白D.文字繁多3【多選題】(5維過程，要想畫出一幅合格的思維導(dǎo)圖要避免（ABC）等誤區(qū)。A.B.圖片過多C.節(jié)點過多D.【單選題】(5（B。A.關(guān)注關(guān)鍵詞B.寫下中心主題C.連線D.增加顏色5【單選題】(5分)思維導(dǎo)圖的理論原理是科學(xué)研究認(rèn)為人類的思維特征是呈（B）的，進入大腦的每一條信息、每一種感覺、記憶或思想都可作為一個思維分支表現(xiàn)出來。A.周期性B.放射性C.反復(fù)性D.單一性【第九章】(5象相關(guān)形態(tài)要素A.主體附加法B.信息交合法C.形態(tài)分析法D.分解法(5系統(tǒng)之間要素的組合，從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。A.組合法B.分解法C.信息交合法D.主體附加法3【單選題】(5分)以下（B）不屬于組合法的類型。A.同類組合XB.強制組合C.異類組合XD.元件組合X4【單選題】(5分)美國戴維德等人把超聲波和靜電場方法結(jié)合，設(shè)計出一種硬水軟化裝置。屬于（C）A.材料組合B.元件組合C.方法組合D.異類組合【單選題】(5（A。A.定中心B.化標(biāo)線C.注標(biāo)點D.相交合【第十章】【單選題】(5（C。A.立體思維B.平面思維C.平行思維D.多面思維(5的情緒，還可以表達直覺、感受、預(yù)感等方面的看法。A.白色B.紅色C.黃色D.綠色【單選題】(5（C）組織，它可以控制其他思考帽的使用。A.B.紅色C.藍色D.綠色4【單選題】(5分)他的英語講得真好，這非常有用。使用的是（C）色思考帽。A.黑B.白C.黃D.紅(5思考帽。A.B.藍C.黑D.黃6(520%，使用的是（B）