歡迎您的到來英語老師：洪宇電話容：一、了解班級整體情況二、表揚班里優(yōu)秀及進退步的同學(xué)三、分析本次試卷難易情況,以及分層次，要求孩子做的具體事項。四、英語日常學(xué)習(xí)規(guī)范

五、需要家長配合的事項一、了解班級整體情況英語1班2班3班4班5班6班7班8班9班10班全級任課教師洪宇

應(yīng)考人數(shù)51535351505052515151513缺考人數(shù)00000000000實考人數(shù)51535351505052515151513平均分53.9547.1950.5653.1659.0450.4649.3844.8649.8250.1550.82合格率27.45%18.87%22.64%21.57%36.00%24.00%15.38%15.69%21.57%17.65%22.03%優(yōu)秀率1.96%1.89%0.00%1.96%8.00%2.00%1.92%0.00%1.96%1.96%2.14%二、表揚班里優(yōu)秀及進步的同學(xué)三.分析本次試卷情況本次試題信息量大，知識涵蓋面廣，注重實際情景的具體語境中考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和運用，有較強的探究性和靈活性。成績在95分以上的同學(xué)，能力欠缺在：1.在分析句子成分，理解句子能力方面需要加強。具體方法：除了弄懂我們每天的知識外，可以在周末時稍微系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法，可以超前學(xué)習(xí)初三的部分內(nèi)容。要知道英語對于孩子們來說，知識點就像是撿沙子一樣，你的沙丘堆得越高，你的英語成績就越好。成績在72-95分的同學(xué)，能力欠缺在：1.（同上）.2.每天做過的練習(xí)一知半懂?？荚嚂r出現(xiàn)類似的題目，時而對，時而錯，就是我們所說的基礎(chǔ)不扎實。具體方法：1、每晚要對做過的題目進行改錯，用紅筆做批注。2.鼓勵孩子多向其它的同學(xué)進行知識的講解，因為知識點重復(fù)輸出的話，對知識點的理解更透。三.分析本次試卷情況成績在72分以下的同學(xué)，能力欠缺在：1.（同上）.2、對每天的所學(xué)的單詞，詞組沒有牢記，每天做過的練習(xí)，不僅一知半解，更多的是不懂，這個不懂源于沒有牢記單詞、詞組！就像我們看一句中文，這個字不會，那個字不懂，那么你知道這句話什么意思么？！具體方法：1、扎扎實實牢記每天所學(xué)的單詞，詞組。2.每天做過的練習(xí)，多問問周邊的同學(xué)，用紅筆做批注，爭取多會做些題目。成績在30分以同學(xué)，能力欠缺在：1.除了以上所說的情況，還一項是沒有好好對待自己的學(xué)習(xí)，自己的考試。具體方法：1、多讀中學(xué)生日常行為規(guī)范，建立良好的學(xué)習(xí)價值觀；2、多思考如何做更好的自己。展示優(yōu)秀同學(xué)的作文，特別看看卷面展示優(yōu)秀同學(xué)的作文，特別看看卷面展示優(yōu)秀同學(xué)的作文，特別看看卷面四.英語日常學(xué)習(xí)規(guī)范

1.每天背默當(dāng)天所學(xué)的新單詞，詞組，第二天的課堂上會進行聽寫。凡是錯的單詞，一個抄三遍，再找組長重默錯的單詞、詞組。每個單元學(xué)完后，會匯總單詞、詞組，再默寫一兩次。2.每個單元的“對話”段落要求孩子都要背熟，會用兩天的時間給孩子到組長處背誦。課堂會隨機邀請孩子起來背誦，背得好的同學(xué)會贏得孩子們響亮的掌聲；反之，將會抄當(dāng)次“對話”3—10遍，再到老師處背誦。3.每個單元我們都會寫一篇作文。每個孩子的作文上有老師批注過的地方，都需要孩子重改當(dāng)句話?？偡?5分，凡是少于11分的，需重寫。4.我們有兩本輔助英語練習(xí)冊——《高分突破》和《同步導(dǎo)學(xué)》，這里面的題目要求一定會做。五、需要家長配合的事項1.每天堅持要求孩子做聽讀的作業(yè)，聽是一種輸入，有了輸入才有輸出。同時，每天朗讀英語課文至少15分鐘。2.多翻翻孩子們的書本和作業(yè)，了解孩子的