優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料1500字四(1)中隊(duì)輔導(dǎo)員：20__年參加工作以來(lái)，我一直工作在少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛(ài)上了少先隊(duì)事業(yè)，讓我全身心地投入?，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報(bào)如下：一、“愛(ài)”是我工作的源動(dòng)力。熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。工作中我用情感去打開(kāi)孩子的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。我平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦，學(xué)生與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)了問(wèn)題，他們總是第一個(gè)找我尋求解決辦法，我總是認(rèn)真傾聽(tīng)，盡力幫助，因?yàn)槲抑?，“教育無(wú)小事?！蓖瑫r(shí)我也總是提醒自己，允許孩子犯錯(cuò)誤，要及時(shí)給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進(jìn)步中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長(zhǎng)好評(píng)。二、在少先隊(duì)開(kāi)展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競(jìng)賽我都非常重視，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都有是一次提高的機(jī)會(huì)，歌詠比賽、班級(jí)文化評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)等無(wú)不是對(duì)學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我還在班級(jí)中開(kāi)展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng)，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。三、培養(yǎng)“小干部”，讓少先隊(duì)工作如虎添翼。要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來(lái)的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此，我每帶一個(gè)中隊(duì)，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過(guò)的班級(jí)，人人都是“班干部”，通過(guò)申報(bào)、選舉等過(guò)程，為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信、更加陽(yáng)光。四、構(gòu)建合理可行的中隊(duì)制度俗語(yǔ)說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗(yàn)告訴我，要想使中隊(duì)像一臺(tái)機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個(gè)中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度———班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組了事事有人管、人人有事干的局面，增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力。五、創(chuàng)設(shè)多姿多彩的中隊(duì)生活，為孩子搭建自主成長(zhǎng)的平臺(tái)如今的隊(duì)員們生活在高速發(fā)展的信息社會(huì)，時(shí)代要求他們具有獨(dú)創(chuàng)的本領(lǐng)，生活需要他們具有克服困難的勇氣和能力。針起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步。其中我班參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)均取得校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)異成績(jī)，在20__年5月慶祝建國(guó)70周年“我為祖國(guó)點(diǎn)贊”演講比賽系列中，王芳田同學(xué)代表我班榮獲校級(jí)“一等獎(jiǎng)”，代表我校榮獲鎮(zhèn)級(jí)“一等獎(jiǎng)”，代表我鎮(zhèn)獲得縣級(jí)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。六、班級(jí)榮譽(yù)我班參加的活動(dòng)的過(guò)程中，相互團(tuán)結(jié)，互相幫助，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，使我們工作、學(xué)習(xí)配合得更加默契，通過(guò)我們的努力，我班取得了以下成績(jī)：1、20__年5月榮獲縣級(jí)先進(jìn)班集體。2、20__年5月榮獲鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)班集體。3、20__年、20__年、20__年各類(lèi)歌詠比賽中均獲得校級(jí)評(píng)比第一名。4、20__年、20__年、20__年六一文藝匯演校級(jí)評(píng)比中均獲得第一名。5、20__年秋季、20__年春季、20__年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中我班運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出色，取得集體總分第一名。校榮獲鎮(zhèn)級(jí)“一等獎(jiǎng)”，代表我鎮(zhèn)獲得縣級(jí)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料1500字

xx，女，27歲，任教7年來(lái)，一直任xx小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)學(xué)校的少先隊(duì)工作。雖然平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，擔(dān)任五年級(jí)班隊(duì)工作、熱愛(ài)少先隊(duì)員的心為少先隊(duì)工作作出了積極的努力和貢獻(xiàn)。輔導(dǎo)員的工作是平凡的，她之所以能將少先隊(duì)工作開(kāi)展得有條不紊，這在某種程度上也源于一個(gè)“愛(ài)”字——對(duì)事業(yè)的愛(ài)、對(duì)孩子的愛(ài)，她把這平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融于日?，嵥榉彪s的工作中，全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù)。其實(shí)，愛(ài)學(xué)生，事業(yè)已成功了一半。在平日里，她正確地引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取，為了調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，她抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)，把“紅蘋(píng)果”分給每一個(gè)進(jìn)步的孩子，使他們看到了希望，嘗到了學(xué)習(xí)的甜美。與時(shí)俱進(jìn)，做“學(xué)習(xí)型”輔導(dǎo)員要?jiǎng)?chuàng)出少先隊(duì)工作特色，除了勤奮熱情、多才多藝，當(dāng)然少不了“學(xué)習(xí)”。xx深深地明白這一點(diǎn)，她努力讀書(shū)鉆研、積極參加培訓(xùn)、虛心請(qǐng)教前輩，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為小學(xué)少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在取得了大專(zhuān)學(xué)歷以后，緊接著又參加了本科學(xué)歷的進(jìn)修。她精通教學(xué)業(yè)務(wù)，常年堅(jiān)持帶班上課，在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)常上公開(kāi)課、示范課。獲得鄉(xiāng)級(jí)“課改新秀”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她還努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，在多媒體等方面都比較得心應(yīng)手，逐漸成長(zhǎng)為一名符合時(shí)代要求、素質(zhì)全面的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。活動(dòng)引領(lǐng)，創(chuàng)少先隊(duì)工作特色勤奮的學(xué)習(xí)讓她獲得了不少工作靈感，也讓她找準(zhǔn)了適合學(xué)校實(shí)際的工作方法。1、緊抓住常規(guī)工作深入的搞好“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)?！霸鯓由钊氲母愫秒r鷹行動(dòng)”是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。純粹的定章、爭(zhēng)章、頒章顯得有些呆板。xx老師巧妙地將雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)與“明星”結(jié)合。組織各班將每周評(píng)選的“書(shū)法之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”，都在教室公示欄上公布出來(lái)。在這“明星”效應(yīng)的激勵(lì)下，100%以上的`隊(duì)員都爭(zhēng)得了必修章，80%以上的隊(duì)員都爭(zhēng)得了選修章、興趣章、特色章。多年來(lái)隊(duì)員通過(guò)各種活動(dòng)獲得獎(jiǎng)?wù)拢ㄟ^(guò)爭(zhēng)章得到鍛煉，比傳統(tǒng)教育要有實(shí)效。少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料每學(xué)期一開(kāi)學(xué)，開(kāi)展以“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，構(gòu)建平安和諧校園”為主題的習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等方式進(jìn)行展示宣傳，利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)等形式進(jìn)行教育引導(dǎo)，從校園整潔、上課準(zhǔn)備、穿戴整潔、路隊(duì)整齊、讀寫(xiě)姿勢(shì)、課堂禮儀、上下樓梯等多個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)入手。使全校上下精神面貌煥然一新，各項(xiàng)工作迅速步入正軌。2、做好節(jié)慶活動(dòng)xx老師很注意給傳統(tǒng)的節(jié)慶活動(dòng)賦予新的內(nèi)容與形式，常常提前作好安排，抓住時(shí)機(jī)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把歡樂(lè)帶給了孩子。在端午節(jié)、中秋節(jié)，我們給孩子們講講節(jié)日的故事，倡導(dǎo)他們到實(shí)踐中去體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗活動(dòng);在植樹(shù)節(jié)、學(xué)雷鋒日，倡導(dǎo)隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐，快樂(lè)成長(zhǎng)。通過(guò)觀看《背著父親上學(xué)》、《洪戰(zhàn)輝的故事》、《讓生命充滿愛(ài)》等影片，寫(xiě)觀后感、感恩等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。利用母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慶?；顒?dòng)，開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛(ài)身邊的人”系列主題教育活動(dòng)，號(hào)召全校每位隊(duì)員完成一系列“感恩作業(yè)”。在活動(dòng)中孩子給媽媽的一句關(guān)心體貼的問(wèn)候，一杯飽含真情的熱茶，一張感人至深的賀卡，無(wú)不演繹著人間親情的溫暖。學(xué)做父母，體驗(yàn)父母的辛勞，從而將“感恩”之心內(nèi)化為心靈深處的情感，并且從內(nèi)心深處迸發(fā)出孝敬父母的情感與欲望!讓學(xué)生們深刻體會(huì)父母師長(zhǎng)培養(yǎng)他們的艱辛，從而感知他人給予自己的關(guān)愛(ài)。3、開(kāi)展課外興趣小組課外興趣小組的開(kāi)展豐富了學(xué)生課余生活，讓學(xué)生獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。主要利用周二時(shí)間，xx老師帶領(lǐng)大隊(duì)部組織開(kāi)展各項(xiàng)課外興趣小組的活動(dòng)。如書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、手工創(chuàng)作等。20xx年我校在全鄉(xiāng)校園集體舞比賽中獲得一等獎(jiǎng)。20xx年，全縣“春芽杯”學(xué)生藝術(shù)展演中，我校的舞蹈《愛(ài)我你就陪陪我》獲二等獎(jiǎng)，有三名學(xué)生獲書(shū)畫(huà)類(lèi)二、三等獎(jiǎng)。做“專(zhuān)家型”輔導(dǎo)員，為少先隊(duì)教育添磚加瓦xx老師及時(shí)總結(jié)歸納日常工作的經(jīng)驗(yàn)得失，并撰寫(xiě)相關(guān)的文章。論文《xx》在獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)并教師報(bào)上發(fā)表。作為一名年輕的教師兼大隊(duì)輔導(dǎo)員，xx老師在工作崗位上勤懇工作、認(rèn)真做好每一件看似瑣碎的事情，本著盡力而為、努力工作的態(tài)度，她盡可能想少先隊(duì)員所想，為少先隊(duì)員們搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)，使學(xué)生得以全面發(fā)展。優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料1500字

級(jí)信息溝通網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行了“年計(jì)劃、季總結(jié)、月考核、周落實(shí)、日運(yùn)行”的工作運(yùn)行機(jī)制，使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)全方位、多層次地開(kāi)展，活動(dòng)參與率達(dá)100%。96年6月和99年5月，山東拾爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在____油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)，全省幾百名代表來(lái)我校參觀、學(xué)習(xí)，給予了一致好評(píng)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)被授予“山東省爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)學(xué)?！焙腿珖?guó)少工委獎(jiǎng)授的雛鷹爭(zhēng)章“消防章”優(yōu)秀組織單位。作為一名有豐富少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員，____深深地體會(huì)道，少先隊(duì)只有開(kāi)展好活動(dòng)才會(huì)充滿活力，少先隊(duì)員只有參加活動(dòng)才能熱愛(ài)組織、提高技能。她始終堅(jiān)信每個(gè)少先隊(duì)員都是一塊金子、一片肥沃的土地，輔導(dǎo)員必須給予他們發(fā)光的機(jī)會(huì)和耐心的培育，鼓勵(lì)每個(gè)孩子都能在體驗(yàn)中磨練、成長(zhǎng)。為此，____堅(jiān)持抓好基層小隊(duì)的管理創(chuàng)新。一方面，搞好小隊(duì)的優(yōu)化組建。小隊(duì)是少先隊(duì)集體生活最小的細(xì)胞，只有把小隊(duì)活動(dòng)搞活，才能調(diào)動(dòng)每一名少先隊(duì)員的積極性。將每個(gè)學(xué)生按家庭住址、興趣愛(ài)好分組，對(duì)個(gè)別性格孤僻、成績(jī)較差的學(xué)生更是關(guān)心、愛(ài)護(hù)。每個(gè)小隊(duì)實(shí)行“四自”方針：自己的隊(duì)名自己起、自己的隊(duì)員自己幫、自己的輔導(dǎo)員自己聘，自己的活動(dòng)自己搞。通過(guò)小隊(duì)的自我管理、自我建設(shè)、自我約束，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的凝聚力和向心力。目前，所有小隊(duì)開(kāi)展了“最佳拍檔”小隊(duì)評(píng)選活動(dòng)和“我們隊(duì)的驕傲”中隊(duì)標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽。在活動(dòng)中，少先隊(duì)員們積極性高漲，設(shè)計(jì)的“小鬼當(dāng)家”、“123”、“和平鴿”等隊(duì)標(biāo)，富有個(gè)性、充滿自信，體現(xiàn)了他們的聰明智慧和自主能力。另一方面，強(qiáng)化少先隊(duì)員的實(shí)踐鍛煉。堅(jiān)持開(kāi)展“十分鐘隊(duì)會(huì)”活動(dòng)，各中隊(duì)利用每天下午上課前10分鐘，組織少先隊(duì)員輪流擔(dān)任主持人，開(kāi)展競(jìng)賽類(lèi)、娛樂(lè)類(lèi)、創(chuàng)新類(lèi)等豐?在雛鷹杯少年“五自”實(shí)踐活動(dòng)中，確立了“十字路口的暢想”課題，組織學(xué)校的“環(huán)