第二單元遵守社會規(guī)則

第四課社會生活講道德1尊重他人圖片導(dǎo)入思考：面對上述兩種場景，你的感受有何不同？隨地吐痰是不尊重他人的表現(xiàn)，與對手握手表達(dá)了對對方的尊重。不同的表現(xiàn)給人的感覺是不一樣的，我們喜歡與尊重他人的人交往。新課講解一、尊重是交往的起點(diǎn)教材P32“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”體現(xiàn)了對比賽對手的尊重體現(xiàn)了對他人的尊重新課講解體現(xiàn)了對他人的不尊重知識解讀1.尊重他人的含義尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。探究與分享我希望被他人尊重，因?yàn)槭艿阶鹬?，心里感覺很好。只有他人尊重我，我才會尊重他人。要想獲得他人的尊重，首先要自己尊重自己。別人是否尊重我，我不在乎，我只關(guān)心自己內(nèi)心的感受。探究與分享（1）你贊同哪位同學(xué)的觀點(diǎn)？舉例說明。尊重是交往的起點(diǎn)，尊重也是相互。根據(jù)自己的理解，列舉恰當(dāng)?shù)睦诱f明。（2）有人說：“尊重比幫助更重要。”你是如何看待這個句話的？贊同，每個人都是有尊嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊重。知識解讀2.尊重他人的必要性是什么？（1）尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。（2）每個人都是有尊嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊重；（3）尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。探究與分享某市圖書館允許行乞者進(jìn)館讀書。對此，人們有不同的看法甲：圖書館這么做，秩序就無法保障。乙：應(yīng)該尊重每個公民的讀書權(quán)利……館長：我無權(quán)拒絕他們進(jìn)館讀書，但你有權(quán)

選擇離開。你如何看待以上觀點(diǎn)？我不贊成讀者甲的觀點(diǎn)，贊成讀者乙和圖書館長的觀點(diǎn)。因?yàn)椋褐R面前人人平等；弱勢群體的權(quán)利需要尊重；關(guān)注弱勢群體是社會進(jìn)步的表現(xiàn)。尊重是維系良好惹急關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。新課講解三、尊重從我做起情境一：當(dāng)小東準(zhǔn)備去參觀美術(shù)館時，同學(xué)拿著數(shù)學(xué)試卷請教問題。情境二：當(dāng)小光看足球比賽時，正好同學(xué)來家里商量演講稿的事。情境三：小明對舅舅講的電影并不感興趣。如果遇到類似的情境，你會怎么做？新課講解情境一：我會幫助小萌解決問題后，再去參觀美術(shù)館。情境二：我會停止看足球比賽，與同學(xué)一起商量寫演講稿的事。情境三：我會認(rèn)真聽舅舅談昨晚看過的電影。理由：尊重他人，需要我們考慮他人的感受，認(rèn)真對待他人，給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注，而不冷落、忽視他人。我們應(yīng)該重視他人，對他人的疑惑給予細(xì)致耐心的解答，對他人的請求給予熱情的幫助。知識解讀3.如何尊重他人？（1）積極關(guān)注、重視他人。（2）平等對待他人。（3）學(xué)會換位思考。（4）學(xué)會欣賞他人。辯一辯（1）你贊同他們的看法嗎？說說你的理由。（2）你還有哪些看法？為社會作出巨大貢獻(xiàn)的人值得我尊重。我尊重那些自立自強(qiáng)的人。無論是陌生人還是熟人，我都會尊重。我特別尊重言而有信的人。辯一辯贊同。每個人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對所有的人一視同仁。社會生活中，我們不能以家境、身體、智能、性別等方面而輕視、歧視他人。辯一辯情景一：尊重他人，平等待人俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步，突然有一位衣衫襤褸的乞丐跪倒在地向他伸出了臟污不堪的手，紅腫的雙眼里露出的滿是希望與乞求：“先生，給我一點(diǎn)食物吧?！蓖栏衲?qū)け槿硪矝]有找出可以他的東西，于是就握住那只臟手，誠懇地說道：“兄弟?。∥艺娴暮鼙?！”不料，那乞丐站起身，緊握作家的手，臉上掛著淚花，卻滿帶笑容地回答說：“謝謝，這已經(jīng)夠了?！鞭q一辯情景二：“己所不欲，勿施于人”春秋晉國有一名叫李離的獄官，他在審理一件案子時，由于聽從了下屬的一面之辭，致使一個人冤死。真相大白后，李離準(zhǔn)備以死贖罪，晉文公說：官有貴賤，罰有輕重，況且這件案子主要錯在下面的辦事人員，又不是你的罪過。李離說：“我平常沒有跟下面的人說我們一起來當(dāng)這個官，拿的俸祿也沒有與下面的人一起分享?，F(xiàn)在犯了錯誤，如果將責(zé)任推到下面的辦事人員身上，我又怎么做得出來”。他拒絕聽從晉文公的勸說，伏劍而死。課堂小結(jié)尊重他人尊重是交往的起點(diǎn)尊重從我做起每個人都有得到他人和社會尊重的需要尊重使社會生活和諧融洽學(xué)會換位思考學(xué)會欣賞他人積極關(guān)注、重視他人平等對待他人隨堂演練1．我們走入了高度信息化的社會，人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是（）A．越來越分離B．與任何人都無關(guān)C．越來越緊密D．彼此不能分開2．如果說社會是張網(wǎng)，那么我們每個人都是（）A．網(wǎng)上的一個結(jié)點(diǎn)B．漏網(wǎng)之魚C．互不相干的個體D．一條線DA隨堂演練3．“一個籬笆三個樁，一