名校版高考英語(yǔ)語(yǔ)法專題名詞性從句[語(yǔ)境中體悟用法]朗讀下面短文，體會(huì)、領(lǐng)悟加黑連接詞引導(dǎo)的是什么從句，在從句中作什么成分。What

worriesmyclassmate,Mary,alotthesedays①is

that

sheputsontoomuchweightandisfrequentlyill②.Shehassomedoubts

whether

sheeatstoomuchfastfoodhighinfatorsugar③.Also,withtheCollegeEntranceExaminationapproaching,shebecomesmorestressfulandshecouldn'tsleepwellthesedays.Maybethisisalsothecause

that

shebecomesfatterthese

days④，shethinks.

How

shebecomesslimmerandhealthier⑤hasbeenhermaintask.Soshewantstoconsultsomeexpertsandgainsomeinstructions.Butwhere

shecouldgetbettersuggestionsand

who

willgiveherbetteradvice⑥alsopuzzleher.Itisherparents'suggestion

that

sheshouldconsultProfessorWanginZhongshanHospital⑦.ProfessorWangsuggests

that

shekeepabalanceddietfirst⑧.Sheshouldeatvegetablesandfruithighinfiber,vitaminandprotein.What'smore,ifshewantstoloseweight,shehadbettertakeregularexercisemorethanhalfanhouraday.MaryaskedProfessorWang

when

sheshouldtakeexercise⑨.ProfessorWangadvisedhertotakeexerciseat5o'clockintheafternoonbecauseshewillhavemoretimetodosports.ThankstoProfessorWang,Maryhasbecomemuchhealthiernow.[用法體悟]①為主語(yǔ)從句。What(＝Thethingthat)在從句中作主語(yǔ)。②為表語(yǔ)從句。從句本身意思完整，不缺任何句子成分。③為同位語(yǔ)從句。補(bǔ)充說(shuō)明doubt的具體內(nèi)容，因doubt(疑惑)的意思本身是不確定的，故由whether引導(dǎo)。④為同位語(yǔ)從句。說(shuō)明thecause的具體內(nèi)容。⑤為主語(yǔ)從句。表示“如何”變得更苗條和更健康，故用how引導(dǎo)，how在從句中作方式狀語(yǔ)。⑥為主語(yǔ)從句。表示去“哪里”咨詢、向“誰(shuí)”咨詢，故分別用where,who引導(dǎo)。⑦為同位語(yǔ)從句。說(shuō)明suggestion的具體內(nèi)容，從句內(nèi)容完整，不缺任何句子成分。⑧為賓語(yǔ)從句。從句內(nèi)容完整，不缺句子成分。⑨為賓語(yǔ)從句。when在從句中作時(shí)間狀語(yǔ)。[系統(tǒng)中整合規(guī)則](一)主語(yǔ)從句1．that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句that引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí)，在從句中不作任何成分，也沒(méi)有詞匯意義，但一般不可省略。That

theearthgoesaroundthesunisknowntoall.眾所周知，地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。2．whether/if引導(dǎo)的主語(yǔ)從句主語(yǔ)從句位于主句謂語(yǔ)動(dòng)作前，表示“是否”，只能用whether。若用it作形式主語(yǔ)，則whether與if可互換。Whether

wecanhavecleandrinkingwaterliesinwhateffectivemeasureswillbetakenbythegovernmentaboutwaterpollution.我們能否有干凈的飲用水依賴于政府對(duì)水污染將采取什么樣的有效措施。3．wh類連接詞引導(dǎo)的主語(yǔ)從句wh類連接詞包括連接代詞(who,whom,whose,what,whoever,whomever,whatever等)和連接副詞(when,where,why,how,whenever,wherever,however等)。What

BarbaraJonesofferstoherfansishonestyandhappiness.芭芭拉·瓊斯展現(xiàn)給她的粉絲們的是誠(chéng)實(shí)和快樂(lè)。4．it作形式主語(yǔ)的主語(yǔ)從句有時(shí)為保持句子平衡，常用it作形式主語(yǔ)，而把主語(yǔ)從句后置。It'snowonderthat

hedidn'twanttogo.難怪他不想去。(二)賓語(yǔ)從句1．that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)無(wú)詞義，在從句中不作成分，口語(yǔ)中一般可以省略，但下列情況下不能省略：(1)當(dāng)that從句作介詞的賓語(yǔ)時(shí)。(2)動(dòng)詞后跟有多個(gè)that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句時(shí)，只有第一個(gè)that可以省略，從第二個(gè)從句開(kāi)始that不可省略。2．whether與if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句whether與if引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)，在從句中不作任何成分，但有具體的含義，意為“是否”。在下列情況下只能用whether而不能用if：(1)賓語(yǔ)從句中有ornot且直接跟在關(guān)系詞后時(shí)，只能用whether。Idon'tknow

whetherornot

thereportistrue.＝Idon'tknow

whether/if

thereportistrue

ornot.我不知道這個(gè)報(bào)道是否是真的。(2)介詞后的賓語(yǔ)從句要用whether，whether可與不定式連用。Itdependson

whether

wehaveenoughtime.這取決于我們是否有充足的時(shí)間。Theydon'tknow

whethertogo

there.他們不知道是否去那里。3．連接代詞和連接副詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句連接代詞和連接副詞引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)既充當(dāng)句子成分又有具體詞義，且不可省略。Ourteachersalwaystellustobelievein

whatwedo

and

whoweare

ifwewanttosucceed.我們的老師總是告訴我們，如果想成功的話，就要相信我們所做的事以及我們自己。4．it作形式賓語(yǔ)的賓語(yǔ)從句(1)一些動(dòng)詞后的賓語(yǔ)從句有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，則需要用it作形式賓語(yǔ)，而將賓語(yǔ)從句后置。常見(jiàn)的這類動(dòng)詞有find,think,consider,believe,guess,suppose,make等。Hehas

madeitclearthat

themeetingwillnotbepostponed.他清楚地表明會(huì)議不會(huì)被推遲。(2)hate,like,dislike,appreciate,enjoy等表示“喜歡”“厭惡”的動(dòng)詞以及一些動(dòng)詞短語(yǔ)seeto,dependon,relyon等后面常用it作形式賓語(yǔ)，而將賓語(yǔ)從句后置。Ishall

seetoitthat

heistakengoodcareofwhenyouareabsent.你不在的時(shí)候，我負(fù)責(zé)把他照顧好。(三)表語(yǔ)從句1．that/whether/asif(though)/because/why引導(dǎo)的表語(yǔ)從句(1)that,whether引導(dǎo)的表語(yǔ)從句。在表語(yǔ)從句中，that無(wú)詞義，一般不能省略；whether意為“是否”。Theproblemis

whether

theairpollutioncanbecontrolled.問(wèn)題是空氣污染能否被控制住。(2)asif/though引導(dǎo)的表語(yǔ)從句，有時(shí)可用虛擬語(yǔ)氣。Thethicksmogcoveredthewholecity.Itwas

asif/though

agreatblackblankethadbeenthrownoverit.厚重的煙霧覆蓋著整座城市，好像一個(gè)巨大的黑色毯子扔到它的上面。(3)because,why引導(dǎo)的表語(yǔ)從句。This/Thatisbecause...這/那是因?yàn)椤?This/Thatiswhy...這/那就是為什么……)Hefailed.Thatis

because

hedidn'tworkhard.他失敗了。那是因?yàn)樗麤](méi)有努力工作。2．連接代詞、連接副詞引導(dǎo)的表語(yǔ)從句(1)連接代詞有：who,whom,whose,what,which,whoever,whomever,whosever,whatever,whichever等。連接代詞在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或定語(yǔ)。(2)連接副詞有：when,where,why,how,whenever,wherever,however等。連接副詞在從句中作狀語(yǔ)。I'dliketostartmyownbusiness—that's

what

I'ddoifIhadthemoney.我愿意自己創(chuàng)業(yè)——那就是如果我有錢將會(huì)做的事情。Thatwas

where

wecampedlasttime.那就是我們上次野營(yíng)的地方。(四)同位語(yǔ)從句的連接詞同位語(yǔ)從句在句中作某一名詞(news,fact,idea,desire,suggestion,promise,information等)的同位語(yǔ)，一般位于該名詞之后，說(shuō)明該名詞的具體內(nèi)容。引導(dǎo)同位語(yǔ)從句的連接詞主要有that,whether,why,who,where,how,when等。在同位語(yǔ)從句中，that和whether不作成分，that無(wú)詞義，whether表示“是否”；if不能引導(dǎo)同位語(yǔ)從句。引導(dǎo)同位語(yǔ)從句的連接詞一般都不能省略。Thereport

that

hewasgoingtoresignwasfalse.他將辭職的報(bào)道是假的。[集訓(xùn)中明晰考點(diǎn)]考點(diǎn)1連接詞that與whether/if(1)that只起連接的作用，無(wú)詞義，不充當(dāng)句子成分；在賓語(yǔ)從句中可以省略，但在主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句中不能省略；(2)連接詞whether表示“是否”，只起連接的作用，不充當(dāng)句子成分，在部分賓語(yǔ)從句及it作形式主語(yǔ)的主語(yǔ)從句中可以替換成if。1．(2021年1月新高考8省聯(lián)考卷改編)Themagician'ssuccessdependsonthefact________manythingsseenbytheeyearenotthethingsthatmatter.解析：that句意：魔術(shù)師的成功取決于這樣一個(gè)事實(shí)：眼睛看到的很多東西都不是重要的東西。分析句子成分可知，thefact后為同位語(yǔ)從句，從句不缺成分，句意完整，故填that。2.Oliversaysifyou'reluckyenoughtohavesomeoneclosetoyouwhoenjoyscooking,askthem________youcanjoininwhenit'spossible.解析：if/whether分析句子結(jié)構(gòu)可知，“________youcanjoininwhenit'spossible”為賓語(yǔ)從句，且從句成分完整，表示“問(wèn)他們是否你可以加入”，所以填if/whether。3.Itispossible________caffeinemaycausebirthdefects(缺陷)inhumans,too.解析：that分析句子結(jié)構(gòu)可知，該句是一個(gè)主從復(fù)合句，it作形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是設(shè)空處引導(dǎo)的從句，且空處在從句中不作任何成分，故填that?？键c(diǎn)2連接代詞連接代詞who,whom,whose,what,which等不但起連接作用，也在從句中作名詞或代詞所作的成分，如主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等。如果缺少連接代詞，則從句不完整。1.GoingtoMountHuangshanremindsmeofthepopularBeatles'song“TheLongandWindingRoad”．________issobreathtakingabouttheexperienceistheoutofthisworldscenes.解析：What分析句子成分可知，“________issobreathtakingabouttheexperience”是主語(yǔ)從句，空處在從句中作主語(yǔ)，表達(dá)“……的事物”的意思，且位于句首。故填What。2.(2020·浙江7月高考)Overthousandsofyears,theybegantodependlesson________couldbehuntedorgatheredfromthewild，andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.解析：what句意：經(jīng)過(guò)了幾千年，他們開(kāi)始較少地依靠野外獵取或采集的東西，而更多地依靠他們飼養(yǎng)的動(dòng)物和播種的農(nóng)作物。分析句子結(jié)構(gòu)可知，______couldbehuntedorgatheredfromthewild作dependon的賓語(yǔ)，且從句中又缺少主語(yǔ)。表示“……的東西”，因此填連接代詞what。3.I'mnotsure________ismorefrightened,meorthefemalegorilla(大猩猩)thatsuddenlyappearsoutofnowhere.解析：who句意：我不確定誰(shuí)更害怕，是我還是那只不知從何處突然蹦出來(lái)的雌性大猩猩。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，并在從句中作主語(yǔ)，表示“誰(shuí)”，故填who。4.Inherpanicshecouldn'tremember_____wasMrGrainger'scabin.解析：which空處引導(dǎo)賓語(yǔ)從句并在從句中作主語(yǔ)，表示“哪一個(gè)”，應(yīng)填which。連接副詞how,when,where,why不但起連接作用，且在從句中作狀語(yǔ)，表示方式、時(shí)間、地點(diǎn)和原因等?？键c(diǎn)3連接副詞1.That's________Ihaveamembershipatthecoworkingspaceacrossthestreet—soIcanfocus.解析：why分析句式結(jié)構(gòu)可知，該空應(yīng)填引導(dǎo)表語(yǔ)從句的連接詞，該連接詞在從句中作狀語(yǔ)，根據(jù)語(yǔ)境可知填why。2.Atthispoint，itisnotclear________dogsseemtobeequippedwiththeabilitytorecognizedifferentfacialexpressionsinhumans.解析：why分析句式結(jié)構(gòu)可知，該空應(yīng)填引導(dǎo)主語(yǔ)從句的連接詞，該連接詞在從句中作狀語(yǔ)，根據(jù)語(yǔ)境可知填why。3.Whatstudentsdoatcollegeseemstomattermuchmorethan________theygo.解析：where此處表示“學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)里做什么似乎要比去哪里上大學(xué)更重要”，空處在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，故填where。4.Byboatistheonlywaytogethere,whichis________wearrived.解析：how句意：坐船是到達(dá)這里唯一的方式，這就是我們?nèi)绾蔚竭_(dá)的。how引導(dǎo)表語(yǔ)從句，并在從句中作方式狀語(yǔ)。此類連接詞有whatever,whoever,whichever,whenever,wherever,however等，不但起連接作用，而且在從句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等?？键c(diǎn)4“疑問(wèn)詞＋ever”類連接詞1.Thisactoroftenhasthefirsttwotricksplannedbeforeperforming，andthengoesfor________.解析：whatever句意：這個(gè)演員時(shí)常在表演前就計(jì)劃好前兩個(gè)技巧，然后全力以赴。此處作介詞for的賓語(yǔ)，表示無(wú)范圍的選擇，故用whatever。此處可視為名詞性從句的省略，即．..goesforwhateverhewants。2.MygrandmotherhelpedmebelievethatIcouldaccomplish________Iputmymindto.解析：whatever句意：我的祖母幫助我相信我能完成我下定決心要做的任何事情。這是一個(gè)含有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句，且引導(dǎo)詞在從句中作介詞to的賓語(yǔ)，表示“無(wú)論什么，任何事情”，故用whatever。3.Thegoldmedalwillbeawardedto________winsthefirstplaceinthebicyclerace.解析：whoever句意：這塊金牌將被授予在這場(chǎng)自行車比賽中獲得第一名的人。介詞to后是賓語(yǔ)從句，從句中缺主語(yǔ)且表示“人”，因此填whoever引導(dǎo)賓語(yǔ)從句并在從句中作主語(yǔ)。[自測(cè)中查漏補(bǔ)缺]Ⅰ.單句語(yǔ)法填空1.Wehadtocarryeverythingweneededandwalkthreemilesto

where

weworked.2.Itisnotaproblem

whether/if

wecanwinthebattle;it'sjustamatteroftime.3.Withouthissupport,wewouldn'tbe

where

wearenow.4.Thisis

what

myfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.5.Whether

TomwillwinthecomputercompetitionremainsasecrettillnextMonday.6．Hecalledattentiontothefact

that

manyfilesweremissing.7．Iwillsendtheentertainingandinformativebooksto

whoever

needsthem.8．Iwaslatethismorning.Thatwas

because

Iwasheldupinatrafficjam.Ⅱ.完成句子1．Heisafarcryfrom

what_he_used_to_be.他與過(guò)去的他大不相同了。2．Manyparentsoftengivetheirchildren

whatever_they_want.很多父母經(jīng)常給孩子們他們想要的任何東西。3．It's_no_wonder_that

youhaveachievedsomuchsuccess.難怪你取得了這么大的成功。4．Thequestionis

how_we_can_do_the_work_better.問(wèn)題是我們?nèi)绾尾拍軐⑦@項(xiàng)工作做得更好。5．Whoever_leaves_the_room

lastoughttoturnoffthelights.最后離開(kāi)房間的人應(yīng)該關(guān)燈。Ⅲ.語(yǔ)法填空Today,MountQomolangma'speakisnotalonelyplaceanymore.Over3,500peoplehave__1__(successful)climbedthemountainoverthepastyear.Meanwhile,climbershavecomplainedabout__2__(wait)forhoursinthebottlenecks.Infact，thedangerous__3__(crowd)aren'ttheonlyproblem.Allthoseclimbersneed__4__(bring)alotofgear(設(shè)備),muchofwhichendsupbeingleftonthemountain.Itisbecomingtheworld's__5__(tall)rubbishdump.Butthegoodnewsis__6__somemountaineershavestartedtocleanupQomolangma.MountaineersPaulandEberhardarepartofEcoEverestExpedition,whichhasbeencleaninguprubbishsince2008.Sofarthey__7__(collect)over13tonsofgarbage.Someofthatrubbishisevenbeingusedfor__8__higherpurpose.AspartoftheMountEverest8,848ArtProject，agroupof1