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文檔簡介
初三下學(xué)期體育教學(xué)計劃初三下學(xué)期體育教學(xué)計劃1
這學(xué)期是初中最終一個學(xué)期。在仔細學(xué)習(xí)新課改的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實際,制定了切實可行的教學(xué)計劃,可以幫助學(xué)生在鍛煉身體素養(yǎng)的同時順利完成期末體檢,幫助學(xué)生順利通過理想高中。
一,學(xué)生現(xiàn)狀分析
初中生正處于青少年進展的高峰期,身體發(fā)育較快,個體形態(tài)發(fā)育差異較大。男生活潑好動,有很強的表達自己的欲望,女生傾向于于雯靜和內(nèi)向,不喜愛活動。依據(jù)女生的`這一特點,可以選擇一些敏捷的運動來提高自己的運動興趣;還有入學(xué)考試,需要更多的鍛煉和強度。
二,教材的學(xué)問體系和結(jié)構(gòu)
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包括:體育基礎(chǔ)學(xué)問(籃球、排球、足球基礎(chǔ)學(xué)問)、田徑、體操、球類、藝術(shù)體操、民族傳統(tǒng)體育。最重要的是中考學(xué)生體育項目的指導(dǎo)。如何讓學(xué)生把握正確的運動技能,挖掘?qū)W生的運動潛能,是本學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。
三.目標(biāo)和任務(wù)
1、把握體育基礎(chǔ)學(xué)問,明確體育鍛煉的作用,將所學(xué)學(xué)問應(yīng)用于鍛煉。并不斷穩(wěn)固和提高。
2.進一步增添體能,尤其是柔韌性、彈跳和速度爆發(fā)能力。
3.通過體育鍛煉,培育集體主義精神,開展愛國主義教育,增添自信念,為終身體育打下堅實基礎(chǔ)。
四.重點和難點
1.重點要求項目:男:1000米,女:800米。還有立定跳遠,男生引體向上,女生仰臥起坐。
2.難點在于對男學(xué)生自我和諧教學(xué)方法的討論
3.因材施教,依據(jù)身高或身體素養(yǎng)分組,以增添學(xué)生自信念,享受運動鍛煉的樂趣。
六、本學(xué)期教學(xué)計劃表
第一周——第三周:體能恢復(fù)訓(xùn)練和進一步加強班間長跑訓(xùn)練,體育專業(yè)的選拔和培育
第四周——第五周:教授50米跑
第六周——第七周:立定跳遠教學(xué)與測試
第8周第——周第9周:坐姿前屈的咨詢訓(xùn)練
第10周第——周第11周:仰臥起坐練習(xí)
第12周第——周第13周:中考項目混合考,個別學(xué)生集中輔導(dǎo)
第14周第——周第18周:體育創(chuàng)新教學(xué)和中考物理考試后的期末考試
遇五一假期或突發(fā)天氣,可敏捷臨時調(diào)整教學(xué)進度和內(nèi)容,采納室內(nèi)教學(xué)方式。
初三下學(xué)期體育教學(xué)計劃2
新學(xué)期開始了,這是一個緊急的學(xué)期,因為九年級面臨中考,體育也是中考科目之一。中考體育考試目前已經(jīng)確定參與哪些項目,包括身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩和男生1000米、女生800米三個項目。依據(jù)以往的閱歷,我們應(yīng)當(dāng)對測試的項目進行全面的身體訓(xùn)練。為了使九年級學(xué)生在中考期間體育成果優(yōu)異,特制定新學(xué)期教學(xué)計劃。這個節(jié)目分為兩部分:一是體育課,二是課外體育訓(xùn)練。
一、學(xué)術(shù)條件分析
九年級有三個班。由于缺乏體育鍛煉,他們中的大多數(shù)人在速度、耐力和力量方面的身體素養(yǎng)都不太好。這就要求我在短短兩個多月內(nèi)從這些方面提高學(xué)生的整體身體素養(yǎng),盡快了解學(xué)生素養(yǎng)差的哪些方面,準(zhǔn)時針對不同的學(xué)生實施不同的教學(xué)方法。改良教學(xué)的具體措施
1月和3月,增加運動訓(xùn)練量,提高學(xué)生力量和耐力,使學(xué)生出現(xiàn)短期疲憊,要求在籃球運動中有適當(dāng)?shù)膭幼骱驼_的看法。
2.調(diào)整平常的訓(xùn)練計劃,把上學(xué)期的兩天練習(xí)改為三天,這樣才能保證學(xué)生的有效性和成果。
3.舉辦班級講座,教育學(xué)生的心理。
4、歡樂訓(xùn)練,防止學(xué)生倦怠,讓學(xué)生在輕松的.環(huán)境中學(xué)習(xí),從而邊學(xué)邊練,取長補短。
5.體育教師和學(xué)生一起訓(xùn)練,從而提高學(xué)生的訓(xùn)練主動性。
二、教材分析
這學(xué)期教育的主題是圍繞中考開展相關(guān)的速度、耐力、力量等練習(xí)。其次,學(xué)生可以以游戲的形式參加一些球類、武術(shù)等科目,經(jīng)過緊急的訓(xùn)練可以放松身心,提高學(xué)生的協(xié)調(diào)進展,從而為進入高中或走向社會進行體育鍛煉鋪平道路。
三、教學(xué)措施
1、仔細學(xué)習(xí)體育與健康教材和教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),預(yù)備每節(jié)課并為每節(jié)課編寫教學(xué)計劃。
2.合理支配教學(xué)程序
每節(jié)課的開始部分、預(yù)備部分、基礎(chǔ)部分、結(jié)束部分都能讓學(xué)生感到精力充足,主動參加,身心愉悅,讓每個學(xué)生都有所收獲。
3.仔細做好課外體育鍛煉,讓每個學(xué)生的綜合素養(yǎng)都得到提高,在次要的基礎(chǔ)上,教會學(xué)生自我調(diào)整心情。
四、教學(xué)計劃表(略)
初三下學(xué)期體育教學(xué)計劃3
一、指導(dǎo)思想:
新學(xué)期,我會仔細了解校內(nèi)安排給我的各種教育教學(xué)任務(wù),以劇烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感去工作。遵紀(jì)守法,遵守校內(nèi)規(guī)章制度,努力工作,準(zhǔn)時更新教育觀念,實施素養(yǎng)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)格的工作看法,仔細細致地工作。喜愛教育,喜愛校內(nèi),兢兢業(yè)業(yè),教書育人,注重培育學(xué)生良好的思想品德。仔細備課,不要敷衍了事,不要傳播對學(xué)生身心健康有害的思想。
二、教學(xué)套路:
我會從各個方面努力探究提高課堂教學(xué)效率的因素。我會努力學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)資料,重新理解教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、智力因素和非智力因素,從而提高用理論指導(dǎo)實踐的潛力。專心實施目標(biāo)教學(xué),依據(jù)教材和學(xué)習(xí)狀況確定每節(jié)課的重點和難點。備課好好教,45分鐘要求質(zhì)量。堅持周前備課,努力備課、備教材、備學(xué)生、備教具、備教法。從學(xué)問潛力兩方面細心設(shè)計教案,細心使用各種視聽設(shè)備,提高課堂教學(xué)效率,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨便性。在課堂教學(xué)中,我努力解決課堂上的問題,抓住重點,突出重點,消除疑點,強調(diào)教學(xué)方法,滲透學(xué)習(xí)方法,既教書又育人,使學(xué)生的身心全面和諧進展。在課堂上,語言精確簡潔,突出重點,突破難點,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,從而提高學(xué)生在聽力、寫作和閱讀方面的綜合潛力。
三、教研工作:
我會專心參加教學(xué)討論,不斷探究和討論教學(xué)方法。進一步完善課題討論,努力探究體育教學(xué)的系統(tǒng)化,注重學(xué)生興趣的`培育,提高學(xué)生身體素養(yǎng),為“健康第一〞打下堅實基礎(chǔ),為學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)
四.出席狀況:
在工作中,肯定不能遲到、早退、按時上班,平常團結(jié)同志。作為一名教師,我必需自覺遵守校內(nèi)的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己遵守師德八項標(biāo)準(zhǔn),仔細細致地工作,從不處理事情,得過且過,專注于工作和事業(yè),拋開自私的雜念,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
五、學(xué)期工作目標(biāo):
通過目前的教學(xué),學(xué)生可以更好地提高身體素養(yǎng),為進一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),使學(xué)生在德、智、體各方面得到進展。
初三下學(xué)期體育教學(xué)計劃4
本學(xué)期是初三下學(xué)期,在仔細鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上,制定出切實可行的教學(xué)計劃。
一:學(xué)生現(xiàn)狀分析
所任教的5—10班學(xué)生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差異較大,男生活潑好動,表現(xiàn)與強;女生趨于文雅,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),加強男生的身體素養(yǎng)練習(xí),培育女生主動參加體育鍛煉的習(xí)慣。
二:教材的.學(xué)問系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)學(xué)問〔籃、排、足球的基礎(chǔ)學(xué)問〕田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。
三:目的任務(wù)
1、把握基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的學(xué)問。并不斷穩(wěn)固和提高。
2、進一步增添體質(zhì),特殊是耐力素養(yǎng)和力量素養(yǎng)。
3、通過體育鍛煉,培育集體主義精神,進行愛國主義教育,增添自信念,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
四:重點與難點
1、重點是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。
2、難點是耐久跑的呼吸,跳遠的助跑與踏跳,雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。
五:教學(xué)措施與教改思路
1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采納一些對抗性的游戲。
2:初中生對抗性強,可采納一些教學(xué)競賽,以增添學(xué)生
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