2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)

三年級(jí)語(yǔ)文試卷

1.在加點(diǎn)字的正確讀音下打“。。

（1）家里的茶幾（jiji）上擺放著小（jiji）本書。

（2）到處（chuchu）都是螞蟻，該怎么處（chuchu）理呢？

（3）在戰(zhàn)士們心中，白求恩木（dadai）夫的形象特別高木（dadai）,

【1題答案】

【答案】（1）jiji

（2）chuchu

（3）daida

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)多音字字音的辨析。

（1）幾：巾］小或矮的桌子；將近，差一點(diǎn)；苗頭?？山M詞：茶幾、幾乎。［ji］詢問數(shù)量多少（估計(jì)不太

大）的疑問詞；表示不定的數(shù)目。可組詞：幾個(gè)、幾本。

（2）處：［chH居住：穴居野處。存在，置身；跟別人一起生活，交往；決定，決斷；對(duì)犯錯(cuò)誤或有罪的

人給予相當(dāng)?shù)膽徒??？山M詞：處理、懲處。［chM地方；點(diǎn)，部分；機(jī)關(guān)，或機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位里的部

門?？山M詞：到處、好處。

（3）大：0加指面積、體積、容量、數(shù)量、強(qiáng)度、力量超過一般或超過所比較的對(duì)象，與“小”相對(duì)。

可組詞：大廳、高大。0肩i］［大夫］醫(yī)生（“夫”讀輕聲）；（大王）戲曲、舊小說中對(duì)強(qiáng)盜首領(lǐng)的稱呼

（“王”讀輕聲）?？山M詞：大夫、大王。

2.將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

搖（）晃（）手（）腳（）

五（）（）登成（）結(jié)（）

【2題答案】

【答案】①.頭②.腦③.忙亂⑤.谷⑥.豐⑦.群⑧.隊(duì)

【解析】

【詳解】本題考查補(bǔ)寫詞語(yǔ)及選詞填空

平時(shí)注意積累和識(shí)記。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，選詞填空時(shí)要依據(jù)意思結(jié)合語(yǔ)境來(lái)選。

搖頭晃腦：形容自得其樂或自以為是的樣子。

手忙腳亂：形容做事慌張而沒有條理，也形容驚慌失措

五谷豐登：意思是指年成好，糧食豐收。

成群結(jié)隊(duì)：一群群人集合在一起。

3.選字填空。

栽裁載

船上滿（）著銀光閃閃的魚。

這里（）著許許多多的榕樹。

不知細(xì)葉誰(shuí)（）出，二月春風(fēng)似剪刀。

長(zhǎng)浸升抽

春天，樹木（）出新的枝條，（）出嫩綠的葉子。

霧從山谷里（）起來(lái)，整個(gè)森林（）在乳白色的濃霧里。

【3題答案】

【答案】①.載②.栽③.裁④.抽⑤.長(zhǎng)⑥.升?.浸

保斤】

【詳解】本題考查選字填空。

栽，zai,種植的意思。

裁，cai,剪切的意思。

載，zaizai,承重的意思。

載著：載物或有承載之意。

根據(jù)“榕樹”用“栽”；

“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”出自賀知章的《詠柳》，意思是：這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰(shuí)的巧手裁剪出

來(lái)的呢？原來(lái)是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。

“枝條”與“抽”搭配；“葉子”與“長(zhǎng)”搭配；“霧”是升起來(lái)；森林是“浸”在濃霧里。

按要求完成句子練習(xí)。

4.請(qǐng)你分類摘抄下面的詞語(yǔ)。

金桂飄香忐忑不安酸甜可口天高云淡

呢喃細(xì)語(yǔ)又香又脆大吃一驚叮叮咚咚

(1)____________

(2)

(3)

(4)—

【4題答案】

【答案】①.金桂飄香②.天高云淡③.忐忑不安④.大吃一驚⑤.酸甜可口⑥.

又香又脆⑦.呢喃細(xì)語(yǔ)⑧.叮叮咚咚

【解析】

【詳解】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語(yǔ)分類的能力。

完成時(shí)要注意分析所給詞語(yǔ)在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn)，然后分類。

金桂飄香：秋季里桂花盛開，花香馥郁，香飄四散的意思。

忐忑不安：忐忑：心神不定。形容心神非常不安。也作“忐忑不定”。

酸甜可口：酸酸甜甜，形容很好吃的樣子。

天高云淡：意思是天氣晴朗，天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空.

呢喃細(xì)語(yǔ)：不斷的小聲說話。

又香又脆：不但很香而且很脆，用來(lái)形容食物的味道和口感。有香味，容易咬碎又爽口。

大吃一驚：形容非常吃驚。指事情突然發(fā)生，思想上根本沒有準(zhǔn)備。

叮叮咚咚：狀聲詞。形容有規(guī)律的敲擊聲或樂聲。

金桂飄香和天高云淡都是形容秋天的詞語(yǔ)。

忐忑不安和大吃一驚都是形容心情的詞語(yǔ)。

酸甜可口和又香又脆都是形容口感的詞語(yǔ)。

呢喃細(xì)語(yǔ)和叮叮咚咚都是形容聲音的詞語(yǔ)。

5.修改病句。

(1)我第一個(gè)最先爬上了步月塔。

(2)胡蘿卜先生的胡子在風(fēng)里漂動(dòng)著。

【5題答案】

【答案】①.我第一個(gè)爬上了步月塔。##我最先爬上了步月塔。②.胡蘿卜先生的胡子在風(fēng)里飄動(dòng)

著。

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)病句的辨析。

(1)病因：意思重復(fù)。句中的“第一個(gè)”和“最先”重復(fù)，任意去掉一個(gè)。

(2)病因：用詞不當(dāng)。句中的“漂動(dòng)”的意思是：隨著波浪等移動(dòng);浮在液體表面順著液體流動(dòng)或風(fēng)吹動(dòng)

的方向移動(dòng)。在這里是在風(fēng)中飄動(dòng)，應(yīng)用這個(gè)“飄”。

6.將名言、詩(shī)句補(bǔ)充完整。

(1)仁者愛人，。(《孟子》)

(2),理不辯不明?(俗語(yǔ))

(3)遠(yuǎn)上寒山石徑斜，。(《山行》)

(4)兩岸青山相對(duì)出，。(《登天門山》)

【6題答案】

【答案】①.有禮者敬人②.燈不撥不亮③.白云生處有人家④.孤帆一片日邊來(lái)

【解析】

【詳解】本題考查名言、詩(shī)句默寫。

(1)“仁者愛人，有禮者敬人”的意思是：有仁德的人愛人，有禮儀的人尊敬人。

(2)“燈不撥不亮，理不辯不明”意思是：燈不經(jīng)過木棒撥一下(燈油)，是不會(huì)明亮的；道理不經(jīng)過辯

論，是不會(huì)被人所明悟的。指如果沒有后天作用的加持，先天的東西很難長(zhǎng)久。

(3)“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。”出自唐代杜牧的《山行》，全詩(shī)為：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云

生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

意思是：山石小路遠(yuǎn)上山巔彎彎又斜斜，白云生發(fā)之處隱隱約約有幾戶人家。只因愛那楓林晚景我把馬車

停下，霜染的楓葉勝過鮮艷二月的花。

(4)“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)?！背鲎蕴拼畎椎摹锻扉T山》，全詩(shī)為：天門中斷楚江開，

碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。意思是：長(zhǎng)江猶如巨斧，劈開天門雄峰，碧綠江水

滾滾東流到這里，又回旋向北流去。兩岸青山互相對(duì)峙美景難分高下，一只小船從太陽(yáng)升起的地方悠悠駛

來(lái)。

7.快過年了，媽媽準(zhǔn)備在網(wǎng)上購(gòu)物，請(qǐng)你幫媽媽列一份年貨清單吧！(沒有學(xué)寫的字用拼音代)

(1)食品：牛肉丸子

(2)玩具：拼圖

(3)裝飾：中國(guó)結(jié)

【7題答案】

【答案】①.面粉②.粉條③.蔬菜④.積木⑤.樂高⑥.玩具汽車⑦.春聯(lián)

⑧.燈籠⑨.年畫

【解析】

【詳解】本題考查生活常識(shí)。

要求幫媽媽列一份年貨清單。根據(jù)生活常識(shí)完成。

(1)漢族的春節(jié)習(xí)俗：一般以吃年糕、餃子、糧耙、湯圓、荷包蛋、大肉丸、全魚、美酒、福橘、蘋

果、花生、瓜子、糖果、香茗等；

(2)玩具類：玩具汽車、樂高、風(fēng)箏、積木等；

(3)春節(jié)裝飾用品：春聯(lián)、年畫、貼花、貼畫、燈籠、紅包等。

精彩回放。

群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。

8.判斷正誤。說法正確的在括號(hào)里打“J”，不正確的打“X”。

①“足跌沒水中”中的"沒"和'‘沒過膝蓋”中的“沒”讀音一樣。()

②口大肚小的陶器叫“甕”，口小肚大的陶器叫“缸”。()

③“眾皆棄去”中“皆”的意思是“相同，同樣”。()

④司馬光用“持石擊甕”的辦法救下了落水的小孩。()

⑤結(jié)合注釋，了解文言文的意思，是學(xué)習(xí)文言文的好方法。()

9.請(qǐng)你模仿課文的語(yǔ)言，夸一夸司馬光。眾皆贊曰：“光也！”

[8~9題答案】

【答案】8.①.J②.X③.X④.J⑤.J9.甚聰惠

【解析】

【8題詳解】

(1)本題考查對(duì)多音字讀音的辨析。

“足跌沒水中”的意思是：失足跌落缸中被水淹沒。沒：淹沒。讀音是：mo?“沒過膝蓋”的意思是：

水深過膝。沒應(yīng)讀：mo,說法正確。

(2)本題考查對(duì)陶器特點(diǎn)和掌握。

甕：一種盛東西的陶器，腹部較大。缸：盛東西的器物，一般底小口大。說法不正確。

(3)本題考查對(duì)字義的理解。

“眾皆棄去”的意思：其他的小孩子都跑掉了。皆：都。說法不正確。

（4）本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。

“持石擊甕”的意思是：只有司馬光拿石頭砸開了缸。結(jié)合古文內(nèi)容可知，這是司馬光救小孩的方法。

（5）本題考查閱讀文言文的方法。

閱讀文言文時(shí)，可以借助注釋來(lái)理解文言文的意思，說法正確。

【9題詳解】

本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。

模仿課文的語(yǔ)言來(lái)夸一夸司馬光，就是用文言文的語(yǔ)言來(lái)夸，注意：從司馬光聰明、機(jī)智的方面來(lái)回答。

如：光真智也！

【點(diǎn)睛】參考譯文：

司馬光和一群小孩子在庭院里面玩，一個(gè)小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑

掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。

閱讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。

天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中

飛來(lái)飛去。那鮮紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，好像在水里游。還有那精致的“小衛(wèi)星”，閃著金

光，仿佛在宇宙中飛行...

10.理解“精致”的意思可以采用多種方法，比如、、等。在文中，“精

致”的意思是。

11.這個(gè)語(yǔ)段共有幾句話，都是圍繞哪句話寫的？

12.找出文中寫了哪幾種風(fēng)箏，寫在橫線上。

風(fēng)箏名：____________________

13.作者在具體描寫風(fēng)箏時(shí)都是先寫看到的，再寫想到的。請(qǐng)你用“”畫出寫“看到的”句子，用

“”畫出寫“想到的”的句子。

【10~13題答案】

【答案】10.①.聯(lián)系上下文②.找近義詞③.結(jié)合生活實(shí)際④.（形）精巧細(xì)致

11.共有4句話。中心句：天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了。

12.小蜜蜂、大金魚、小衛(wèi)星。

13.看到的：那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀。那鮮紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的。還

有那精致的“小衛(wèi)星”，閃著金光。

想到的：好像在百花叢中飛來(lái)飛去。好像在水里游。仿佛在宇宙中飛行……

【解析】

【10題詳解】

本題考查理解詞語(yǔ)的方法。

理解詞語(yǔ)的方法有：聯(lián)系上下文。如果是一個(gè)句子中的詞語(yǔ)，應(yīng)該遵循“詞不離句”的原則來(lái)理解，聯(lián)系

上下文字找出其正確解釋；結(jié)合生活實(shí)際理解。有些詞語(yǔ)與我們的生活密切相關(guān)，因借助生活經(jīng)驗(yàn)理解詞

語(yǔ)這是一種很好的方法；找近義詞、說反義詞、換詞語(yǔ)等方法理解詞語(yǔ)；借助字典等工具書來(lái)理解。任意

填三種都可以。

“精致”：（形）精巧細(xì)致。

[11題詳解】

本題考查數(shù)句子和找中心句。

結(jié)合語(yǔ)段中的三個(gè)句號(hào)，一個(gè)省略號(hào)，可知短文共有4句話。

中心句就是概括語(yǔ)段主要內(nèi)容的句子，結(jié)合語(yǔ)段看，這段話寫了各種風(fēng)箏在空中飛翔的樣子，可知中心句

是“天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了。”

【12題詳解】

本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。

結(jié)合語(yǔ)段句子“那金黃色的‘小蜜蜂'”“那鮮紅色的‘大金魚'”“還有那精致的‘小衛(wèi)星'"，可知

寫了三種風(fēng)箏，分別是：小蜜蜂、大金魚、小衛(wèi)星。

【13題詳解】

本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。

結(jié)合短文，可知“那金黃色的‘小蜜蜂'，翹著兩只綠色的翅膀”“那鮮紅色的‘大金魚’，尾巴一擺一

擺的”“還有那精致的‘小衛(wèi)星'，閃著金光”是寫作者看到的。“好像在百花叢中飛來(lái)飛去”“好像在

水里游”“仿佛在宇宙中飛行……”中的"好像、仿佛”這些詞可知后面的句子是作者的想象。

14.習(xí)作。

課余生活你是怎么度過的？玩過什么游戲？參加了什么活動(dòng)？經(jīng)歷了什么新鮮事？請(qǐng)選擇你印象特別深刻

的一次課余經(jīng)歷寫下來(lái)吧！題目自擬。（注：“課余”指上課時(shí)間以外的時(shí)間。）

【14題答案】

【答案】范文：

有趣的校園文化活動(dòng)

上周四，我們的校園可熱鬧了。以往安靜的班級(jí)教室里，到處都是一張張興奮快樂的笑臉?！拔遄悠?/p>

班”“電腦班”“江花合唱班”“童心繪畫班”等五彩的標(biāo)志很醒目地張貼在相關(guān)教室的門前。原來(lái)，這是

我們學(xué)校開展校園文化活動(dòng)的日子。

結(jié)束了一天緊張嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)在研究黑白世界如何能“五子連珠”，有的同學(xué)迷上了