2022年廣東省湛江市橫山中學高二數(shù)學文期末試卷含解析_第1頁
2022年廣東省湛江市橫山中學高二數(shù)學文期末試卷含解析_第2頁
2022年廣東省湛江市橫山中學高二數(shù)學文期末試卷含解析_第3頁
2022年廣東省湛江市橫山中學高二數(shù)學文期末試卷含解析_第4頁
2022年廣東省湛江市橫山中學高二數(shù)學文期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022年廣東省湛江市橫山中學高二數(shù)學文期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.用“輾轉相除法”求得和的最大公約數(shù)是(

)A.

B.

C.

D.

參考答案:D2.點位于()

A.

B.

C.

D.參考答案:C3.拋物線的焦點為,點在拋物線上,且,弦中點在準線上的射影為,則的最大值為(

)A.

B. C. D.參考答案:B略4.(多選題)設直線,分別是函數(shù),圖象上點,處的切線,與垂直相交于點P,且,分別與軸相交于點A,B,則的面積可能是(

)A.1

B.

C.

D.參考答案:BC設(不妨設),則由導數(shù)的幾何意義易得切線的斜率分別為由已知得切線的方程分別為,切線的方程為,即.分別令得又與的交點為.∵,∴,∴,故選BC.5.已知全集,集合,,那么集合等于(

)A. B.C. D.參考答案:D6.等差數(shù)列的前項和記為Sn,已知的值是一個確定的常數(shù),則下列各數(shù)中,必定是確定的常數(shù)的是

A.S14

B.S13

C.S8

D.S7

參考答案:B7.函數(shù)f(x)=ex﹣3x﹣1(e為自然對數(shù)的底數(shù))的圖象大致是()A. B. C. D.參考答案:D【考點】3O:函數(shù)的圖象.【分析】利用導數(shù)判斷f(x)的單調(diào)性和單調(diào)區(qū)間,根據(jù)單調(diào)性和單調(diào)區(qū)間得出答案.【解答】解:f′(x)=ex﹣3,令f′(x)=0得x=ln3.∴當x<ln3時,f′(x)<0,當x>ln3時,f′(x)>0,∴f(x)在(﹣∞,ln3)上單調(diào)遞減,在(ln3,+∞)上單調(diào)遞增.故選D.8.設為可導函數(shù),,則在點(1,)處的切線斜率為(

)A.2 B.–1 C.1 D.–2參考答案:C【分析】根據(jù)導數(shù)幾何意義求切線斜率.【詳解】函數(shù)在點處的切線的斜率為.選B.【點睛】本題考查導數(shù)定義以及導數(shù)幾何意義,考查基本求解能力,屬基礎題.9.某研究機構對兒童記憶能力x和識圖能力y進行統(tǒng)計分析,得到如下數(shù)據(jù):記憶能力x46810識圖能力y3568

由表中數(shù)據(jù),求得線性回歸方程為,,若某兒童的記憶能力為12時,則他的識圖能力約為(

)A.9.2 B.9.5 C.9.8 D.10參考答案:B試題分析:當時考點:回歸方程10.中國詩詞大會的播出引發(fā)了全民的讀書熱,某中學語文老師在班里開展了一次詩歌默寫比賽,班里40名學生得分數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示.若規(guī)定得分不小于85分的學生得到“詩詞達人”的稱號,小于85分且不小于70分的學生得到“詩詞能手”的稱號,其他學生得到“詩詞愛好者”的稱號,根據(jù)該次比賽的成績按照稱號的不同進行分層抽樣抽選10名學生,則抽選的學生中獲得“詩詞能手”稱號的人數(shù)為(

)A.2

B.4

C.5

D.6參考答案:B由題得:詩詞達人有8人,詩詞能手有16人,詩詞愛好者有16人,分層抽樣抽選10名學生,所以詩詞能手有人

二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.下面給出了關于復數(shù)的三種類比推理:①復數(shù)的乘法運算法則可以類比多項式的乘法運算法則;②由向量的性質(zhì)可以類比復數(shù)的性質(zhì);③由向量加法的幾何意義可以類比得到復數(shù)加法的幾何意義.其中類比錯誤的是____________.

參考答案:②略12.函數(shù)的最小值是________.參考答案:

13.在△中,若,則該△的是

三角形(請你確定其是銳角三角形、直角三角形還是鈍角三角形)參考答案:鈍角14.某校為了解1000名高一新生的身體生長狀況,用系統(tǒng)抽樣法(按等距的規(guī)則)抽取40名同學進行檢查,將學生從1~1000進行編號,現(xiàn)已知第18組抽取的號碼為443,則第一組用簡單隨機抽樣抽取的號碼為.參考答案:18【考點】系統(tǒng)抽樣方法;簡單隨機抽樣.【分析】根據(jù)系統(tǒng)抽樣的特征,從1000名學生從中抽取一個容量為40的樣本,抽樣的分段間隔為=25,結合從第18組抽取的號碼為443,可得第一組用簡單隨機抽樣抽取的號碼.【解答】解:∵從1000名學生從中抽取一個容量為40的樣本,∴系統(tǒng)抽樣的分段間隔為=25,設第一部分隨機抽取一個號碼為x,則抽取的第18編號為x+17×25=443,∴x=18.故答案為18.15.若拋物線上的點到焦點的距離為6,則

.參考答案:816.函數(shù)參考答案:4略17.橢圓Γ:=1(a>b>0)的左右焦點分別為F1,F(xiàn)2,焦距為2c,若直線y=與橢圓Γ的一個交點M滿足∠MF1F2=2∠MF2F1,則該橢圓的離心率等于

.參考答案:【考點】KG:直線與圓錐曲線的關系;K4:橢圓的簡單性質(zhì).【分析】由直線可知斜率為,可得直線的傾斜角α=60°.又直線與橢圓Γ的一個交點M滿足∠MF1F2=2∠MF2F1,可得,進而.設|MF2|=m,|MF1|=n,利用勾股定理、橢圓的定義及其邊角關系可得,解出a,c即可.【解答】解:如圖所示,由直線可知傾斜角α與斜率有關系=tanα,∴α=60°.又橢圓Γ的一個交點滿足∠MF1F2=2∠MF2F1,∴,∴.設|MF2|=m,|MF1|=n,則,解得.∴該橢圓的離心率e=.故答案為.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如圖,四邊形為正方形,⊥平面,∥,. (1)證明:平面⊥平面; (2)求二面角的余弦值.參考答案:建立如圖直角坐標系,則:,,,(1),,故面所以面面(2),設是平面的法向量,則令,則故可取設是平面的法向量,則故可取所以由題意二面角是鈍角,故其余弦值是略19.已知、、分別是的三個內(nèi)角、、所對的邊(1)若,且,試判斷的形狀;(2)若,,,求、的值.參考答案:解:(1)由余弦定理得:,所以

在中,,所以所以是等腰直角三角形;……4分(2)由題意得,即,當時,,,,當時,得,由正弦定理得,聯(lián)立方程組解得,20.設函數(shù)f(x)=2x3+3ax2+3bx+8c在x=1及x=2時取得極值.(Ⅰ)求a、b的值;(Ⅱ)若對任意的x∈[0,3],都有f(x)<c2成立,求c的取值范圍.參考答案:【考點】利用導數(shù)研究函數(shù)的極值;利用導數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值.【分析】(1)依題意有,f'(1)=0,f'(2)=0.求解即可.(2)若對任意的x∈[0,3],都有f(x)<c2成立?f(x)max<c2在區(qū)間[0,3]上成立,根據(jù)導數(shù)求出函數(shù)在[0,3]上的最大值,進一步求c的取值范圍.【解答】解:(Ⅰ)f'(x)=6x2+6ax+3b,因為函數(shù)f(x)在x=1及x=2取得極值,則有f'(1)=0,f'(2)=0.即解得a=﹣3,b=4.(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,f(x)=2x3﹣9x2+12x+8c,f'(x)=6x2﹣18x+12=6(x﹣1)(x﹣2).當x∈(0,1)時,f'(x)>0;當x∈(1,2)時,f'(x)<0;當x∈(2,3)時,f'(x)>0.所以,當x=1時,f(x)取得極大值f(1)=5+8c,又f(0)=8c,f(3)=9+8c.則當x∈[0,3]時,f(x)的最大值為f(3)=9+8c.因為對于任意的x∈[0,3],有f(x)<c2恒成立,所以9+8c<c2,解得c<﹣1或c>9,因此c的取值范圍為(﹣∞,﹣1)∪(9,+∞).21.(本小題滿分12分)為了對某課題進行研究,用分層抽樣方法從三所高校A,B,C的相關人員中,抽取若干人組成研究小組、有關數(shù)據(jù)見下表(單位:人)(Ⅰ)求x,y;(Ⅱ)若從高校B、C抽取的人中選2人作專題發(fā)言,求這二人都來自高校C的概率。參考答案:(1)由題意可得,,所以………4分(2)記從高校B抽取的2人為b1,b2,b3;記從高校C抽取的3人為c1,c2,c3,則從高校B,C抽取的5中選2人做專題發(fā)言的基本事件有(b1,b2)(b1,c1)(b1,c2)(b1,c3)(b2,c1)(b2,c2)(b2,c3)(c1,c2)(c1,c3)(c2,c3)共10種?!?分設選中的2人都來自高校C的事件為X,則X包含的基本事件有(c1,c2)(c1,c3)(c2,c3)共3種。因此P(X)=.故選中的2人都來自高校C的概率是?!?2分22.如圖,長方體AB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論