如何進行人物采訪和采訪稿的撰寫泰州通訊員高德華年月日淮安人物采訪和采訪稿的撰寫具體要求主要有以下四點確定采訪主題一確定采訪提綱采訪稿的撰寫四三二確定采訪人物2選擇什么樣的題材才能收到預期的效果呢？盡量做到四個新“新信息、新動向、新事物、新問題”。確定主題的方法也是因人而異、因地而異、因事而異的。一確定采訪主題3確定采訪人物在每一次的活動中都會有一些典型的人物參與其中。典型人物，也就是活動中有代表性的人物。比如說，今年五月份在泰州萬名體育教師培訓中的周兵教授，南師大泰州學院體育系程宏主任，還有參與本次培訓的學員等等。二4對于這類典型人物，我們就可以進行采訪的。主要內容可以是了解他的思想，了解他對活動的認識，了解他對活動的期望等等。今年五月份在泰州萬人體育教師培訓活動中，曹老師給我的主要任務是負責報道一天培訓活動，出報道任務之外，曹老師說可以自由發(fā)揮，對什么有感覺了，就寫點什么。于是，我就嘗試進行了對人物采訪的報道，第一篇采訪稿就是對周兵的采訪，另一篇是對南師大泰州學院程宏主任的采訪報道。5確定采訪提綱.一般在采訪之前會準備一份采訪提綱。什么是采訪提綱？采訪提綱，就是你要采訪對象要回答的一些問題的羅列。這些問題又不簡單是干巴巴的羅列，需要的是你對他本身的認識。要擬訂一個全面的、深入的、思路清晰的采訪提綱。一個好的采訪提綱，能夠幫助你堅定信心，臨陣不亂、掌握采訪的主動權，使采訪得到完善的結果。三6.采訪提綱其實沒有固定格式，一般只先列幾個大綱，再列細的計劃。有時隨著采訪的深入，對人物的認識不斷變化，可能會改變原來的計劃。所以，應根據(jù)實際情況對采訪提綱及時作修改和補充。在采訪提綱的準備過程中，我們要善于把復雜的問題和過程“濃縮”成一個或幾個簡單的問題。這樣，既便于對方回答，也可以節(jié)省被采訪者為組織自己思路和談無用材料所花費時間，以縮短采訪過程。同時，準備采訪的提綱要有利于弄清楚問題。也就是說采訪之前我們自己肯定要對這件事有所了解，對這件事情，你是不是還有不明白的地方，而這些不明白的地方，就是你本次所要采訪時要提問的地方。通過對被采訪人和采訪事件的了解，整理出一些觀點和看法，尋找本次采訪線索，這就是突破口。7.把握采訪的方向，善于觀察和傾聽，捕捉采訪問答中所不能顯現(xiàn)的事實。有這樣一句話“在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強調觀察和傾聽是因為報道采訪需要我們全身心地投入。89.設計問題:通過對人和事件的了解以及對線索的整理，進行問題的設計。在新聞采訪中，向被采訪者問什么？怎么問？也是需要我們事先準備的。它是采訪準備工作中最核心的內容，上述各項準備內容都最終體現(xiàn)、落實在采訪提綱之中。采訪提綱總的要求是，要盡可能詳細、具體、實在、簡明扼要。10一般來說，訪問中可能遇到的問題有：（）提問不知從何問起;（）提的問題太大，讓對方無從開口，很難回答;（）過于機械地一問一答，難以形成交談的氣氛;（）當對方談完一個問題后，不知應該再提什么問題，出現(xiàn)冷場;（）打斷對方談話，影響對方的談話興致和訪問氣氛。11.在擬定采訪提綱，設計提問時應該涉及到下列一些具體的問題：目標——你們要實現(xiàn)的目標是什么？障礙——你們遇到過什么難題嗎？目前的阻力是什么？解決——你們是怎樣對付這些難題的？是否有解決矛盾的計劃？開始——這一設想是什么時候開始的？是根據(jù)誰的意見提出的？12將問題設計之后你就可以在紙上羅列你的問題了，羅列完之后你需要再看一遍你的采訪提綱是否有什么漏洞。當然，采訪提綱的擬訂還和本人的采訪習慣、交流方式有很大的關系，但確保問題的獨特、準確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。我們一定要做到三勤“口勤、手勤、腳勤”

13采訪稿的撰寫首先要寫清楚，采訪時間；采訪地點；被采訪人；采訪人。訪問記錄的梳理，訪問談話中，我們要邊問、邊聽、邊看、邊做筆記。首先我們要記下第一印象，記下有特點的東西。其次是記下重要的談話內容，第三，記易錯易忘的地方，記容易模糊的地方。第四，記錄被采訪者的精彩語言。第五，記有疑問的地方。所以要求我們要掌握方法，可以選擇性記錄，可以當場少記，事后補記。采訪時遇到不清楚的地方要及時提問，要避免主觀編造和添加。采訪后可詢問是否可以提供相關資料。四14作為省網(wǎng)的通訊員的，我們雖然不是專業(yè)的新聞記者，但是我們有一顆積極進取的心，我們在不斷的學習中前行、在學習中進步、在進步中學習。說實話，自己的采訪報道我也不是很滿意，只是問了一些很表面話的東西，沒有更深層點，沒有與采訪對象達到一種心靈交流的程度。