第頁共頁英語考研學(xué)____結(jié)英語考研學(xué)____結(jié)英語考研學(xué)____結(jié)1一，英語自我介紹一定要背。英語的自我介紹，考生最好提早準備好，并熟背于心。假如在自我介紹時，顯得很不流利，就說明他的口語肯定很差。另外，提醒在自我介紹時要很自然，參加考研復(fù)試的考官，一般應(yīng)該是在40歲上下年紀的中年人，作為考生，最好把握他們的心態(tài)，他們應(yīng)該都是吃過苦的一些人，所以考生在做自我介紹的時候，表現(xiàn)不要很強勢。你可以把自己定為一個弱勢群體，這個有很大的好處，但最重要的考生要緊緊圍繞導(dǎo)師所感興趣的東西來答復(fù)。二，英語提問靈敏應(yīng)對。導(dǎo)師提問這塊沒有一個詳細的標準，導(dǎo)師臨場會問很多問題，下面筆者為考生介紹兩類：一類是考生個人信息。這個考生一定要準備全面，比方說你的個人經(jīng)歷，成功經(jīng)歷，失敗經(jīng)歷，這個很重要。再比方你的個人夢想，打算，讀研的方案，甚至你的家鄉(xiāng)，你的家人，大學(xué)生活，本科學(xué)校的情況，還比方你是換專業(yè)考試的，為什么換專業(yè)考試?你沒換專業(yè)的，你對這個專業(yè)有什么認識，他會問到很多類似這樣的問題，關(guān)于個人的信息一定要準備好，一定不要臨時去想，因為臨時想很難組織語言，除非你的口語特別厲害，沒有一個人能做到這一點，臨時想得很完美。另一類導(dǎo)師可能會問一些專業(yè)類的問題。用英語問專業(yè)的問題，這種問題怎么答復(fù)?這種問題確實難度比擬高，比方你學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的，或者理科物理的，他問專業(yè)的，你很可能這個詞都不認識，這怎么辦呢?這里希望考生注意一點。用英語問專業(yè)問題，沒有一個老師會期待你有一個很好的答復(fù)，因為老師知道一個本科生是沒有方法用英語來表述專業(yè)問題的。根本上大家都跟你一樣的，不會答復(fù)的很好。不過，同學(xué)們只要動腦筋，用智慧，在參加復(fù)試之前的時候，一定要自己用英語準備至少三個專業(yè)的問題以及它的答復(fù)就沒有太大的問題了。套用一位過來人的話：“英語口試先是自我介紹，老師主要是根據(jù)你的自我介紹的內(nèi)容來挖掘問題，或者根據(jù)當時情景來和你進展簡短的對話，看看你有沒有應(yīng)用外語和別人溝通的才能?！庇⒄Z復(fù)試中的口語局部注重的是同學(xué)們說英語的才能，只要考生平時做好準備，并掌握一些技巧，相信這一關(guān)并不是問題。光陰飛逝，光陰荏苒，高三的腳步格外匆忙，正式開學(xué)已有一月。再有261天，你們就要直面高考。不管意識到還是沒意識到，不管在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近。...能有幸成為遠程骨干老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的一員。深感榮耀的同時也覺得自己所肩負的責任重大，為了在本次培訓(xùn)中有所收獲，我認真按要求參加培訓(xùn)，堅持做好每期筆記。XX年9月，根據(jù)縣教育局支教的有關(guān)精神和統(tǒng)一部署，我校從本校實際出發(fā)，對照上級要求，積極有效地推動支教工作。作為分管校長，總結(jié)一年工作一、對口支援幫扶中1、統(tǒng)一思想，積極響應(yīng)支教精神，工作早部署早安排。在今年的四月份，我有幸參加了我校關(guān)于入黨積極分子的黨課培訓(xùn)。為期半個月的黨課培訓(xùn)雖然已經(jīng)暫時完畢了，但我的心卻久久不能平靜，那雄壯的國際歌旋律仍然在耳邊回響，久久不能忘懷黨課培訓(xùn)中，許多優(yōu)秀的老師了我很多道理，我懂得...大學(xué)畢業(yè)以后，金光便成為我踏入職場生涯的第一個征程。到了今天，兩個月的培訓(xùn)期即將完畢。我們也即將踏上正式的職場生涯，這兩個月的生活很苦，來的時候的六十八個人如今只剩下四十五個。為進步自身的管理專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識，促使在工作中進一步更新觀念、理清思路。我從xx年10月開場參加了杭州年代學(xué)校開設(shè)的國際工商管理班的學(xué)習(xí)。在入黨積極分子的黨課培訓(xùn)中，我從端正自己的態(tài)度做起，并在各位老師的輔導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)了《入黨培訓(xùn)教材》。雖然時間不長，但使我對黨組織有了更加深入的認識，使我更加熱愛我們偉大的中國____，堅決了我為共產(chǎn)奮斗終生的信念，也...英語考研學(xué)____結(jié)2英語考試是個程度考試：當英語到達某個程度后根本上考試分數(shù)就在此根底左右細微擺動，不會相差太遠?？佳袘?yīng)到達什么程度呢？詞匯和語法應(yīng)與六級差不多，而閱讀比六級還高一個層次。合理安排學(xué)習(xí)重點考研越來越注重才能的考核，閱讀與寫作是考研英語的重點，許多同學(xué)還有我，常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面，雖然這是學(xué)習(xí)英語的根底，但是英語是個理論性很強的科目，語法，詞匯即使背得爛熟，閱讀與寫作也不一定會怎樣。但反過來，閱讀和寫作才能的進步卻預(yù)示著你語法和詞匯局部的掌握程度的進步，因為在你閱讀文章與寫作練習(xí)過程中，會檢測到你的詞匯或語法的缺乏，使你不斷地調(diào)整，在不自覺的過程中促使你進步自身的語法與詞匯程度。詞匯是根底，閱讀是核心考研五篇閱讀文章共有2500詞左右，一個鐘頭之內(nèi)不光得作完，還必須保持較高的命中率，這在如今文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分，英譯中(實際也是考閱讀)15分，因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分假設(shè)能拿到40分，及格就是很容易的事情了?？梢龅竭@一點真不容易，下面我就說說詳細復(fù)習(xí)方法。詞匯的根底地位已不需我再羅嗦了，我只是覺得：假設(shè)大綱中的5300詞還沒到達爛熟的話，英語的復(fù)習(xí)絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應(yīng)做到看到這5300個詞時就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的，就用教委的大綱好了，單詞無疑越多越好，可咱只是考研的，這5300差不多也夠了?？荚嚂r肯定還會碰到生詞，但不會是主打詞，能猜就猜罷。重視背單詞背單詞，當然枯燥，但是，它卻是學(xué)好英語的重中之重，就如同建房必有磚一樣。不少同學(xué)不看重單詞，一味的練習(xí)讀寫才能，遇到生單詞就去或手冊，最后因此浪費了許多時間，落得事倍功半，進步緩慢。我們都有體會，單詞背會了，英語學(xué)起來輕輕松松。就是這個道理，熟悉了單詞才會有進步理解原文含意的時機或可能，才會有寫作才能的真正進步。作點補充，不同階段的閱讀或?qū)懽餍枰煌脑~匯量，這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或?qū)懽鞯倪M展！再說說閱