【幼兒教案】幼兒園大班社會實踐活動《快樂芒種》知道糧食的來之不易_第1頁
【幼兒教案】幼兒園大班社會實踐活動《快樂芒種》知道糧食的來之不易_第2頁
【幼兒教案】幼兒園大班社會實踐活動《快樂芒種》知道糧食的來之不易_第3頁
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【幼兒教案】幼兒園大班社會實踐活動《快樂芒種》知道糧食的來之不易\o"社會教案"#社會教案\o"芒種教案"#芒種教案設(shè)計意圖:為了讓幼兒了解芒種時節(jié)農(nóng)田里都應(yīng)該忙些什么。知道糧食的來之不易和勞動的辛苦。能通過活動來感受，收獲時用機器更快更省力。開展了此次活動《快樂芒種》。活動目標:1、體驗收獲的快樂。2、了解收獲豌豆的全部過程。3、能共同協(xié)作，想辦法收和豌豆?；顒訙蕚?

1、知識經(jīng)驗準備:幼兒了解豌豆的生長過程。

2、物質(zhì)準備:豌豆、連響、筐子。

3、活動場地準備:豌豆地?；顒舆^程:1、觀察導(dǎo)入。提問:我們種的豌豆現(xiàn)在是什么樣的？“我們每天都有觀察，我們種的豌豆，現(xiàn)在外面的殼子都變黑了，里面的豌豆粒變硬了?！毙〗Y(jié):6月5日前后為24節(jié)氣中的芒種。這時冬天播種的農(nóng)作物開始成熟，所以叫芒種。2、拔豌豆。引導(dǎo)幼兒拔豌豆。引導(dǎo)幼兒把拔出的豌豆抱到曬臺上，進行曬干。提問:曬干后的豌豆為什么不是一粒一粒的？撥豌豆。這么多豌豆，我們一粒一粒的撥，又撥到什么時候？幼兒進行討論。3、打豌豆。出示連響。示范用連響打豌豆。幼兒實踐操作。小結(jié):用連響打比用手一粒一粒的剝要快很多，現(xiàn)在有很多機器可以進行收割會更快。4、吃豌豆。把收獲的豌豆送進廚房，請阿姨幫我們炒豌豆。討論豌豆的吃法與味道。小結(jié):我們從播種到收獲，了解了豌豆生長的全部過程，品嘗了豌豆，通過自己勞動收獲的豌豆更美味?；顒友由?把收獲的豌豆送給小朋友們一起品嘗，讓他們分享我們勞動的果實。小結(jié):我們從播種到收獲，了解了豌豆生長的全部過

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