1/4北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《做個(gè)百數(shù)表》教案教學(xué)內(nèi)容：新版北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)下32-33頁(yè)做個(gè)百數(shù)表。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)填寫(xiě)百數(shù)表，進(jìn)一步體會(huì)100以?xún)?nèi)數(shù)的排列順序，以及100以?xún)?nèi)數(shù)的大小。2、運(yùn)用百數(shù)表的行和列的描述寫(xiě)數(shù)，初步感受能通過(guò)行數(shù)和列數(shù)確定一個(gè)數(shù)的位置。3、探究百數(shù)表中隱含的規(guī)律，提高探究的樂(lè)趣，發(fā)展學(xué)生推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解百數(shù)表上行和列的編排規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：能運(yùn)用百數(shù)表上行和列的編排規(guī)律，正確地填表。教學(xué)過(guò)程：一、直接導(dǎo)入師：我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了100以?xún)?nèi)的數(shù)，我們把這些數(shù)按照一定的順序做成一個(gè)表格，你能完成這個(gè)表格嗎？（課件出示未完成的百數(shù)表）學(xué)生在自己的學(xué)具卡上完成百數(shù)表。師：現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生都把這100個(gè)數(shù)填寫(xiě)到了表格中，這個(gè)表格就叫百數(shù)表。百數(shù)表上有很多數(shù)學(xué)小秘密，這節(jié)課我們就來(lái)探究，看能發(fā)現(xiàn)多少個(gè)它的數(shù)學(xué)小秘密。二、探究規(guī)律觀(guān)察探究百數(shù)表上數(shù)的排列規(guī)律。師：為了便于探究，先復(fù)習(xí)一下行和列。手勢(shì)表示，什么叫行？行就是橫排。什么叫列？列就是豎排。（師生一起做動(dòng)作）小組討論，進(jìn)行探究匯報(bào)交流。1、交流每橫行數(shù)的特征。師：首先我們來(lái)觀(guān)察第三橫行數(shù)的個(gè)位和十位有什么特點(diǎn)。生：我發(fā)現(xiàn)十位相同，個(gè)位上的數(shù)相差1.生：我發(fā)現(xiàn)后面的數(shù)比前面的數(shù)大1。生：我發(fā)現(xiàn)第三橫行都是二十幾，最后一個(gè)數(shù)是30.~~~~~~學(xué)生交流，師引導(dǎo)。師此時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察發(fā)現(xiàn)第二橫行不都是十幾，最后一個(gè)數(shù)是二十。第三橫行不都是二十幾，最后一個(gè)數(shù)是三十。即：每一橫行的前9格十位數(shù)是相同的，個(gè)位上的數(shù)相差1。師：第三橫行前面是11—19，為什么最后一個(gè)數(shù)不是十幾？生：因?yàn)?9+1=20。師：第五橫行的數(shù)從幾到幾？生：41-50。師：不看表，第7橫行是從幾開(kāi)始的？手勢(shì)匯報(bào)，有可能是61，也有可能是71。同桌討論，是幾？為什么？生：1—100的數(shù)要按次序排隊(duì)的。每一橫行只能排10個(gè)數(shù)。第一橫行從1開(kāi)始，第二橫行從11開(kāi)始，第三橫行從21開(kāi)始，第四橫行從31開(kāi)始，這樣看第七橫行就從61開(kāi)始。師：我們通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)了橫著看后面的數(shù)比前面的數(shù)多1。2、交流每豎排的特征。我們來(lái)觀(guān)察第三豎排數(shù)的個(gè)位和十位上的特征。生：我發(fā)現(xiàn)個(gè)位上的數(shù)都是3。生：我發(fā)現(xiàn)十位上的數(shù)是1,2,3,4,5,6,7,8,9生：我發(fā)現(xiàn)下面的數(shù)比上面的數(shù)大10。師：用手遮住眼睛，想想第八豎排從幾到幾？生：8—98。師通過(guò)觀(guān)察我們發(fā)現(xiàn)每豎排個(gè)位都相同，下面的數(shù)比上面的數(shù)多10。3、斜著看，找規(guī)律。師：如果我們斜著看，又能發(fā)現(xiàn)什么？學(xué)生交流，師生小結(jié)。從左上到右下的對(duì)角線(xiàn)下面一條斜線(xiàn)上，個(gè)位和十位上的數(shù)都相同。4、那我們?cè)賮?lái)觀(guān)察一些鄰近的數(shù)吧。出示課件，要求上下左右觀(guān)察。師：它們?cè)谝黄鹩袥](méi)有規(guī)律可循呢？如果有，我們可以按照這個(gè)規(guī)律來(lái)填數(shù)嗎？三、練習(xí)鞏固1、找規(guī)律填數(shù)。生獨(dú)立完成后交流，說(shuō)一說(shuō)自己是怎么填的。2、練一練第一題。涂一涂。生按要求在百數(shù)表上涂色。生獨(dú)立完成，集體訂正。四、課堂延伸同學(xué)們，