初中數(shù)學(xué)-27.2 相似三角形的判定教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)-27.2 相似三角形的判定教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)-27.2 相似三角形的判定教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)-27.2 相似三角形的判定教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
初中數(shù)學(xué)-27.2 相似三角形的判定教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初中數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)27.2.2相似三角形的判定(4)相似三角形的判定方法平行于三角形一邊的直線與其它兩邊(或延長(zhǎng)線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似。三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似。兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等的兩個(gè)三角形相似這兩個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的大小有什么關(guān)系?三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形一定相似嗎?這兩個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的大小有什么關(guān)系?三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等。觀察你與老師的直角三角尺

,會(huì)相似嗎?(30O

與60O)

思考相似作△ABC和△A‘B’C‘,使得∠A=∠A’,∠B=∠B‘,這時(shí)它們的第三個(gè)角滿足∠C=∠C’嗎?分別度量這兩個(gè)三角形的邊長(zhǎng),計(jì)算,你有什么發(fā)現(xiàn)?探究ABCA'B'C'滿足:∠C=∠C'△ABC∽△A'B'C'畫(huà)△

,使三個(gè)角分別為60°,45°,75°

。①同桌分別量出兩個(gè)三角形三邊的長(zhǎng)度;②同桌這兩個(gè)三角形相似嗎?

即:如果一個(gè)三角形的三個(gè)角分別與另一個(gè)三角形的三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形_______.相似一定需三個(gè)角嗎?

如果一個(gè)三角形的兩角分別與另一個(gè)三角形的兩角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似.相似三角形的識(shí)別方法:探究CAA'BB'c'∵∠A=∠A',∠B=∠B'∴ΔABC∽ΔA'B'C'用數(shù)學(xué)符號(hào)表示:相似三角形的判定定理(三)定理:有兩個(gè)角分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似知識(shí)要點(diǎn)C如圖,已知△ABC和△A'B'C'中,∠A=∠A',∠B=∠B',求證:△ABC∽△A'B'C'證明:在△ABC的邊AB(或延長(zhǎng)線)上,截取AD=A'B',過(guò)點(diǎn)D作DE//BC,交AC于點(diǎn)E,則有△ADE∽△ABC∵∠ADE=∠B,∠B=∠B'∴∠ADE=∠B'又∵∠A=∠A',AD=A'B'∴△ADE≌△A'B'C'∴△A'B'C'∽△ABCABCDEA'B'C'定理證明1.所有直角三角形角形都相似.()2.有一個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形相似。()3.所有的等腰直角三角形都相似。()4.頂角相等的等腰三角形相似。()5.所有的等邊三角形都相似。()6.有一個(gè)角相等的兩個(gè)等腰三角形相似。()想一想例2如圖,弦AB和CD相交于⊙O內(nèi)一點(diǎn)P,求證:PA·PB=PC·PD.ABCDPO證明:連接AC、DB∵∠A和∠D都是所對(duì)的圓周角,∴∠A=∠D.同理∠C=∠B.∴△PAC∽△PDB.即PA·PB=PC·PD.例3解析:∵∠A=∠A,∠ABD=∠C∴△ABD∽△ACB∴AB:AC=AD:AB∴AB2=AD·AC∵AD=2,AC=8∴AB=4.例4.已知如圖,∠ABD=∠C,AD=2,AC=8,求AB.

ABCD想一想探索與思考如圖,在Rt△ABC的一邊AB上有一點(diǎn)P(點(diǎn)P與點(diǎn)A,B不重合),過(guò)點(diǎn)P作直線截得的三角形與△ABC相似,想一想滿足條件的直線共有多少條?試畫(huà)出圖形并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.思考:若三角形為任意三角形,點(diǎn)P為三角形任意一邊上的點(diǎn),則這樣的直線有幾條?我們來(lái)試一試…CBA相似三角形的識(shí)別方法有那些?方法1:通過(guò)定義方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論