小學六年級下冊語文復習計劃篇一_第1頁
小學六年級下冊語文復習計劃篇一_第2頁
小學六年級下冊語文復習計劃篇一_第3頁
全文預覽已結束

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學六年級下冊語文復習計劃篇一:一、復習要求生字:1、能準確認讀本冊教材中所學的生字及多音字,并能正確書寫,能把字寫規(guī)范,能正確理解、運用這些生字。2、能正確區(qū)分所學的形近字、同音字。多音字。3、能進一步鞏固平常學習中的易錯字、難記憶的字。詞語:1、掌握本冊所學的詞語,認讀并聽寫這些詞語。2、能找出部分詞語的近義詞和反義詞。3、能按詞語的感情色彩、邏輯性給詞語歸類,排列詞語。4、積累一定數(shù)量的成語,能按不同的要求補充并歸類。5、聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用詞語的意思,句子:1、能用正確的修改符號修改病句。2、會背誦默寫日積月累中的名言警句及古詩。3、會按照一定的順序排列次序錯亂的句子。4、能按要求完成或改寫各種句式:比喻句、擬人句、陳述句、被字句、把字句、縮句、擴句。5、能正確背誦本冊要求背誦的課文段落,并能按課文內容填空。7、正確使用逗號、句號、問號、嘆號、引號、分號,能給句子加上正確的標點符號。閱讀:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,2、理解課文內容,知道課文的大意。3、能自主閱讀短文,并完成相關的題目。習作:能按要求完成各類習作,敘事清楚、內容具體、語句通順、書寫規(guī)范、正確使用標點符號。二、復習重點與難點(一)復習重點1、正確書寫、聽寫生字詞。2、背誦課文及日積月累中的名言警句。3、按要求改寫各種句式的練習及運用正確的修改符號修改病句。(一)、正確背誦規(guī)定的課文、段落。(二)復習難點、1、正確使用標點、讀懂標點,感受標點的表達作用。(重點省略號),根據(jù)省略號前面的內容概括或合理想象補充內容。正確把握詞語的意思。(包括關聯(lián)詞語)。2、閱讀記敘文,能抓住富有感情色彩的詞句、含義深刻的詞句、過渡句,把握文章主要內容,正確領會文章的中心思想。學會閱讀消息:一要認真讀標題,二要仔細讀開頭,三要讀完后想想發(fā)這條消息的作用。3、寫作:記事要努力做到圍繞中心將經(jīng)過寫具體。寫人要圍繞中心選擇材料,用具體的事例反映人物的思想品質。寫景要抓住景物的特點,按照一定的順序進行敘述,注意過渡要自然。寫板報稿要突出它的特點:標題要醒目,正文要簡明扼要。4、口語交際:在交際過程中能專注地傾聽,抓住要點,大方地有條理地表述自己的觀點。三、復習策略1、抓住要點,系統(tǒng)地歸類復習。集中復習和自主復習相結合的法,分步訓練,整體推進2、利用教材,以典型的課文為例子進行復習(課文以十一冊為主),教給學生方法。抓重點課文或典型的段落進行訓練;加強聯(lián)系,對比閱讀感悟方法;一對一背誦。3、向學生提供類似于課文的內容,進行單一方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論