大班語言教案-兩棵樹教案及教學(xué)反思引言在幼兒園里，語言教學(xué)是非常重要的一環(huán)。語言教學(xué)需要一些特別的方法和策略。在這篇文章中，我將分享我的大班語言教學(xué)經(jīng)驗和兩個教案。這兩個教案是基于教授《兩棵樹》這本書的。我會詳細介紹這本書和如何利用它來教授語言?！秲煽脴洹方榻B《兩棵樹》是一本兒童繪本，講述了兩棵樹的故事。這個故事是在樹林里發(fā)生的。故事中有兩棵樹，一棵是草木蔥蘢的，另一棵是瘦小的。一天，樹木小精靈發(fā)現(xiàn)了兩棵樹，她想知道為什么兩棵樹的差別這么大。小精靈開始調(diào)查兩棵樹，最后發(fā)現(xiàn)小的樹沒有足夠的水分和陽光。她要求其他的小精靈幫忙給小樹澆水和照顧。整個故事充滿了童話的色彩，它讓孩子們能夠品味到兒童文學(xué)，并且通過這個故事，可以讓孩子理解自然的奧妙以及關(guān)懷他人的美好。教學(xué)目標本教案的教學(xué)目標包括以下幾點：學(xué)生能夠理解原故事的基本情節(jié)和主要內(nèi)容學(xué)生能夠聽懂老師的故事，理解老師的口語表達學(xué)生可以運用漢語表達故事中的情節(jié)和內(nèi)容教具準備教具準備如下：《兩棵樹》這本書草木線圈圖形卡片花卉圖形卡片教學(xué)過程第一課時導(dǎo)入師生問候建立情境，引出故事主題貫穿全過程故事復(fù)述。老師利用班上學(xué)生的知識，復(fù)述《兩棵樹》這個故事。練習(xí)。使用草木線圈讓學(xué)生模擬草木生長的過程，然后將圖形卡片分成草和樹，讓學(xué)生將它們配對。討論。和學(xué)生們討論為什么兩棵樹的差別這么明顯，如何幫助小的樹茁壯成長。補充內(nèi)容。通過花卉圖形卡片向?qū)W生們展示其他可以幫助植物生長的因素，讓他們思考如何為樹提供充足的水和陽光。第二課時導(dǎo)入師生問候小組展示貫穿全過程小組展示。將學(xué)生分為小組，每個小組通過自己的方式展示如何維護一顆植物的健康成長。討論。帶領(lǐng)學(xué)生們討論展示內(nèi)容的好處以及如何為植物提供最佳的生長條件。結(jié)論?？偨Y(jié)討論結(jié)果，強調(diào)植物和樹與我們?nèi)粘Ｉ畹穆?lián)系，并且提醒大家要好好照顧我們周圍的植物，助力植物生長。教學(xué)反思通過這個教案，學(xué)生們更好地理解了《兩棵樹》的故事，更加意識到了自然和生命的重要性。同時，這個教案注重提升孩子們的口語表達能力，進一步培養(yǎng)孩子們的聽說技能，為以后的中文教學(xué)奠定了更加扎實的基礎(chǔ)。我們將繼續(xù)探索適用于