PAGEPAGE1師徒合同小結(jié)第一篇：師徒合同小結(jié)師徒合同小結(jié)….年….月我從一名學生轉(zhuǎn)變成為一名….工，開始了我的職業(yè)生涯。我?guī)е鴿M腔的熱情來到…….公司…..，主要工作是保證設(shè)備的正常運行。對于出來乍道的我，我都毫無經(jīng)驗可言。如何保證設(shè)備的正常運行？如何成為一名合格的……？??正在我毫無頭緒時，公司進行師徒結(jié)對，一帶一充分發(fā)揮工作經(jīng)驗豐富充分發(fā)揮水平高的老師傅“傳幫帶”作用。我有幸與在…..與….班長簽立師徒合同。真的非常感謝……公司為我們提供“拜師結(jié)對”這樣一個極好的學習機會，使我們在工作上有了引路人。我的師傅及時地在思想認識上予我以引導，使我盡早地完成了從學生到一名供電企業(yè)職工的角色轉(zhuǎn)變與過渡，盡快地以較好的狀態(tài)投入到工作中去。正是這種環(huán)境，使我這位剛剛走出大學校門的新工作者能快速地適應(yīng)工作。作為徒弟，我成為了師徒結(jié)隊活動的一名受益者。我和……不但在工作中建立了良好的師徒關(guān)系，還在生活中成為了很好的朋友，…..對我的教育引導從上班的八小時延伸到了八小時之外，在工作中他總是一遍一遍的為我講解示范，對我的一些不足之處給予建議。有時候在工作的八小時之外我還經(jīng)常用電話詢問他一些關(guān)于電工方面的理論知識，他總能不厭其煩地回答我。由于我是……專業(yè)畢業(yè)，在電工方面經(jīng)驗甚少，在工作的同時，時時虛心向資歷深的師傅請教，加強自身的業(yè)務(wù)學習、擴大視野；在……的指點下，我收集了……公司歷年來的考試提綱，并自己制定了自己對于……方面學習的重點。……的工作態(tài)度和作風也都給予我很大的熏陶和感染。他工作熱情很高，認真細致踏實，大膽干練，見多識廣這些都永遠值得我學習。我要以師傅為我的榜樣，因為他的態(tài)度時刻影響著我，我能嚴格要求自己，認真干好每一天的工作。我感到師徒結(jié)對是一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高?？傊?，這大半年以來，在陳班長的悉心指導、栽培下，我各方面都有了一定的提高。今后我要更加主動地、虛心地向他多學習，多請教，努力工作，積極創(chuàng)新，做一名合格的、優(yōu)秀的繼電保護工，為…….事業(yè)的發(fā)展做出我應(yīng)有的貢獻！第二篇：師徒合同范文師徒合同書甲方（師）：＿＿＿＿＿＿性別：＿＿＿所聘職稱：＿＿＿＿＿乙方（徒）：＿＿＿＿＿＿性別：＿＿＿崗位工種：＿＿＿＿＿為全面提高職工的整體素質(zhì)，加快培養(yǎng)和壯大高技能人才隊伍，更好地為眾維煤礦的建設(shè)和發(fā)展服務(wù)，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，自愿結(jié)成師徒對子，并達成如下協(xié)議：一、合同期限：本合同從＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日至＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日二、甲方職責：1、思想進步，作風正派，有良好的職業(yè)道德，要自愿無保留的對徒弟進行知識及技能的傳授；2、負責向徒弟傳授本工種的技能、技巧和相關(guān)理論知識，培養(yǎng)徒弟良好的工作作風；3、對徒弟的安全及其他非人身傷亡事故負責，確保徒弟在安全無事故的前提下提高技能水平；4、制定詳細的理論學習、現(xiàn)場實踐、科研創(chuàng)新方案計劃。教學方式以崗位指導為主，采取有計劃地系統(tǒng)教學與重點輔導等形式進行；5、帶領(lǐng)徒弟根據(jù)工作中遇到的重點、難點進行技術(shù)攻關(guān)，幫助徒弟掌握新技術(shù)、新材料應(yīng)用要領(lǐng)，克服徒弟在工作中的重大缺陷。三、乙方義務(wù)：1、尊重師傅，積極主動配合師傅的工作并服從師傅的工作安排；2、虛心向師傅學習，努力掌握基礎(chǔ)理論知識和實際操作技能；3、要根據(jù)師傅提供的學習計劃，認真學習理論知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，認真實踐，勇于探索，遇到難題主動向師傅請教；4、在師傅指導下，認真完成每月學習筆記和實際操作記錄及學習心得（月度總結(jié)）；5、注重安全生產(chǎn)，無責任事故發(fā)生。四、管理措施1、合同期內(nèi)，師傅所帶徒弟在技術(shù)上要有較大的提高，并在考核“特聘技師”、“特聘技工”時將徒弟的業(yè)務(wù)能力一并納入考評；2、師傅要分月度、季度擬定帶徒計劃及教學方案，勞資科牽頭組織相關(guān)人員對師徒計劃及教學方案的實施情況進行檢查和督促；3、簽訂師徒合同后，師傅因故被解聘的，師徒關(guān)系自行解除；五、考核辦法1、在簽訂合同時對徒弟進行崗位技能考核，確定其現(xiàn)有水平；2、合同期內(nèi)，每月由所在單位組織一次日常考核，登記當月考核得分，體現(xiàn)當月帶徒效果；3、合同期內(nèi)，每季度末由勞資科牽頭組織相關(guān)科室對“特聘技師”、“特聘技工”進行季度考核，對其日常考核情況及工作態(tài)度、工作能力、安全生產(chǎn)等日常表現(xiàn)情況進行考核；4、合同期末，由勞資科組織相關(guān)科室進行年終考核，包括理論考試和實際操作(實際操作只考徒弟)，特聘人員理論考試不合格者，不再參加綜合評審；特聘人員所帶徒弟實際操作不合格或理論考核不及格者，不再參加綜合評審。5.合同期末，由礦“特聘技師”、“特聘技工”選拔評審小組根據(jù)日?？己?、季度考核、年終考核及業(yè)績等情況對特聘人員進行綜合評審，確定導師是否繼續(xù)聘用。六、獎罰規(guī)定1.在合同期內(nèi)，對季度考核得分在前3名的“特聘技師”、前10名的“特聘技工”給予500元獎勵，后2名“特聘技師”、后5名“特聘技工”給予500元罰款；對年終考核成績在前10名的師徒，根據(jù)名次先后給予500-1500元獎勵；2、在合同期內(nèi)徒弟在礦級以上（含礦級）技術(shù)比武中取得名次的，其師傅與徒弟享受同額獎勵；4、被確定為師傅，并簽訂師徒合同的，在合同期內(nèi)如無特殊情況每月出勤必須達到21班，凡達不到出勤班數(shù)的，減發(fā)或停發(fā)特聘津貼；3、特聘技師津貼：20XX/月，特聘技工津貼：150元/月。七、其他合同一式三份，師、徒各保留一份，另一份由勞資科保管。甲方（簽字）：乙方（簽字）：鑒定單位（蓋公章）年月日師徒合同書師傅帶徒弟，是一種被實踐證明的有效培訓手段，為了提高員工的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，傳承優(yōu)秀員工的先進技術(shù)、技能和工作作風，提升本公司技能隊伍的整體水平，促進員工崗位成才，推進企業(yè)跨越式發(fā)展，特在本公司全面開展“導師帶徒”活動，其主要對象為見習人員、中級工和初級工。為了明確師徒職責，現(xiàn)簽訂如下師徒合同，望雙方共同遵照執(zhí)行。一、雙方職責（一）師傅職責、師傅必須具有良好的職業(yè)道德，熱心傳授理論知識和實際操作技能，明確自己所承擔的責任，具有強烈的責任感。、師傅要制定各考核期的帶徒目標和教學計劃，并按照計劃落實。3、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用。、指導和解答理論知識和實際操作技能上的有關(guān)問題，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的偏差。5、帶領(lǐng)徒弟共同學習和運用新技術(shù)、新工藝，鼓勵、支持徒弟的創(chuàng)新意識，鼓勵徒弟參加各類技能競賽和職業(yè)技能晉升鑒定。、抱著民主、平等的觀念，正確對待徒弟的合理化建議。、對徒弟的德、能、勤、績應(yīng)做好全面考核記錄。、對于見習期的徒弟，在徒弟轉(zhuǎn)正定級時，師傅要向人力資源部提交書面報告，盡力保證徒弟學徒期滿考核合格。（二）徒弟職責、遵守公司的各項規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學習，吃苦耐勞，團結(jié)同志。、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排。、嚴格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序施工作業(yè)，虛心請教理論知識和實際操作技能上的疑難問題。師徒合同書、認真鉆研新技術(shù)、新工藝，利用所學知識，并加以運用。、自覺參加職業(yè)技能晉升鑒定考核，提升崗位技能水平，轉(zhuǎn)正定級或技能晉升鑒定考核通過時，徒弟應(yīng)寫出書面的自我總結(jié)交師傅及人力資源部。盡力爭取師徒合同期滿，能較好地獨立工作。二、考核見習期內(nèi)徒弟要認真做好工作日志，人力資源部、師徒所在單位（部門）將不定期進行檢查。見習期滿或初、中級工合同期滿后，參加職業(yè)技能晉升鑒定，對每個人的理論和技能水平的高低、實際工作能力進行考試考核,以取得技能等級證書為依據(jù),確定合格和不合格，存入個人檔案，并與聘用、定級、評職稱掛鉤。三、獎勵辦法本合同以簽訂的起止時間為限，期滿自動失效。徒弟在工作過程中違反師傅的教導所發(fā)生的錯誤，如果需承擔經(jīng)濟責任由徒弟自行承擔；由于師傅教育指導上錯誤所發(fā)生的后果，需承擔的經(jīng)濟責任的，由師傅自行承擔。期滿通過考試考核，徒弟取得高級工證書者，師傅一次性獎勵1000元，徒弟取得中級工證書者，師傅一次性獎勵800元，徒弟取得初級工證書者，師傅一次性獎勵500元。合同期滿未取得技能等級證書的，給予師傅20XX元的勞務(wù)報酬;以上所需獎勵資金從職工教育經(jīng)費中列支。四、本合同一式四份，人力資源部、師徒所在單位（部門）、師傅、徒弟各持一份，由人力資源部、師徒所在單位（部門）在合同期內(nèi)監(jiān)督檢查合同的執(zhí)行情況。五、師傅所帶學徒技能等級目標為：級。六、本合同起止時間：年月日至****年**月**日師傅：徒弟：****年**月**日****年**月**日第三篇：師徒合同格式國電達州發(fā)電有限公司師徒幫教合同師傅徒弟****年**月**日師徒合同一、經(jīng)領(lǐng)導批準同志與同志簽訂師徒幫教合同。二、從年月日至年月日，同志應(yīng)按培訓標準要將同志培訓到程度。三、培訓內(nèi)容：（由師傅填寫）四、師徒雙方的責任和義務(wù)師傅：關(guān)心愛護徒弟，搞好傳幫帶，毫不保留地將自己的技藝傳授給徒弟，用優(yōu)良的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、自覺遵守各項規(guī)章制度的工作態(tài)度，去感染和影響徒弟，把徒弟培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬拧Ｍ降埽鹤鹁磶煾?，主動向師傅學習、虛心向師傅請教，把師傅的職業(yè)道德風范、優(yōu)良的工作作風和高超技藝學到手并用于實際工作中。五、培訓費用按公司師徒幫教文件考評標準，經(jīng)考評合格后按文件標準支付。六、本合同一式三份，培訓部門一份，師徒各一份。批準人：師傅：批準部門徒弟：第四篇：師徒合同師徒合同為盡快提高新職工獨立分析問題的能力，使其業(yè)務(wù)素質(zhì)得到迅速提高，我公司采取“一師帶徒”的方式，加強培訓的力度，為增強培訓效果，明確雙方責任，特制定本合同。一、老師職責1、明確思想，端正態(tài)度，充分認識到培養(yǎng)人才對我公司工作的重要性；帶徒工作是老師日常工作的一項重要內(nèi)容，要正確對待，帶徒工作要積極主動，認真負責。2、針對徒弟的實際情況，制定理論學習計劃，找出難點、重點，精心輔導。3、注重實踐，讓徒弟參與管理，帶徒弟一同處理問題，積極解答徒弟的疑問，在實踐中啟發(fā)學生，讓其認真學習思考，學會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提高其分析問題能力。4、采用“口對口”、“手把手”的方式，把自己的經(jīng)驗毫無保留的傳授給學生。5、注意徒弟的學習態(tài)度，檢查徒弟的學習情況，每月把自己的傳授情況與徒弟學習狀況以書面形式月底向公司匯報。教。2、建立學習筆記，字跡工整、認真，記錄詳細清楚。3、嚴格要求自己，虛心學習業(yè)務(wù)知識，注重理論聯(lián)系實際，二、徒弟職責1、尊重老師，端正學習態(tài)度，珍惜學習機會，虛心向老師請認真吸取老師的寶貴經(jīng)驗，在工作中做到眼勤、嘴勤、腿勤，立足本職，盡心盡力干好老師交給的每一項工作。三、師徒共同職責1、在學習過程中，老師要無私的教，不但要教知識，而且要教做人的道理；徒弟要認真的學，學習要融會貫通。2、老師針對徒弟的學習情況，每月進行一次點評，形成書面文字報送經(jīng)理；徒弟每月寫一次學習總結(jié)，實事求是總結(jié)本月的學習情況，每月5日前報送經(jīng)理。3、每季度公司對老師的“教”、徒弟的“學”進行一次考核，考核情況與雙方的工資掛鉤，不及格予以罰款。4、在合同期內(nèi)，徒弟資質(zhì)技能達到師父崗位要求，可對徒弟薪酬進行調(diào)整，老師提取徒弟薪資差額的20XX有效期為一年。四、合同起止日期：1、本合同自簽訂之日起實施，有效期為一年2、本協(xié)議根據(jù)實際情況，隨時變更，并及時通知雙方。3、本協(xié)議未盡事宜由公司負責向雙方解釋。五、本合同一式三份：老師、徒弟、戰(zhàn)略績效中心各持一份。老師（簽字）：徒弟（簽字）：****年**月**日第五篇：新版師徒合同師徒協(xié)議書師傅：徒弟：單位：簽訂日期：年月日師徒合同書根據(jù)生產(chǎn)實際和本人提高技術(shù)素質(zhì)需要，同志自愿與同志（工種、級工）結(jié)為師徒關(guān)系。為提高徒弟的思想政治覺悟、專業(yè)理論知識和技能水平，二人經(jīng)協(xié)商愿意訂立型師徒合同。一、培養(yǎng)目標（一）入門型新入廠工人能勝任本職工作，單獨頂崗，達到本工種初級工水平。新分大學畢業(yè)生熟悉鉆井工藝流程，熟練掌握各崗位的應(yīng)知應(yīng)會，并取得相應(yīng)的助理級技術(shù)職稱。（二）成才型能夠單獨頂崗，生產(chǎn)中，能夠解決一些突發(fā)性技術(shù)難題或提出建設(shè)性意見，為生產(chǎn)的有序運行提供技術(shù)保障。（三）特長型能夠及時處理和解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的各類技術(shù)難題，在某一技術(shù)領(lǐng)域中有一技之長或絕招；對本職工作有較深的研究和獨到見解，逐步成為某一技術(shù)領(lǐng)域的專家型人才。二、協(xié)議期限年月日至年月日（半年期、一年期、兩年期）三、師徒職責與義務(wù)（一）師傅的職責與義務(wù)1.嚴格要求自己，熱心傳授技能，做到不保守、不保留。2.對徒弟嚴格要求，嚴格訓練，了解徒弟現(xiàn)有的技能水平和思想狀態(tài)，有針對性地制定教學計劃，及時給予指導和幫助。3.師傅每周至少面授兩次理論知識和實際技能操作，對徒弟進行安全生產(chǎn)知識和經(jīng)驗的傳授，并保證徒弟安全生產(chǎn)無事故。每月對徒弟進行一次考核，并有記錄。4.師傅要不定期找徒弟談心，掌握徒弟的思想動態(tài)和學習進度，樹立正確的世界觀和人生觀，鼓勵徒弟立足崗位成才。5.安全職責上，日常做好與徒弟（地面）同工同崗、（井下）同下同上（如遇師傅休班，徒弟由當值班長帶領(lǐng)），班前做好安全代帽、班中做好互保聯(lián)保、班后做好思想問詢，確保徒弟在生產(chǎn)中的安全。（二）徒弟的職責與義務(wù)1.尊重師傅，虛心學習，按照制定的培養(yǎng)目標，有計劃、有步驟、有措施地圓滿完成師傅安排的各項任務(wù)。2.對自己高標準、嚴要求，加強實踐能力鍛煉，在師傅指導下，掌握先進的工作方法和技術(shù)，不斷提高獨立解決和處理問題的能力。3.定期向?qū)熖峤粚W習體會和總結(jié)。4.安全職責上，班前熟知當班任務(wù)，班中聽從導師在生產(chǎn)操作中的安排，遵守崗位安全操作，做到不盲目、不違章操作，班后要