8數(shù)學廣角——搭配（一）寧國市霞西學校徐民權(quán)一、情境導入我當外公啰……得好好慶祝一下！外公來啰……找外公玩去……一、情境導入老虎大王的女兒生了一對龍鳳胎，老虎大王可高興了，他要舉辦一個盛大宴會來好好慶祝一下，好吃的、好喝的，還有精彩的文藝演出，全都免費不要錢，動物王國的朋友們都可以去參加?？墒?，老虎大王家的大門是一道密碼門，而且密碼只能一次輸對，一次輸錯就再也打不開了。數(shù)字宮游樂宮美食宮密碼門一、情境導入密碼是：用7、3和5組成兩位數(shù)，每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不能一樣，能組成幾個兩位數(shù)，密碼就是幾。同學們，你們能幫動物世界的朋友找到密碼，打開老虎大王家的大門嗎？8數(shù)學廣角——搭配（一）一、情境導入擺數(shù)游戲數(shù)字宮

用7、3和5組成兩位數(shù)，每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不能一樣，能組成幾個兩位數(shù)？二、互動探究操作要求1、動筆擺一擺，用7、3和5三個數(shù)字可以擺出哪些兩位數(shù)？邊擺邊記錄下來，比一比，誰寫得更全面，無遺漏。2、擺完后，前后交流：你擺了哪些數(shù)？你是怎么擺的？怎樣擺才能不會遺漏？二、互動探究先定十位先定個位交換位置一定要按一定的順序規(guī)律來擺用7、3和5組成兩位數(shù)，每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不能一樣，能組成（）個兩位數(shù)。737537355753先定十位375773537535先定個位733775573553交換位置67

3

5交換位置二、互動探究用7、3和5組成兩位數(shù)，每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不能一樣，能組成（）個兩位數(shù)。7337755735537337755735536數(shù)字宮游樂宮美食宮密碼門6二、互動探究起名游戲起名宮

用“亮、明、天”這3個字給自己起兩個字的名字，每個名字的兩個字不能相同，一共能給自己起幾個名字？

如果每個名字的兩個字可以重復呢？三、練習鞏固亮明亮天明亮明天天亮天明三、練習鞏固

用“亮、明、天”這3個字給自己起兩個字的名字，每個名字的兩個字不能相同，一共能給自己起（）個名字。6先定左亮

明天亮明明亮亮天天亮明天天明交換位置三、練習鞏固亮明明亮亮天天亮明天

天明

用“亮、明、天”這3個字給自己起兩個字的名字，每個名字的兩個字不能相同，一共能給自己起（）個名字。6見課本第97頁做一做

用紅、綠和藍3種顏色，給小精靈所在的兩個城區(qū)涂上不同的顏色，一共有多少種涂色方法？四、練習強化南城北城紅綠綠紅藍紅藍綠綠藍紅藍答：共有6種涂色方法。先定南城見課本第97頁做一做

用紅、綠和藍3種顏色，給小精靈所在的兩個城區(qū)涂上不同的顏色，一共有多少種涂色方法？四、練習強化南城北城紅綠紅藍綠藍藍綠藍紅綠紅答：共有6種涂色方法。交換位置8數(shù)學廣角——搭配（一）五、回顧總結(jié)數(shù)學廣角——搭配（一）737537355753先定十位375773537535先定個位733775573553交換位置五、回顧總結(jié)

今天我們一起學習了搭配中的學問，我們要學會有順序地、全面地思考問題，這樣才能做到不重復、不遺漏……按一定的順序規(guī)律徐老師的手機號碼：

最后三位數(shù)是由8、5、7三個數(shù)字組成的。猜一猜，徐老師的手機號碼最后三位數(shù)可能是多少呢？你最多能想出幾種猜測？15956310六、課后延伸8數(shù)學廣角——搭配（一）寧國市霞西學校徐民權(quán)如果每兩個人握一次手，三個人一共要握()次手。小明小華小紅3三、練習鞏固美食宮飲料和點心各選一種，有（）種搭配方法。6三、練習鞏固海博、南翔、家成、天然和陳林五位小朋友進行乒乓球比賽，每兩人進行一場比賽，一共要比賽（）場。海博南翔家成天然陳林四、拓展延伸108數(shù)學廣角——搭配（一）寧國市霞西學校徐民權(quán)5

7

0交換位置二、互動探究用5、7和0組成兩位數(shù)，每個兩位數(shù)的十位數(shù)和個位數(shù)不能一樣，能組成（）個兩位數(shù)。5775500570075775500570074李

王

張交換位置二、互動探究用