優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)質(zhì)量評(píng)估反饋專家講座_第1頁
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)質(zhì)量評(píng)估反饋專家講座_第2頁
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)質(zhì)量評(píng)估反饋專家講座_第3頁
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)質(zhì)量評(píng)估反饋專家講座_第4頁
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)質(zhì)量評(píng)估反饋專家講座_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)質(zhì)量評(píng)估反饋質(zhì)量評(píng)估簡況評(píng)估時(shí)間：6/9、21/9評(píng)估范圍：12個(gè)病區(qū)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)評(píng)估原則：優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作評(píng)價(jià)表評(píng)估要點(diǎn)：?？谱o(hù)理，健康教育質(zhì)量評(píng)估簡況評(píng)估措施滿意度測評(píng)現(xiàn)場查看+訪談評(píng)估目旳評(píng)估現(xiàn)狀，查找差距樹立標(biāo)桿，學(xué)習(xí)分享現(xiàn)場評(píng)估成果現(xiàn)場評(píng)估缺陷匯總滿意度測評(píng)滿意度比較健康教育滿意度情感支持滿意度意見征求滿意度工作亮點(diǎn)創(chuàng)建氣氛較前濃厚。排班創(chuàng)新：13病區(qū)別享。護(hù)士下病房意識(shí)增強(qiáng)。當(dāng)日護(hù)士配置合理。護(hù)理書寫時(shí)間30分鐘內(nèi)。與優(yōu)護(hù)創(chuàng)建無鈴聲病區(qū)存在差距，床邊護(hù)理時(shí)間不夠。?？普w護(hù)理缺陷率高。要點(diǎn)環(huán)節(jié)人力不夠：夜間陪護(hù)率依然較高：現(xiàn)狀達(dá)90%以上護(hù)理員使用情況參差不齊護(hù)理工作評(píng)價(jià)：分析與連續(xù)改善不足存在不足第三批優(yōu)護(hù)病區(qū)工作推動(dòng)完善硬件配置質(zhì)量評(píng)價(jià)完畢每月優(yōu)護(hù)工作常規(guī)性工作建立護(hù)患溝通園地下一階段工作計(jì)劃陪護(hù)率明顯下降：達(dá)60%下列。根據(jù)情況調(diào)整護(hù)理員配置：二個(gè)試點(diǎn)病區(qū)。加強(qiáng)技能培訓(xùn)：學(xué)習(xí)、考核臨床護(hù)理實(shí)踐指南（2023版）下一階段工作計(jì)劃謝謝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論