安全教案模板安全教案模板1

目標(biāo)：

1、幼兒記憶火警號(hào)碼119，熟識(shí)安全標(biāo)示。

2、使學(xué)生了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。

預(yù)備：安全標(biāo)示圖片。

重點(diǎn)：幼兒記住火警號(hào)碼119。

安全溫馨提示：演練時(shí)留意安全。

過(guò)程：

一、導(dǎo)入

人類的生存和進(jìn)展離不開(kāi)火，它給人類帶來(lái)了文明和美好，但同時(shí)火也給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難。火一旦失去把握，就會(huì)燒毀人類的財(cái)寶，奪去人們的安康乃至生命，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。例如：在我們的身邊就有火災(zāi)發(fā)生，因此我們要了解、學(xué)習(xí)和把握防火學(xué)問(wèn)，幫助學(xué)校做好防火工作，削減和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是特殊必要的。

二、教學(xué)

(一)、小朋友們，你們遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)會(huì)怎么辦?如何進(jìn)展逃命?(幼兒自由爭(zhēng)辯，發(fā)揮幼兒的想象。)1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎?shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖;2、濃煙充滿時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃命;3、若身上已著火不行亂跑，要就地打滾使火熄滅;4、遇火災(zāi)不行乘坐電梯，要向安全出口方向逃命;5、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃命，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的`樓層脫離險(xiǎn)境;6、若逃命之路被火封鎖，在無(wú)奈的狀況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水;7、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)展自救;8、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

(二)、除了以上的狀況外，最主要的是干什么?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火警號(hào)碼，并記憶。)還有那個(gè)小朋友知道別的特殊號(hào)碼?例如：匪警110急救

三、玩耍：

1、《快速反響》

規(guī)章：幼兒聽(tīng)到教師指令后，快速撤離，比一比哪一個(gè)幼兒最快。

2、進(jìn)展火災(zāi)演練。

規(guī)章：幼兒分4組，匍匐前進(jìn)，進(jìn)展逃命訓(xùn)練。

附：消防兒歌你拍一，我拍一，小孩不玩打火機(jī)，你拍二，我拍二，玩離電源和汽灌你拍三，我拍三，監(jiān)視爸爸不吸煙，你拍四，我拍四，遇到著火不哭泣你拍五，我拍五，煙大快把口鼻捂，你拍六，我拍六，遇到火災(zāi)快呼救你拍七，我拍七，遇到火災(zāi)快逃離，你拍八，我拍八，防火安全從小抓你拍九，我拍九，報(bào)警撥打119

安全教案模板2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解寒假中應(yīng)留意的安全，增添幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

2、通過(guò)商量，教育幼兒開(kāi)心、合理地過(guò)寒假。

3、培育幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的推斷能力。

4、培育幼兒反應(yīng)的靈敏性和對(duì)動(dòng)作的掌握能力。

5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的.多樣性及特征。

活動(dòng)預(yù)備：

安全圖片、《寒假安全學(xué)問(wèn)調(diào)查表》

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話與商量

1、小朋友們誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危急?

幼兒自由商量，依據(jù)平常已有的閱歷和我們平常的叮囑回答。

教師小結(jié)：(在教室里不能跑因?yàn)橛凶雷雍鸵巫樱幪幱屑饧饨?，在洗手時(shí)要排隊(duì)防止地面有水摔倒，小朋友上下樓梯要靠右走，不能推擠。戶外活動(dòng)時(shí)，滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手，在樓上走廊玩玩具時(shí)不能扔到樓下去，發(fā)生危急。使用小剪刀不能對(duì)著小朋友等等。)

2、豐富學(xué)問(wèn)閱歷，激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。

(1)小朋友過(guò)幾天小朋友就要離開(kāi)幼兒園了，你們知道為什么?(知道放寒假了)

(2)因?yàn)檫^(guò)年了，小朋友要放寒假，在家里一個(gè)月的時(shí)間，小朋友們高興嗎?(高興)

(3)怎樣開(kāi)快樂(lè)心的過(guò)新年呢?(引導(dǎo)幼兒只有留意安全才能快樂(lè)過(guò)年)

二、和幼兒一起商量怎樣安全、合理地過(guò)寒假，培育幼兒完好的表達(dá)能力和想象、推斷能力。

1、教師引導(dǎo)幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢?〞

2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全學(xué)問(wèn)的內(nèi)容。

請(qǐng)幼兒觀看圖片說(shuō)一說(shuō)

(看圖片：放鞭炮、生疏敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)

(1)商量在家的安全

激發(fā)幼兒對(duì)家中危急的重視，初步對(duì)家中的危急進(jìn)行了解：自己在家有生疏人來(lái)敲門怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺(tái)上玩耍?等等)

(2)商量外出時(shí)的安全

除了家中的危急，我們身邊和生活中還有很多危急存在著，你知道的危急有哪些?(不能單獨(dú)去公路上和水邊玩耍，在路上遇到生疏人給的東西不能要，在商場(chǎng)里大人走散應(yīng)當(dāng)怎樣做?)

三、請(qǐng)幼兒看圖片，找對(duì)錯(cuò)

請(qǐng)小朋友看一下，這里的小朋友他們做得對(duì)不對(duì)?

四、教師總結(jié)寒假里要留意的安全事項(xiàng)。

1、過(guò)春節(jié)時(shí)，好吃的東西許多，不能一下子吃得太多，否則會(huì)引起肚子痛，影響身體健康，也不能吃生冷不潔凈的東西。

2、單獨(dú)不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

3、寒假里要留意保暖，預(yù)防感冒，不要到戶外長(zhǎng)時(shí)間地玩，要愛(ài)護(hù)自己不被凍傷。

4、單獨(dú)在家時(shí)假如生疏人敲門不要給他開(kāi)門，不能攀爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處。

5、假如和大人逛商場(chǎng)走散了，要找超市的阿姨。

6、不能單獨(dú)去水上滑冰，不能在公路上玩耍。

7、知道三個(gè)電話號(hào)碼：110、120、119。

8、在家玩電腦、看電視的時(shí)間不要太長(zhǎng)，不使眼睛過(guò)度疲憊。

安全教案模板3

班會(huì)內(nèi)容：交通安全教育。

班會(huì)目標(biāo)：

1．通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

2．通過(guò)逼真的畫(huà)面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得愛(ài)護(hù)自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會(huì)重難點(diǎn)：

培育學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

班會(huì)預(yù)備：

1．黑板上書(shū)寫(xiě)“交通安全我先行〞幾個(gè)字。

3．預(yù)備測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。

5．學(xué)生自制安全宣揚(yáng)卡。

班會(huì)過(guò)程：

一、以逼真的畫(huà)面，真實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)的告誡，讓學(xué)生深深懂得愛(ài)護(hù)自己，就是美好大家。

1．導(dǎo)入：

同學(xué)們，今日我們舉行一次“交通安全我先行〞活動(dòng)，我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國(guó)的`將來(lái)、民族的期望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒牵覀儏s常常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

2、逼真的畫(huà)面：

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

〔老師：看了這些錄像，你們有什么感想？〕

學(xué)生回答：

劉善容：看了之后感覺(jué)很可怕，以后都不敢過(guò)公路了。

未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。

王建鵬：我以后肯定要留意交通安全了，感覺(jué)許多危急都在我們身邊。

童耀：我始終都很留意的，所以以后不會(huì)遇到這類事故的。

—————

老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽(tīng)到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭受過(guò)的交通事故。

3．真實(shí)數(shù)據(jù)：

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題，它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念？相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。

4．真實(shí)的告誡：

談起交通事故，同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法。

5．小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！——期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則

二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：

1．分辨交通標(biāo)志；〔學(xué)生舉手回答過(guò)程略〕

2．快速搶答交通學(xué)問(wèn)〔學(xué)生搶答過(guò)程略〕；

3．游戲《等車》。

讓幾名學(xué)生表演

劇情背景：周末到了，同學(xué)們回家心切，在公交車站等車，車子最終來(lái)了，他們滿心高興，蜂擁而上，你推我擠，車在還沒(méi)停穩(wěn)，有的同學(xué)便抓住車門把手，這時(shí)慘劇發(fā)生了——————

請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)游戲中有哪些是違背交通規(guī)則的，我們以后該怎么做？

4、讓一名名學(xué)生仿照交通指揮動(dòng)作，讓大家分辨

三、小結(jié)

老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期盼著你們，美妙的明天在期盼著呢們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得愛(ài)護(hù)自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們肯定要把交通安全牢記心中！

四、課外延長(zhǎng)

請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)安全宣揚(yáng)卡，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級(jí)做宣揚(yáng)。

安全教案模板4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

2、教育幼兒愛(ài)護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)眼睛的方法。

3、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、提問(wèn)導(dǎo)入。

教師通過(guò)提問(wèn)，導(dǎo)入活動(dòng)主題：小朋友，剛剛我們升國(guó)旗時(shí)，你是用什么看國(guó)旗的呢？〔幼兒回答：眼睛〕

2、了解眼睛的重要性。

請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)行提問(wèn)，引導(dǎo)幼兒深入地了解和思索眼睛的重要性。〔小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到?！?/p>

3、引導(dǎo)幼兒了解愛(ài)護(hù)眼睛的必要性和愛(ài)護(hù)眼睛的方法。

教師引導(dǎo)幼兒思索：愛(ài)惜眼睛，我們應(yīng)當(dāng)做些什么？〔幼兒自由回答，教師進(jìn)行小結(jié)。〕

活動(dòng)結(jié)束

教師：愛(ài)護(hù)我們的`眼睛，我們要做到三點(diǎn)：一是少看電腦和電視，留意休息，讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松；二是不用臟手揉眼睛；三是平衡膳食，多吃對(duì)愛(ài)護(hù)視力有愛(ài)護(hù)的食物，做個(gè)不挑食的好寶寶！

安全教案模板5

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

2.知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)感謝別人。

3.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4.探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

5.遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止〞的事。

活動(dòng)預(yù)備：

故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖

活動(dòng)過(guò)程：

一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的`主題。

師："小朋友們，如今是什么季節(jié)?(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的)，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……(教師停下，讓幼兒自己猜想。)，聽(tīng)完接下來(lái)的故事，你們就知道它怎么樣了。

二、教師出示小貓圖片，講解并描述故事《小貓落水》。

教師講解并描述故事，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)故事。

師：小貓很怕熱，它去干什么了?(幼兒回答)教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不留意，就跑到去河里抓魚(yú)了。

師：小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)教師小結(jié)：它在抓魚(yú)的時(shí)候，腳一滑不當(dāng)心掉了下去。

師："小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)假如沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)教師小結(jié)：是小鴨子救了它，假如沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。

師："假如你是小貓，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答下列問(wèn)題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感謝別人。

三、師幼共同商量有關(guān)防溺水的安全學(xué)問(wèn)。

師總結(jié)：當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能單獨(dú)到有許多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，假如碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。

請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)"假如不當(dāng)心掉到水里了，你會(huì)怎么做。"

故事：《小貓落水》

夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不留意一溜煙地跑出來(lái)，他跑啊跑啊，來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有很多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚(yú)啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锷崦鼟暝?，大?救命"，恰巧小鴨子走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救，連忙跳到水里，將小貓救上來(lái)了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

安全教案模板6

一、談話引入

“這些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要留意哪些事情，愛(ài)護(hù)自己不受到損害呢？〞引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活閱歷說(shuō)一些雪天的安全措施。

二、教師小結(jié)

1、首先在雪天，要仔細(xì)走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，留意地面狀況，尤其避開(kāi)踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴(yán)禁打滑。

2、其次是上放學(xué)回家路上，要留意交通安全，肯定要走人行道。不要在公路上行走或滑冰。

3、雪天穿鞋要講究。路面簡(jiǎn)單結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的'運(yùn)動(dòng)鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。

4、戶外游戲時(shí)，可以玩打雪仗，但肯定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

5、上下臺(tái)階時(shí)也要留意，要把握好身體的重心，保持身體平衡，避開(kāi)摔傷。

6、在玩雪過(guò)程中也會(huì)有許多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。

小朋友們，安全來(lái)自時(shí)刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請(qǐng)大家當(dāng)心翼翼，愛(ài)護(hù)自己！

三、結(jié)束部分

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開(kāi)車時(shí)怎樣留意安全？效果反思：寒冷的冬天來(lái)了，突如其來(lái)的大雪，給我們帶來(lái)驚喜和快樂(lè)的同時(shí)，同時(shí)也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過(guò)安全歡樂(lè)的雪天，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，進(jìn)行一次雪天安全教育是特別必要的。通過(guò)活動(dòng)孩子們了解了有關(guān)雪天安全學(xué)問(wèn)，增添了幼兒在雪天的自我愛(ài)護(hù)能力。

安全教案模板7

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結(jié)冰的河面上、湖面上玩耍。

2、遇到危急是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

4、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、多媒體教學(xué)資源：《可怕的.冰窟窿》錄音和圖片;被大雪覆蓋的公路、結(jié)冰的路面等圖片。

2、幼兒用書(shū)第38-----40頁(yè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、演示小試驗(yàn)，讓幼兒認(rèn)識(shí)的冰面易裂開(kāi)，知道在冰面上玩耍的危急。

(1)演示試驗(yàn)“易碎的冰面〞：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀看冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀看冰面裂開(kāi)的過(guò)程，(有條件的可帶著幼兒直接到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗(yàn))。

(2)引導(dǎo)幼兒商量：假如到結(jié)冰的河面和湖面上玩耍會(huì)有什么樣的危急?

(3)教師小結(jié)：結(jié)冰的水面看上去光滑牢固，其實(shí)特別簡(jiǎn)單裂開(kāi)。假如在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就簡(jiǎn)單使冰面裂開(kāi)，小朋友簡(jiǎn)單掉在水里，特別危急。

2、教師講解并描述故事：《可怕的冰窟窿》，引導(dǎo)幼兒了解自救、求救的方法。

(1)教師首先要完好的講解并描述一邊故事。

(2)組織幼兒商量：故事中的牛牛為什么會(huì)掉進(jìn)冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂開(kāi)后，豆豆是怎么做的?

(3)教師小結(jié)：當(dāng)湖面、河面結(jié)冰時(shí)，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。假如不當(dāng)心走到冰面上，發(fā)覺(jué)冰面出現(xiàn)裂痕，要馬上臥倒，匍匐(爬著)前進(jìn)或漸漸朝岸邊滾動(dòng)，同時(shí)要大聲呼喊，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)得到救援。

3、出示多媒體教學(xué)資源：被大雪覆蓋的公路、結(jié)冰的路面等圖片，引導(dǎo)幼兒觀看商量。

提問(wèn)：冬天常常會(huì)下雪，路面會(huì)結(jié)冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的?

教師小結(jié)：在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子;當(dāng)心慢走，不追逐打鬧;過(guò)公路更要緊拉大人的手，當(dāng)心通過(guò)，防止摔傷，避開(kāi)危急。

4、教師指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)第38-----40頁(yè)《冬天路滑怎么走》，商量并完成操作。

安全教案模板8

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

2、鍛煉幼兒對(duì)事物的推斷能力和想象能力，增添幼兒的安全意識(shí)。

3、通過(guò)表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè)趣，并更快、更好地把握所學(xué)的安全學(xué)問(wèn)。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、材料預(yù)備：

1〕錄音機(jī)、磁帶。

2〕模擬大樹(shù)一棵。

3〕模擬電線桿一根、電線一條。

4〕模擬房子一座。

5〕用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶。

6〕小兔子頭飾〔若干〕。

7〕籃子一個(gè)。

8〕音樂(lè)《下魚(yú)了》。

9〕自編兒歌一首《安全避雷電》。

2、學(xué)問(wèn)閱歷預(yù)備：

認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入，今日，xxx小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客，如今我們出發(fā)吧。

2、躲雷雨閃電的情景。

1〕剛走到半路上，突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音〔用錄音機(jī)播放音樂(lè)〕“〞孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲〞，認(rèn)真觀看孩子們躲在哪里。

2〕雨停了，繼續(xù)走，來(lái)到了xxx的家里坐下，他媽媽熱情款待我們。

3、圍繞剛剛躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn)：

1〕剛剛我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

2〕今日小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的.事情，如今，我們一起來(lái)看看他是怎樣做的，好么？

4、觀看課件《如何防雷電》

5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)商量。

1〕故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的？

2〕小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？

3〕小可愛(ài)、小哥哥，誰(shuí)做得對(duì)呢？

4〕教師小結(jié)。

A〕不行以跑到大樹(shù)下躲避雷雨閃電。

B〕不行以躲在高危的地方。

C〕不行以躲在電線桿下。

D〕不行以躲避在潮濕的地方。

6、教念兒歌《安全避雷電》

7、表演游戲《下雨啦》

情景設(shè)計(jì)：播放音樂(lè)《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂(lè)去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。

8、結(jié)束。

小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇。

附兒歌：

安全避雷電跟著大人去郊游，開(kāi)快樂(lè)心在踏青，突然閃電又打雷，這個(gè)時(shí)候怎么辦？

千萬(wàn)不要慌亂跑！

安全避雷有妙計(jì)：

不能躲在大樹(shù)下；不能躲在電線桿下；不能躲在潮濕處；不能躲在高危處；不慌不亂四處看；找到低處蹲下來(lái)，雷電沒(méi)有再走動(dòng)，定能安全回到家。

安全教案模板9

為提高洗煤廠職業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，完成洗煤廠各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)支配，結(jié)合我廠工作實(shí)際，加強(qiáng)職工培訓(xùn)教育工作，提高職工業(yè)務(wù)技術(shù)，搞好安全生產(chǎn)，現(xiàn)將工廠有關(guān)培訓(xùn)工作支配如下：

一、組織機(jī)構(gòu)：

工廠成立職工培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)職工的安全、技術(shù)培訓(xùn)，以提高職工操作技能為本位，加強(qiáng)職工基礎(chǔ)理論教育、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)、基本技能培訓(xùn)“三基〞教育，全面提升我廠職工文化素養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)工廠培訓(xùn)工作的開(kāi)展。

組長(zhǎng)：保林副組長(zhǎng)：王進(jìn)

成員：保林、王進(jìn)、劉滿倉(cāng)、楊應(yīng)新，及各車間隊(duì)、組室負(fù)責(zé)人。

二、培訓(xùn)對(duì)象：

選煤廠車間隊(duì)、組室管理人員、班組長(zhǎng)，工廠有資格進(jìn)行培訓(xùn)的一般操作人員。特種作業(yè)人員：如電鉗工，主排泵司機(jī)，主帶操作工。、

三、培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)方式：

1、工廠于2-3月由組長(zhǎng)培訓(xùn)，以現(xiàn)場(chǎng)操作中的應(yīng)知應(yīng)會(huì)為主要內(nèi)容，實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)方式進(jìn)行；

2、培訓(xùn)實(shí)行半脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)的方式進(jìn)行，各車間隊(duì)、組室要充分利用好時(shí)間，力求形式多樣，立足現(xiàn)場(chǎng)貼近工作實(shí)際，有效的提高職工安全意識(shí)及操作技能，搞好安全、技術(shù)培訓(xùn)工作。

3、培訓(xùn)室企業(yè)的長(zhǎng)期投入，是企業(yè)的后勁，是促進(jìn)職工快速成長(zhǎng)的最正確方式，我廠要主動(dòng)營(yíng)造有利于職工培訓(xùn)的良好的環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)職工的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才成長(zhǎng)。

4、利用好工廠培訓(xùn)渠道選送工作主動(dòng)，技術(shù)過(guò)硬的職工脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，并通過(guò)技術(shù)鑒定提高專業(yè)技術(shù)等級(jí)，為職工開(kāi)啟技術(shù)晉升通道。

5、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)考核力度，對(duì)不能勝任本職工作或達(dá)不到專業(yè)技術(shù)水平的要調(diào)離工作崗位或降級(jí)使用，做到獎(jiǎng)罰分明，提高職工的工作自覺(jué)性。

6、利用好我廠現(xiàn)有的培訓(xùn)能力，建立對(duì)車間、班組，專業(yè)技術(shù)層，崗位搞作層的全面培訓(xùn)，使每個(gè)職工都能在在建的工作崗位上施展自己的才華，成為企業(yè)所需人才。

7、大力提高職工的思想素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，開(kāi)拓眼界，狠抓詳情管理，提高執(zhí)行力度，搞好安全生產(chǎn)。

8、實(shí)時(shí)開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，沒(méi)季度舉行一次形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)，目的`明確的勞動(dòng)競(jìng)賽，解決好生產(chǎn)過(guò)程中存在

的疑難問(wèn)題，具體可針對(duì)安全生產(chǎn)、洗選效率、系統(tǒng)管理、洗水管理操作技能、壓濾回收，勞動(dòng)紀(jì)律等方面開(kāi)展競(jìng)賽。

9、開(kāi)展好評(píng)選技術(shù)標(biāo)兵、操作能手的活動(dòng)，提高職工的自信念和榮譽(yù)感，使競(jìng)賽活動(dòng)常?；弦?guī)范化，從分營(yíng)造出我廠學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)文化的熱潮，促進(jìn)學(xué)問(wèn)更新和觀念更新，牢牢把握選煤技術(shù)進(jìn)展方向，促進(jìn)選煤事業(yè)進(jìn)展。

四、培訓(xùn)工作及紀(jì)律要求：

1、培訓(xùn)工作要嚴(yán)格仔細(xì)，不流于形式，特種作業(yè)人員培訓(xùn)不合格者不能從事特種作業(yè)。

2、各車間，隊(duì)要主動(dòng)協(xié)作，組織好人員進(jìn)行聽(tīng)課，所通知人員缺課的按每次20元懲罰。

3、廠部籌備相應(yīng)的培訓(xùn)、競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)組織培訓(xùn)、開(kāi)展競(jìng)賽表現(xiàn)良好的，取得效果的工作人員、受訓(xùn)人員、參賽人員給予嘉獎(jiǎng)。

安全教案模板10

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)舞蹈、相聲、快板、演小品、學(xué)問(wèn)問(wèn)答、合唱等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

活動(dòng)理念：

讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育，提高學(xué)生的交通安全意識(shí);同時(shí)還提供了展

示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，有利于學(xué)生素養(yǎng)的提高。

活動(dòng)對(duì)象：

六(3)班全體學(xué)生

活動(dòng)重、難點(diǎn)：

生命只有一次，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。

2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

3、了解一些基本的交通規(guī)則。

4、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

活動(dòng)過(guò)程：

一、宣布班會(huì)開(kāi)始

主持A：同學(xué)們，知道什么對(duì)于人來(lái)說(shuō)最重要呢(學(xué)生齊答：生命。)主持A：對(duì)，就是生命。生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次，所以我們更應(yīng)當(dāng)珍惜它。主持B：為了使我們更健康地成長(zhǎng)，為了使我們把握更多的安全學(xué)問(wèn)，今日我們細(xì)心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會(huì)。

齊：主題班會(huì)如今開(kāi)始。(鼓掌)

二、快板：《安全第一》

主持A：隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，公路上車輛奔流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而有一些人由于對(duì)交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。

主持B：對(duì)呀!當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬(wàn)惡的車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺(jué)一陣陣歡聲笑語(yǔ)吞沒(méi)在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你面對(duì)那些讓你觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不痛心疾首嗎所以安全是最重要的，下面請(qǐng)觀賞興奮人心的快板《安全第一》。表演者：肖?；ǖ?。

三、相聲：《過(guò)公路》

主持A：剛剛的快板告知我們肯定要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說(shuō)在嘴上，要

記在心里。下面請(qǐng)觀賞張貴敏和黃詩(shī)丹同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲《過(guò)公路》，看看她們是怎樣過(guò)公路的。

四、舞蹈《交通安全歌》

主持B：生命不容忽視，美好把握在自己手中，期望同學(xué)們不要像相聲中的

那位同學(xué)一樣橫穿公路。接下來(lái)請(qǐng)庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢(shì)舞蹈《交通安全歌》。

五、小品：《酒后駕駛》

主持B：我們的生命來(lái)之不易，我們的'生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光

芒消失，我們肯定要聽(tīng)交警叔叔的指揮。

主持A：是呀，我們就不多說(shuō)了，下面請(qǐng)觀賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來(lái)的小

品《酒后駕駛》。看看酒后駕駛會(huì)為我們帶來(lái)什么惡果。

主持B：由于我們?cè)谏钪胁蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，有的人不能正常生活，有的人

無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一個(gè)健康的身體，擁有一個(gè)美妙的人

生。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真對(duì)!)六、有獎(jiǎng)學(xué)問(wèn)問(wèn)答。

主持A：如今請(qǐng)出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對(duì)交通到底了解多少掌聲有請(qǐng)!

七、合奏唱《疼惜生命》(由黃曉媛同學(xué)依據(jù)紅河谷改編)主持C：經(jīng)過(guò)這次學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，信任大家對(duì)交通安全意識(shí)又進(jìn)了一步的加深了吧。

主持D：我期望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命。如今就請(qǐng)我們?nèi)?jí)同

學(xué)一起來(lái)唱《疼惜生命》吧。(豎笛伴奏)

主持D：最終，我們以強(qiáng)烈的掌聲有請(qǐng)我們的班主任為我們這次活動(dòng)作一個(gè)

總結(jié)。

八、班主任小結(jié)：

同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么生命只有一次，美好歡樂(lè)把握在你的手里，期望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

活動(dòng)反思:

1、班會(huì)氣氛強(qiáng)烈，學(xué)生主動(dòng)參加，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的主動(dòng)主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)了

讓學(xué)生在活動(dòng)中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)。

2、學(xué)生紛紛反映，采納這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說(shuō)教方式強(qiáng)百倍，期望以后多開(kāi)展這類活動(dòng)。對(duì)!今后的班會(huì)活動(dòng)肯定要多費(fèi)心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。

3、通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的溝通和互動(dòng)。讓他們通過(guò)觀看表演、發(fā)言、商量等形式深切的體會(huì)到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識(shí)，并能為以后留意安全從小事做起打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、由于活動(dòng)項(xiàng)目多，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，閱歷缺乏，致使活動(dòng)間緊急。

安全教案模板11

第一課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法

3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》———〔1-3年級(jí)〕

4、以小組為單位制作防火宣揚(yáng)墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。

二、教學(xué)內(nèi)容：

〔一〕火災(zāi)事件介紹

方法：運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。

教師總結(jié)：“生命如此秀麗，又是如此脆弱疼惜生命提高防火意識(shí)〞

〔二〕認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法。

方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。

教師組織學(xué)生表演模擬滅火〔制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄〕

〔三〕學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》————〔1－3年級(jí)〕

兒童防火歌

小朋友笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣揚(yáng)做伙伴。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。我拍你你拍我，大家都要來(lái)防火。

小組為單位制作防火宣揚(yáng)墻報(bào)。――――――〔4-6年級(jí)〕

三、教學(xué)小結(jié)：

低年級(jí)背誦兒歌

高年級(jí)張貼防火宣揚(yáng)報(bào)

四、作業(yè)

低年級(jí)背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計(jì)家庭安全隱患。

第二課食品安全教育

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知道食物含有的主要養(yǎng)分成分以及人需要的養(yǎng)分成分主要來(lái)自食物。

2、增添好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識(shí)。

3、了解健康標(biāo)志士什么，知道安全飲食的常識(shí)。

4、培育關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

二、教學(xué)重點(diǎn)

知道如何健康飲食?

三、教學(xué)難點(diǎn)

培育關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感。

三、教學(xué)過(guò)程

(一)談話導(dǎo)入

1、商量：小朋友，在你的印象中，你覺(jué)得什么樣的.人是健康的?(學(xué)生各抒己見(jiàn))

2、是啊，過(guò)胖、過(guò)瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。看來(lái)，一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān)，所以，在日常生活中，我們肯定要留意健康飲食。(板書(shū)課題：吃出你的健康來(lái))學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?(二)好好吃早餐

1、同學(xué)們生活在美好、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛(ài)惜,好像并不存在什么危急。但是,生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待,民以食為天,食以安為重。下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事。(故事也許內(nèi)容：一位小朋友每天早上總喜愛(ài)睡懶覺(jué)，怕上學(xué)遲到又沒(méi)有時(shí)間吃早飯，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開(kāi)始餓得受不了，更別提上課仔細(xì)聽(tīng)講了。)

2、小朋友聽(tīng)了這個(gè)故事后，有什么話想說(shuō)?

早餐對(duì)我們有多重要呢?

(三)飯前飯后多補(bǔ)水

身體缺水時(shí)，新陳代謝大大減慢。所以，人必需準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充水分。要使人體儲(chǔ)備足夠的水分，你應(yīng)當(dāng)每天喝兩升水。這包括喝白開(kāi)水，或在早餐時(shí)喝牛奶、下午休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。

為什么需要這么多的水呢?因?yàn)橐惶煜聛?lái)你會(huì)不知不覺(jué)地失去兩升水的儲(chǔ)備。其中，大約有一升水是通過(guò)排尿排出體外。另外一升水是通過(guò)汗和呼吸排出體外。

不過(guò)，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。比方，多吃水果、蔬菜、魚(yú)、蛋和面包，也能補(bǔ)充一些水分。

(四)有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞

零食對(duì)任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。假如我們合理選擇零食，把握好進(jìn)食的時(shí)間，吃點(diǎn)零食對(duì)健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種養(yǎng)分素，因此，可以適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不同的功能：

花生：花生中富含維生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您如今正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。

核桃：核桃中含有豐富的生長(zhǎng)素，能使指甲牢固，不易開(kāi)裂。同時(shí)，核桃中富含植物蛋白，能促進(jìn)指甲的生長(zhǎng)。

葵花籽：葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩，防止皮膚枯燥和生成色斑。

無(wú)花果：無(wú)花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì)，可稀釋血液的流淌，從而使大腦量充分。

奶糖：奶糖含糖、鈣，適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤(rùn)澤。

吃零食最好在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢和看電視時(shí)吃，都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品，更不能影響正餐的食欲。

(五)良好的烹調(diào)促進(jìn)健康

良好的烹調(diào)能削減食物養(yǎng)分損失;不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào)，會(huì)大大降低食品中的養(yǎng)分含量。比方，有些烹調(diào)法損失會(huì)損失食物中的維生素，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保存下來(lái)。

煮：煮過(guò)的蔬菜，會(huì)損失百分之七十的水溶性維生素，B族維生素和維生素C。

蒸：蒸比煮，能夠保存更多的養(yǎng)分成分，但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素。

微波加熱：假如使用較少的水，微波加熱能保存部分的水溶性養(yǎng)分成分。

烘和烤：烘烤的高溫，會(huì)損失維生素C。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。

安全教案模板12

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解發(fā)生危急時(shí)，所應(yīng)實(shí)行的措施。

2.增添幼兒的自我愛(ài)護(hù)能力和意識(shí)。

3.培育幼兒敏銳的觀看能力。

4.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5.探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)預(yù)備：

活動(dòng)前的閱歷預(yù)備。

活動(dòng)過(guò)程：

1.開(kāi)始部分：引入：小朋友們還記得上次有壞人來(lái)我們幼兒園嗎?(防暴演習(xí)活動(dòng))今日老師帶來(lái)了有關(guān)壞人的故事與小朋友共享。

(1)有一天，有生疏人要進(jìn)入家里，可是爸爸媽媽都不在家，就只有一個(gè)小朋友，怎么辦?(幼兒自由回答老師引導(dǎo))

(2)有一天，壞人突然闖進(jìn)了幼兒園，拿著刀要挾我們，怎么辦?(幼兒自由回答老師引導(dǎo))

2.基本部分：

(1)剛剛這樣對(duì)不對(duì)呢?假如小朋友遇到了這種狀況怎么辦?

教師總結(jié)：假如有生疏人敲門，而爸爸媽媽不在家，我們不能開(kāi)門，并且要撥打110求救。

(2)假如有生疏人，壞人闖進(jìn)幼兒園，我么要清靜得想方法。不能就站在那哭，可以跑向人多的.地方或者躲起來(lái)。(在跑的時(shí)候東西掉了或者鞋掉了不能跑回去撿，躲的時(shí)候不出聲，并且躲到隱藏的地方，如：床下，桌下，鋼琴下等。)可打電話求救(110)。

3.結(jié)束部分：

依據(jù)老師及幼兒的總結(jié)，請(qǐng)個(gè)別幼兒上前表演示范。(不對(duì)的準(zhǔn)時(shí)糾正)。

安全教案模板13

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解森林防火的學(xué)問(wèn)，激發(fā)幼兒愛(ài)惜森林，從小懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境喜愛(ài)自然。

2、把握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。

活動(dòng)預(yù)備：

圖片、蠟燭、打火機(jī)、大中小玻璃杯。

活動(dòng)過(guò)程：

一、組織教學(xué)，出示秀麗森林的圖片，師：如此秀麗的森林，我們要怎樣愛(ài)護(hù)她？請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

二、護(hù)林防火安全學(xué)問(wèn)：〔出示失火森林的圖片〕

1、提問(wèn)：你觀察這些圖片你有什么感受呢？要怎么樣才能愛(ài)護(hù)我們的森林？〔我們的生活到處與火打交道，但火又給我們帶來(lái)許多危害，所以我們不要玩火，平常不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮，清明節(jié)時(shí)，掃墓要特殊留意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。不要私自由野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。十不準(zhǔn)：不準(zhǔn)燒荒開(kāi)墾，不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草，不準(zhǔn)燒牧場(chǎng)，不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把，不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊，不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品，不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙、點(diǎn)蠟，不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵，不準(zhǔn)在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊。

三、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒商量火的用處和危害。

1、我們的生活中離不開(kāi)火，請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用處?！矡?、取暖、照明等〕

2、火對(duì)人類有什么危害？〔燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等〕

3、組織幼兒商量：

發(fā)生火災(zāi)的緣由有哪些？〔小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等〕

假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我愛(ài)護(hù)與逃命自救

a：假如所在房間有電話，趕快打報(bào)警，并說(shuō)明著火的細(xì)致地址，什么街，哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。：室外著火門已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)，如門不很熱也沒(méi)看到火苗，趕快離開(kāi)。受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃命里，要盡量使身愛(ài)護(hù)近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。遇到火災(zāi)不行乘坐電梯，要向安全出口方向逃命。若全部逃命線路被大火封鎖，要馬上退回室內(nèi)，用打手電筒、揮動(dòng)衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，不行盲目跳樓。

四、試驗(yàn)：火的熄滅

1、老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀看火焰熄滅的'過(guò)程，啟發(fā)幼兒思索火焰熄滅的緣由?！踩紵枰諝狻?/p>

2、老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，觀看哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同？〔杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時(shí)間〕

3、教師小結(jié)：假如想使火焰熄滅，必需使火和空氣隔絕。火災(zāi)無(wú)情，所以我們要做護(hù)林防火的宣揚(yáng)員，盡量避開(kāi)火災(zāi)，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們要鎮(zhèn)靜冷靜，用自己學(xué)的學(xué)問(wèn)有效地愛(ài)護(hù)自己。

安全教案模板14

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知曉安全乘車的道理。

2、把握一些必要的自我愛(ài)護(hù)的方法。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4、培育幼兒敏銳的觀看能力。

5、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問(wèn)題的能力。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：能讓幼兒知曉安全乘車的道理。

難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

活動(dòng)預(yù)備：

情景畫(huà)四幅，車窗一個(gè)，小猴頭飾一個(gè)，棒棒糖一根，零食若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出問(wèn)題

師：今日天氣怎么樣?上個(gè)周末的天氣是不是很好?趁天氣好，陽(yáng)光很好，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩，鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了，一路上在車上動(dòng)個(gè)不停，想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎?

二、看情景表演并商量

1、情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上

師：好高興呀，馬上要到海洋公園了，可以和海龜、海獅還有海豚玩，哈哈，咦?那邊有個(gè)大氣球啊!真美麗呀!我要大氣球，我要大氣球!爸爸，你看那只小狗多可愛(ài)啊，你好，小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車窗外，顯得很興奮，一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)(其他教師輔助當(dāng)成車開(kāi)過(guò))，把鬧鬧嚇了一跳，抓緊把頭伸進(jìn)車?yán)铮灰粫?huì)兒，鬧鬧又轉(zhuǎn)過(guò)身，跪在椅子上玩，一個(gè)急剎車鬧鬧差點(diǎn)摔倒)