我與學(xué)校共成長演講稿我與學(xué)校共成長演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：

大家好！

首先想在這里與大家說件事。上星期在訓(xùn)練的時候，接了一個電話，說我要參與“我與學(xué)校共進(jìn)展〞這個演講競賽。我遲疑了！能不參與嗎？因為，我在全校一般話朗誦競賽中要補考，比我優(yōu)秀的同事為什么不參與呢？領(lǐng)導(dǎo)說：“李忠輝老師也報了，你的論文拿了不少獎。〞這是什么理由呀！不參與，不服從支配；參與了，怕在大家面前出丑，實在為難！說得不好，請大家諒解。個人進(jìn)展，是夢想、還是天方夜譚。

目前，學(xué)校進(jìn)展，大家都在期盼；因為如今的確有許多，許多有待進(jìn)展。如：

1、體育室離教學(xué)樓的辦公地點有些遠(yuǎn)，體育室陳舊，簡陋、空間小，能在這里裝上空調(diào)或風(fēng)扇，教師在這里辦公更加方便；

2、學(xué)校體育器材缺乏，包括足球場上的草能定時修剪一下，跑道能添加點煤渣，看起來會更加美觀。

3、器材管理再規(guī)范一點，能準(zhǔn)時添加體育器材，上課也不會因為沒有器材而發(fā)愁。

只要學(xué)校進(jìn)展了，大家就有進(jìn)展；一句話，“大家好才是真的好〞，大家說對不對。

或許在學(xué)校進(jìn)展路上有許多困難，有許多障礙，我們是否能破釜沉舟，迎刃而解。有的時候心很累，很難過，甚至變成靜默？靜默呀！靜默！“不在靜默中爆發(fā)，就在靜默中死亡〞。就像這樣，大家說：“會進(jìn)展嗎？〞“我們學(xué)校會進(jìn)展嗎？〞

我們獅山高中明天肯定會更美妙，大家的進(jìn)展指日可待。又是為什么呢？

例如：

1、我們小塘山美、水美、獅山高中前程更美。在南海區(qū)十幾所中學(xué)中，我校占地面積最大，校內(nèi)綠化最多。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班21個，學(xué)生1100人，占地面積200畝，綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境幽靜，自成一體，是讀書的絕佳地方。

我們秉著以豐富多彩的校內(nèi)生活放飛學(xué)生的理想的目的，細(xì)心落實素養(yǎng)教育，主動組織學(xué)生參與各類競賽，諸如體育藝術(shù)節(jié)，學(xué)科競賽等，并取得了良好的成果，學(xué)生得到了全面的進(jìn)展。學(xué)校得到上級部門和學(xué)生家長的好評，更得到學(xué)生們的贊許。

只有教育進(jìn)展，國家才會富強；信任南海區(qū)獅山人民，區(qū)政府的方針政策，明天會加大力度投入資金建設(shè)我們學(xué)校，進(jìn)展我們學(xué)校。信念要有，期望也要有。

2、我們的師資力量日益增大、增添，還有一些愛校如家、愛崗敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、同事，日夜守在教育的最前線。窮是窮一點，條件雖然艱苦一點，但我們好學(xué)團結(jié)、勤勞奮發(fā)、圖強！你看，我們領(lǐng)導(dǎo)叫強，同事也叫強。

3、我們領(lǐng)導(dǎo)為我們謀美好，不辭辛勞為我們學(xué)校找出路，學(xué)生的生源越來越好，學(xué)生入學(xué)成果越來越高。如：聘請新老師，補充新血液，增添師資力量，與兄弟學(xué)校聯(lián)系，動員成果較好的.同學(xué)報考我們學(xué)校。

4、我們有新建的學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓、停車場，教師的生活水平逐步提高。學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)良好，教師勤勤懇懇，學(xué)生認(rèn)仔細(xì)真，高考成果一年年向上攀升，歷屆高考有些科目平均分排南海同類學(xué)校第一第二，總上線率達(dá)90％以上，同時期望今年高考又創(chuàng)佳績。

目前，我們學(xué)校條件比較艱辛，但學(xué)校在進(jìn)展，大家在共同努力，一些盡在無言中；在不久的將來，我們的獅山高中，依舊是綠道成蔭，鳥語花香，還添加一排排的新教學(xué)樓、體育館、塑料跑道、教師學(xué)生宿舍，與時俱進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，洋溢文化氣氛的教室宣揚欄、標(biāo)語，寬敞的圖書電子閱覽室，教師健身體育室等。一年一小變，二年一中變，三年一大變，無論是教學(xué)硬件、軟件、教學(xué)質(zhì)量都進(jìn)一個新的臺階；我們一起進(jìn)展吧，獅山高中肯定明天會更好。

順祝大家“家庭美好，工作順利，笑口常開，身體健康。我會拍著胸脯說，我是小教師，認(rèn)仔細(xì)真做事，老老實實做人；學(xué)校進(jìn)展有你，也有我，一起努力吧〞。感謝！

我與學(xué)校共成長演講稿2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

三年前，我是一個年幼無知的小朋友。如今，我已經(jīng)變成了一名懂事的小學(xué)生。是誰把我培育成一個懂事的小學(xué)生呢？是辛勤的老師。我特別感謝老師。

我在學(xué)校里學(xué)到了許多學(xué)問：數(shù)學(xué)、語文、英語、體育等學(xué)問。

小時候，我膽小怕事，經(jīng)過老師教育，鼓舞，我的膽子漸漸大起來。記得一次，老師要我們班上同學(xué)輪番做小組長收作業(yè)，每個同學(xué)做一個星期，這次剛輪到我做小組長。剛開始收作業(yè)時，我的心撲通撲通地猛跳，手心也冒出冷汗，腳底發(fā)軟，我就急匆忙收完作業(yè)，把作業(yè)本整齊地放在老師講臺上。我當(dāng)心翼翼走到老師跟前，緊急地說：“老師，我，我、我不想當(dāng)小組長。〞老師看著我，不解地問：“為什么？〞我說：“我收作業(yè)時，又可怕又緊急，我……。〞老師語重心長地說："不用緊急，可怕。人做什么事剛開始是會有點不適應(yīng)的，只要肯仔細(xì)的`繼續(xù)去做，就會有勝利的期望。放松點，接著去做，老師信任你肯定會做得很好的。〞聽了老師的話，自己也輕松了些，心里暗暗下決心要做好。于是，我就開心的接著做了。

這幾年來，我在試驗小學(xué)里學(xué)了許多學(xué)問。我特別感謝學(xué)校和老師。我會仔細(xì)學(xué)習(xí)，學(xué)好本事，來報答學(xué)校和老師的教育之恩在這里，祝試驗小學(xué)越辦越好。

感謝大家！

我與學(xué)校共成長演講稿3

各位同仁：

大家好！

很高興今日還能站在這個舞臺上，與大家共享我的點滴體會心得。我今日演講的題目是《我與學(xué)校共成長》，今年我們學(xué)校的高考的成果刷新了萊西歷史記錄。

當(dāng)成果公布的那個時刻，社會上全部人的目光都聚焦到了我們學(xué)校，當(dāng)你聽到人們興致勃勃地談?wù)撨@個話題的時候，你的心里是什么感覺呢？我信任你的感覺確定是真誠而又真實的，那就是跟我一樣，興奮而又傲慢！因為我們都屬于一中北校這個大家庭！是北校培育了我們共同的情感，共同的責(zé)任感和主人翁精神！每一個走進(jìn)我們學(xué)校的人都會發(fā)出這樣的贊美點擊鼠標(biāo)：真美啊，不比中國好的大學(xué)差！是啊，我們不是也曾發(fā)出這樣的贊美嗎？這里，就是我們工作的地方，一座充滿著勃勃生機和無限期望的嶄新校內(nèi)。或漫步林蔭小路，或端坐綠茵草地，或玩耍柳蔭河畔，或拾階白玉石橋，送走多少晨鐘暮鼓，經(jīng)受多少煙雨蒙蒙……深入書海，激揚文字的壯志情懷油然而生；仰視蒼天，指教江山的豪邁之感悄然襲來。走進(jìn)寬敞光明的圖書館，邁進(jìn)現(xiàn)代氣息的試驗室，那種寧謐、神圣的氣氛，讓你沉醉在學(xué)問的海洋中，徜徉在科學(xué)探究的世界里……生活在這樣的環(huán)境中，我們有什么理由不舒服呢？我們每個人的成長和進(jìn)展是與學(xué)校緊密相關(guān)的。

一支樂隊，需要全體成員的齊心協(xié)力，才能呈現(xiàn)出余音繞梁的華章；一支玫瑰，需要根莖的無私奉獻(xiàn)，才能散發(fā)出沁人心脾的芳香；一座橋梁，需要橋墩的支撐，才能負(fù)載千車萬人的流通；而一個學(xué)校，同樣需要我們每一個人的同心協(xié)力，以主人翁的姿態(tài)，與學(xué)校同進(jìn)展，共榮辱。記得剛調(diào)到這個學(xué)校的時候，面對四周的生疏，我可怕了。但是，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的一個微笑，化解了我的'生疏，拉近了彼此的距離，讓我感覺到很暖和，慢慢地，我喜愛上了同事，喜愛上了這個團體，更喜愛上了我們的學(xué)校。點擊鼠標(biāo)記得哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它的一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，這，正是我們的氣魄，我們的灑脫，我們的執(zhí)著！假如沒有了學(xué)校這片藍(lán)天，那么我們將無法自由翱翔。我們在這片藍(lán)天下?lián)]灑汗