二年級上冊數(shù)學教學設計－3.4《1、4的乘法口訣》｜蘇教版_第1頁
二年級上冊數(shù)學教學設計－3.4《1、4的乘法口訣》｜蘇教版_第2頁
二年級上冊數(shù)學教學設計－3.4《1、4的乘法口訣》｜蘇教版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

二年級上冊數(shù)學教學設計－3.4《1、4的乘法口訣》｜蘇教版一、教學目標知道“1、4的乘法口訣”，準確快速地把1、4的乘積計算出來。會應用“1、4的乘法口訣”解決實際問題。了解乘法的基本概念，掌握乘法的簡單運算方法。二、教學重難點教學重點：1、4的乘法口訣。教學難點：應用1、4的乘法口訣解決實際問題。三、教學準備教師準備：活動課件小黑板橡皮、彩筆準備多組數(shù)碼卡片（包含1和4的數(shù)碼）學生準備：課本筆、紙四、教學過程1.導入引導學生回憶上課學習的內容（二年級上冊數(shù)學第三課“乘法”的學習）。通過簡單的例子引入本節(jié)課的主題——“1、4的乘法口訣”。2.學習（1）教師講解首先，教師出示乘法口訣表，并解釋為什么有這樣的口訣表。帶領學生快速背誦“1、4的乘法口訣”，并通過簡單例子加深記憶。（2）學生練習教師分發(fā)數(shù)碼卡片，提供給學生進行練習。要求學生用數(shù)碼卡片把口訣表補充完整。要求學生在黑板上寫出隨機排列的1、4的數(shù)碼并計算乘積。一定時間后，教師收回數(shù)碼卡片并核對答案。（3）解決實際問題教師給學生提供如下實際問題，并引導學生用口訣解決問題：1.草莓園里有1行4棵草莓樹，每棵樹上有1顆草莓，一行共有多少顆草莓？2.每個箱子里有4包巧克力，每包巧克力有1塊，有3個箱子，一共有多少塊巧克力？3.總結教師讓學生主動總結本課主要內容，“1、4的乘法口訣”對于學習乘法有什么幫助。五、作業(yè)完成作業(yè)冊P12—P13（1、2、3題）。觀看視頻掌握口訣。六、板書設計1×1=11×4=44×1=44×4=16七、教學反思在解決實際問題時，教師需要合理安排時間，確保所有學生都解決完問題?？谠E的背誦需要多次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論