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文檔簡介

課程名稱：音樂基礎理論教程

學科：音樂

年級：高一

上下冊：全一冊版本：

主講教師：

工作單位：錄制時間：

音音的產(chǎn)生聆聽與鑒賞:發(fā)音體振動產(chǎn)生音。音普遍存在于自然界和社會生活中，但并不是所有的音都能作為音樂的素材。音樂中所使用的音，是人們在長期的音樂實踐過程中選擇出來的，用以塑造音樂形象，表達音樂思想。音的分類1、樂音

發(fā)音體振動狀態(tài)規(guī)則、發(fā)出音高明顯的音，叫樂音。樂音聽起來悅耳。能用到音樂中。2、噪音：

發(fā)音體振動狀態(tài)不規(guī)則，發(fā)出音高不明顯的音，叫噪音。噪音聽起來刺耳。極少用在音樂上。音的性質(zhì)：音高、音值、音強、音色

1、音高

c1:261Hza1:440Hz

2、音值汽車喇叭、分組練習：跑操口號

3、音強對比

4、音色

音的高低決定于發(fā)音體每秒鐘振動的次數(shù)（即頻率Hz）的多少。頻率高，音則高；頻率低，音則低。

音的長短決定于發(fā)音體振動時間的長短。振動時間長，音則長；振動時間短，音則短。音的強弱決定于發(fā)音體振幅的大小。振幅大，音則大；振幅小，音則小。音色決定于發(fā)音體的質(zhì)地形狀，振動方式，發(fā)音方法及泛音多少、強弱等因素。1、速度統(tǒng)一，顆粒性強，力度適中。2、力度變化。3、速度變化。伸展運動預備起：齊步走口令：口號：一、課堂回顧二、作業(yè)

1、樂音和噪音有何不同？

2、音的性質(zhì)有幾種？由什么決定的？

課程名稱：音樂基礎理論教程

學科：音樂年級

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