2023年初二年級班主任工作計劃初二年級班主任工作安排1

一、班級現(xiàn)狀分析（優(yōu)勢與不足）：

本學(xué)期班級已轉(zhuǎn)走一男生，現(xiàn)在男生28人女生24人。經(jīng)過一個學(xué)年的共處，

全體同學(xué)與老師形成了融洽的師生關(guān)系，同學(xué)之間的集體凝合力也日益增加。暑假

回來感覺到同學(xué)們更成熟、穩(wěn)重了。班級最大的問題就是學(xué)習(xí)的主動性不夠，學(xué)習(xí)

上競爭意識不夠，方法的鉆研不夠，成果不志向。探討學(xué)習(xí)的有效性，調(diào)動主動性

提高學(xué)習(xí)成果將是我班本學(xué)期的工作重點。

二、本學(xué)期班級目標和口號：

標語：明志靜處慎思勤學(xué)

班級口號：站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)建新成果

三、每月教化主題：

月份

月度教化主題

班會主題

9月

常規(guī)建設(shè)月

開學(xué)八好，有備而戰(zhàn)（已開展）

桃李滿天下，師恩深似海（已開展）

自我定位（明志）

體育節(jié)動員

10月

創(chuàng)新學(xué)習(xí)月

學(xué)會學(xué)習(xí)1（英語物理等學(xué)習(xí)溝通會）

青春的.奮斗（領(lǐng)袖、傳奇人物的學(xué)習(xí)故事）

展示我的風(fēng)采（科技節(jié)活動展示）

11月

爭創(chuàng)美德月

責(zé)任（追求學(xué)習(xí)成果是責(zé)任心的體現(xiàn)）

期中動員

成果分析

反思溝通（靜處）

12月

反思增效月

藝術(shù)節(jié)動員

學(xué)會學(xué)習(xí)2（你有效學(xué)習(xí)了嗎）

常規(guī)反饋

迎元旦

元月

迎考總結(jié)月

考試，你打算好了嗎（復(fù)習(xí)安排）

我的青春，我的夢（傳奇故事2）

誰與我爭鋒（考前加油）

四、班級文化墻及板報系列構(gòu)想：

月份

文化墻主題

板報主題

9月

常規(guī)建設(shè)

新起點

體育節(jié)展示

體育節(jié)

10月

學(xué)習(xí)方法溝通

傳奇人物學(xué)習(xí)故事

科技節(jié)

科技節(jié)

11月

美德少年

責(zé)任

期中表彰

期中

12月

藝術(shù)節(jié)

藝術(shù)節(jié)

學(xué)習(xí)標兵

有效學(xué)習(xí)

元月

新年心愿

迎元旦

我的青春我的夢

期末總動員

初二年級班主任工作安排2

初二的孩子是青春活力的。但是這個期間他們也會呈現(xiàn)飛揚的特性和張揚甚至是叛逆，因此這一階段特別重要，會對他們以后的人生路打好基礎(chǔ)。班主任工作千頭萬緒，平常有很多細微環(huán)節(jié)和瑣碎的小事，班主任沒有必要事事躬親，小事交給班干部和組長管理，要抓住問題的關(guān)鍵并剛好的解決，班級就不會有大問題。為了幫助他們走好這一步，特在開學(xué)初制訂了如下班級工作安排：

一、班級基本狀況

在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。一部分同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣，但是八年級是分化的快速階段，因此對學(xué)生應(yīng)當(dāng)提更高的要求，用良好的班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)來約束他們。用愛和關(guān)懷來引領(lǐng)他們。

鑒于以上各種狀況，本學(xué)期的奮斗目標制訂如下：

二、本學(xué)期的奮斗目標

1、努力提高文化成果，爭取各科均分穩(wěn)定提高，爭取在班級評比中名列前茅

2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

3、增加學(xué)生的班級凝合力和集體榮譽感，建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成良性競爭，培育他們拼搏進取的精神。

4、努力熬煉身體，加強體育熬煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。

三、工作措施

1、剛好了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，主動與任課老師溝通溝通，常常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動態(tài)。

2、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步；另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的一幫一學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作支配，利用班團隊主題活動，適時對學(xué)生進行思想教化和志向教化?？梢圆杉{觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神打算，幫助學(xué)生提高超辨是非的實力，樹立遠大的志向，確定人生奮斗目標，做一個酷愛祖國、關(guān)切他人、有著劇烈的社會責(zé)任感的人。

在學(xué)習(xí)工作中，要加強與任課老師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感看法、價值觀的教化以及方法與過程的滲透，變更學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實力，教化學(xué)生學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。

5、平安教化

作為班主任，我充分利用時間加強對學(xué)生的飲食平安、交通平安、住宿平安、上下樓梯平安教化，加強對學(xué)生的防火防盜意識教化，加強突發(fā)事故處理方法的教化和發(fā)覺平安隱患剛好報告的教化，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的平安責(zé)任制。

6、一個班級的建設(shè)，學(xué)風(fēng)的'建設(shè)，是至關(guān)重要的；學(xué)法指導(dǎo)，必不行少；愛好引導(dǎo)，事半功倍。

（1）肅穆班級紀律。加強課間紀律、自習(xí)紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理，留意教化、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀，文明禮貌。

（2）深化剖析學(xué)習(xí)。在班級廣泛開展我為誰學(xué)、要我學(xué)還是我要學(xué)等大探討，幫助學(xué)生清晰學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。

7、衛(wèi)生是形象，是窗口，但要想做好這項工作，學(xué)生才是關(guān)鍵。所以在工作中，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組，責(zé)任到組到人，實行肯定的獎懲制度，由值日班長全權(quán)負責(zé)此項工作的開展。

總的來說，在這一年的工作中，我也或許會遇到許多預(yù)想不到的問題，但是我已經(jīng)從思想上做好的充分的打算，我力爭今年的班務(wù)管理水平能更上一層樓，班主任的工作更細膩和勝利。

初二年級班主任工作安排3

一、指導(dǎo)思想：

將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合學(xué)生特點的教化活動，促使他們健康成長。

二、班級狀況分析

初二（5）班現(xiàn)有學(xué)生60人，其中女生31人，男生29人?？傮w上視察，學(xué)生心情不穩(wěn)定，紀律散漫，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的自覺性差。依據(jù)這些狀況在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心，培育得力的班干部，樹立模范，組織管理好班的工作。

三、班集體建設(shè)

1、培育有責(zé)任心的班干部，提高他們的工作實力和工作熱忱。

2、制訂更加利于班級建設(shè)的'規(guī)章制度，確立肯定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有特地的同學(xué)進行考核和鑒定。

3、實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。

4、各個班委有明確的分工，并且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學(xué)生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動先進的目的。

5、小干部會議有目標明確，2周一次，職責(zé)分明。常常開展指責(zé)與自我指責(zé)。

四、學(xué)習(xí)方面

1、抓好輔優(yōu)補差工作，對困難學(xué)生要多激勵和幫助，采納多種形式，補缺補漏。

2、努力抓抄襲作業(yè)的狀況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的支配。

3、與家長主動溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)看法，剛好了解學(xué)生思想狀況，激勵進取，爭做先進。

4、多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且常常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。

5、培育堅韌的毅力和克服困難的志氣，努力在這一學(xué)期有大的進步

6、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：課前預(yù)習(xí)、打算相關(guān)學(xué)習(xí)用具，課后復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè)等、

初二年級班主任工作安排4

初中的初二年級是學(xué)生最簡單產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)當(dāng)?shù)某醵?3)班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著許多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下初二班級工作安排。

1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運作。

2、剛好進行班風(fēng)校紀的教化，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

3、開展誠信教化和人文素養(yǎng)教化，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體凝合力。

4、開展班級紀律檢查值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、接著做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和主動上進的學(xué)習(xí)自覺性。

6、接著開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的看法，剛好把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

7、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

8、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)建力。

9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

10、制定適合班級實際狀況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。

11、嘗試實施值日班長制度

12、提倡在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培育競爭意識，開發(fā)創(chuàng)建力。

13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。

14、大力加強平安教化，時時到處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。

15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改安排和下次考試的目標。

16、開展心理健康教化，增加學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

17、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的'家訪工作。

18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

19、堅決聽從學(xué)校的管理，并教化學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正值的渠道進行逐級匯報妥當(dāng)解決。

20、做好班費的公開明細工作，嚴格班費運用制度。

21、實行有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

2、常常進行班級工作總結(jié)和各項安排的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

23、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，做好學(xué)生工作。

初二年級班主任工作安排5

一、指導(dǎo)思想：

以全市紀律整頓為契機，以市教化局和學(xué)校工作安排為總抓手，以學(xué)校班級管理和德育工作安排為指導(dǎo)，仔細學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章，仔細抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實班務(wù)管理，開展心理健康教化，時刻不忘對學(xué)生加強平安教化，深化學(xué)生群體，關(guān)切與教化并重，堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)狀況著手，不懈地培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、班級狀況分析：

班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，大約90%的學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但也有小部分學(xué)生心情不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的自覺性差。依據(jù)這些狀況，本學(xué)期的重點是進一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進一步提高學(xué)習(xí)熱忱和適當(dāng)增加學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感，加強對學(xué)生的前途志向教化，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價值觀，勤奮進取。

三、現(xiàn)結(jié)合班級實際，特制定安排,努力做好以下幾方面：

1.轉(zhuǎn)變教化觀念，健全學(xué)生人格。

我們對待學(xué)生不僅要注意成果，更要注意他們的思想品質(zhì);不僅要注意實力的'提高，還要注意學(xué)生良好特性品質(zhì)的養(yǎng)成。以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作，深化了解和動察每一位學(xué)生的行為動態(tài)。利用班會課播放XX年度感動中國晚會的視頻，培育其責(zé)任感和高尚情操。

2.加強法制和平安教化。

通過墻報、主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和平安學(xué)問，仔細開展各種活動，寓教化于活動之中。

3.言傳身教，以誠取誠;敬重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。

不斷提高自我修養(yǎng)，不斷吸取新學(xué)問，擴大學(xué)問面，注意自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增加自己的親和力。

努力做到能象一個真正的摯友一樣，重視、觀賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生看法，接納他們的感受，包涵他們的缺點，共享他們的喜悅。被敬重是學(xué)生內(nèi)心的須要，是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。

4.換位思索，正確引導(dǎo)。

學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。在處理學(xué)生問題