哈佛教授的心理學(xué)原理讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記作者介紹內(nèi)容摘要精彩摘錄目錄分析目錄0305020406思維導(dǎo)圖心理學(xué)哈佛心理學(xué)原理教授教授哈佛美國心理學(xué)大腦行為心理意識(shí)關(guān)系思維心心靈研究理論本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要《哈佛教授的心理學(xué)原理》是美國著名心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉·詹姆斯的代表作?！豆鸾淌诘男睦韺W(xué)原理》被視為心理學(xué)中的經(jīng)典著作，還被認(rèn)為是美國機(jī)能學(xué)派興起的里程碑。在《哈佛教授的心理學(xué)原理》中，威廉·詹姆斯羅列出包括大腦的功能、習(xí)慣、心理學(xué)的方法和陷阱、思想之流、自我意識(shí)、注意、概念作用、辨別和比較、記憶、感覺、知覺、推理、本能、情緒、意志等一系列主題，確定了未來百年心理學(xué)研究范疇、觀念的基礎(chǔ)。讀書筆記讀書筆記需要申明的是，這本書只是威廉詹姆斯的心理學(xué)原理的刪減版，極大刪減版，因?yàn)樵瓡L(zhǎng)包含內(nèi)容太多。這中間還有翻譯的因素，翻譯者明顯沒有好好理解原書，在用詞上很隨意，更增加了閱讀的難度。(有的內(nèi)容作者自己可能都不明白自己為何這樣寫，意識(shí)的內(nèi)容畢竟是一閃而過的)在今天來說，詹姆斯這樣的書可能都不能出版，就算出版了也沒幾個(gè)人買，因?yàn)楦緵]有明確的主題和清晰的脈絡(luò)，現(xiàn)在人有幾個(gè)會(huì)花費(fèi)寶貴的時(shí)間和精力來讀一本東拉西扯的書呢？這正是我們當(dāng)代心理學(xué)研究的癥結(jié)所在，現(xiàn)在的心理學(xué)著作和論文，太清晰太明了目的性太強(qiáng)，這不是心理學(xué)研究需要的，心理學(xué)本就是一門包含了五花八門領(lǐng)域的科學(xué)，假設(shè)你的行為實(shí)驗(yàn)論文得出了一個(gè)結(jié)論，你拿到人格心理學(xué)或者精神病學(xué)或者認(rèn)知心理學(xué)中遛一遛，可能就說不通玩不轉(zhuǎn)了。心理心靈，是生理？是靈魂？介于物質(zhì)和和想象的定義，還有很多未解或者無法解釋的東西....。純粹從心理學(xué)探索的角度來看這本書的。有點(diǎn)老，畢竟是19世紀(jì)末-20世紀(jì)初的東西，就想把握一下這個(gè)學(xué)科的來龍去脈，不過，看多了也麻煩，理論、概念太多，還是看最新成果好，不累。畢竟是美國本土第一位哲學(xué)家，心理學(xué)家以及其他方面的大家寫的。精彩摘錄精彩摘錄惟有那些有目標(biāo)、且在行動(dòng)過程之中進(jìn)行了行為選擇的舉動(dòng)，才可以被稱為心理活動(dòng)腦生理學(xué)是一切心理學(xué)的基礎(chǔ)，它的存在令心理活動(dòng)有了一個(gè)穩(wěn)定的基石。詹姆斯說，生理和情緒相互影響，生理上的變化會(huì)出現(xiàn)在情緒體驗(yàn)之前，因?yàn)橛缮碜兓斐傻膬?nèi)部沖動(dòng)會(huì)傳達(dá)到大腦皮層，從而引發(fā)感覺沖動(dòng)，這就是情緒。某些外部事物在人體神經(jīng)系統(tǒng)上留下了過往痕跡之后，再有類似事物出現(xiàn)，那些舊有的“道路”將會(huì)是被優(yōu)先選擇的。生物神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)沿著它們接受練習(xí)的方向成長(zhǎng)。”心理學(xué)是研究心理活動(dòng)的科學(xué)，其中既需要包含心理現(xiàn)象，同時(shí)還需要論述清楚產(chǎn)生這些現(xiàn)象的緣由。世界上沒有絕對(duì)的真理，因?yàn)檎胬硪欢〞?huì)隨著時(shí)間的流失而發(fā)生改變，所以說，真理其實(shí)就是適用于時(shí)代環(huán)境的、有用的東西。作者介紹同名作者介紹威廉·詹姆斯（WilliamJames，1842年1月11日-1910年8月26日），出生于紐約，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，哲學(xué)家、心理學(xué)家，美國心理學(xué)會(huì)主席。1869年，獲哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。先后擔(dān)任哈佛大學(xué)生理學(xué)副教授，哲學(xué)副教授、教授，心理學(xué)教授。1875年，建立美國第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。1892年，把《心理學(xué)原理》改寫為《心理學(xué)簡(jiǎn)編》，在美國被作為大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)課本。1904年，當(dāng)選為美國心理學(xué)會(huì)主席。1906年，當(dāng)選為美國國家科學(xué)院院士。1910年8月26日，卒于新罕布什爾州巢可樂。他是實(shí)用主義的倡導(dǎo)者，美國最早的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家之一和美國機(jī)能主義心理學(xué)派創(chuàng)始人之一，曾被評(píng)為影響美國的100位人物之一，其代表作有《心理學(xué)原理》。目錄分析第一章行為習(xí)慣：人體本能下的行為心理學(xué)第二章路徑解析：心理學(xué)研究的工具與陷阱第三章心與世界：揭示主客觀之間的心理勾連第四章行為意志：內(nèi)心爆發(fā)的意志究竟從何而來目錄第五章心靈博弈：形而上學(xué)與心靈元素論的攻守戰(zhàn)爭(zhēng)第六章思維法則：思維對(duì)心理事實(shí)的縝密剖論第七章大腦機(jī)能：生物腦體的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律第八章神經(jīng)刺激：腦體活動(dòng)中的心理學(xué)原理目錄第九章心理意識(shí)：腦半球中的高等意識(shí)附錄一：心理學(xué)教父威廉·詹姆斯附錄二：威廉·詹姆斯年譜附錄三：威廉·詹姆斯的主要貢獻(xiàn)目錄第一章行為習(xí)慣：人體本能下的行為心理學(xué)1．心理學(xué)的研究范圍和方向2．由神經(jīng)質(zhì)引導(dǎo)的機(jī)體可變性3．人體功能與器官生長(zhǎng)之間的關(guān)系4．習(xí)慣給人類行為帶來的有效革新5．連貫性動(dòng)作究竟是如何產(chǎn)生的6．習(xí)慣是社會(huì)德育的天使第二章路徑解析：心理學(xué)研究的工具與陷阱1．心理學(xué)概念下的“心”有何不同2．心理學(xué)研究的重要武器：內(nèi)省觀察法3．實(shí)驗(yàn)法則及其前進(jìn)方向4．心理研究困境的根源是什么第三章心與世界：揭示主客觀之間的心理勾連1．心在時(shí)間軸線之上的映射關(guān)系2．關(guān)于“心”的可分割性研究3．意識(shí)在空間概念上的定位4．“心”如何與其他事物發(fā)生關(guān)聯(lián)5．有關(guān)“心”與“認(rèn)知”之間的哲學(xué)思辨6．“我知道”與“我懂的”的差異第四章行為意志：內(nèi)心爆發(fā)的意志究竟從何而來1．有意舉止源于無意識(shí)印記2．怎樣界定“熟慮后的行為”3．行為決定的五類形態(tài)4．爆發(fā)的意志究竟從何而來5．意志的作用及性質(zhì)表現(xiàn)6．肢體動(dòng)作會(huì)在大腦中留下何種印象7．出動(dòng)之感真的存在嗎8．苦樂對(duì)行為動(dòng)機(jī)的影響第五章心靈博弈：形而上學(xué)與心靈元素論的攻守戰(zhàn)爭(zhēng)1．由進(jìn)化論到心理學(xué)2．心靈元素存在的證據(jù)3．物理刺激與神經(jīng)細(xì)胞反應(yīng)的關(guān)系4．無意識(shí)的精神狀態(tài)真的存在嗎5．有關(guān)心理元素學(xué)說的誤區(qū)剖論6．對(duì)心理元素理論的終極駁斥7．區(qū)分精神狀態(tài)以及與其相關(guān)的客觀事實(shí)8．對(duì)心靈要素理論的困境思考9．復(fù)合單子理論和靈魂理論的困境第六章思維法則：思維對(duì)心理事實(shí)的縝密剖論1．思維構(gòu)成的五個(gè)關(guān)鍵事實(shí)2．思維是組成個(gè)體意識(shí)的部分3．處于不斷變化狀態(tài)中的思維4．動(dòng)物思維的連續(xù)性法則5．腦體思維如何保持連續(xù)性6．什么是感覺的“趨向性”7．有關(guān)思維趨向性的深入探究8．思維究竟能否獲取認(rèn)知力第七章大腦機(jī)能：生物腦體的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律1．人類獨(dú)有的特殊神經(jīng)系統(tǒng)2．有趣的動(dòng)物中樞神經(jīng)3．神秘之境——大腦半球的秘密4．大腦半球的功能性探究5．視覺功能與大腦半球的6．大腦如何控制聽覺、嗅覺、味覺和觸覺7．人類大腦半球中的意識(shí)局限第八章神經(jīng)刺激：腦體活動(dòng)中的心理學(xué)原理1．刺激信號(hào)的聚合現(xiàn)象2．神經(jīng)對(duì)刺激的反應(yīng)時(shí)間3．像海綿一樣聚散的血流規(guī)律4．大腦的局部放熱現(xiàn)象5．大腦與磷的一些關(guān)系第九章心理意識(shí)：腦半