幼兒園小班上學期評語

幼兒園小班上學期評語

老師職業(yè)是神圣的，在平常的工作中我們除開教授學生學問外，更重要的是注意孩子們身心的健康成長，下面是我為你們整理的內容，希望你們喜愛。

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1.強強珍寶：你是一個天真可愛的小摯友，喜愛和小摯友在一齊玩追逐嬉戲。這學期你有了很大的進步。樂意自我的事情自我做，上課有時也能舉手發(fā)言，是小摯友的大哥哥，老師的好幫手!假如你能在上課時更用心些，作業(yè)寫的更美麗些那就更好了，加油噢!

2.妙可珍寶：你是一個乖巧聰慧的孩子，你在大班學到了很多新的本事，進步很大!上課時仔細聽講，從不隨意和小摯友講話，專心舉手回答問題，坐姿端正，聲音也很洪亮。在新的一年里，老師期望長大一歲的你，接著成為老師的好幫手同伴的好榜樣!好嗎?

3.在老師的眼中你是個好姑娘。你好學懂事乖巧。在活動中你能限制好自我，是很多小摯友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋，專心舉手發(fā)言;課間能強著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學了，老師期望你不斷努力，做個全面發(fā)展的好學生。

4.你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙拼音數(shù)學練習都有了必需的提高，生活自理潛力也增加了。課間常望見你和同伴們興奮地玩耍，有事能主動告知老師，你長大了，會交往了，真棒!老師期望你在一年級能夠自我的事自我做，這樣你就會越來越聰慧，對嗎?

5.佳敏珍寶：你是一個活潑開朗的小女孩，每一天都能望見你高興奮興地來園，見到老師和小摯友總能主動問好。開朗活潑的你性格猶如男孩子，因此你交到了很多摯友。假如你能在上課時更仔細點，老師信任在新的一年里，你會變得更懂事更能干!加油吧!珍寶!

6.你是個可愛好動的小男孩，很有禮貌，每一天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大，折紙寫拼音都不錯。此刻各項活動你都能專心參與，而且不違反規(guī)則，自控潛力增加了。老師期望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成果。

7.你是位活潑可愛的小姑娘，在園能敬重老師，友愛同伴，專心參與幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫手工做數(shù)學練習都很好。老師和小摯友都喜愛你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自我的不一樣看法。期望你在一年級好好學習爭做三好學生!

8.你是一個文雅愛清潔的小女孩。你自我限制潛力強，做事仔細，你很喜愛跳舞，舞姿美麗，動作協(xié)調，上課時聽講仔細，用心。希望以后更大膽些，主動表達自己的意愿，做個活潑開朗的孩子。

9.誠懇和善是你的優(yōu)點，多動腦多舉手回答問題是你要努力做到的，老師希望你在學習上有更棒的表現(xiàn)。

10.你是個內向的孩子，誠懇和善恒久是你的優(yōu)點，假如你大膽表現(xiàn)自己，必需會有更多的優(yōu)點讓老師發(fā)覺。

11.懂禮貌有愛心的小女孩，做事總是認仔細真。知道嗎?你畫畫很棒，唱歌也很好聽，加油吧，你必需會更棒。

12.你活潑開朗，愛說愛笑，喜愛幫忙別人，有正義感，假如你學習時能更用心，必需會是個聰慧能干的好孩子。

13.陽陽，你的性格跟你的名字一樣洪亮。你聰慧，活潑，對體育活動感愛好，每次體育活動都能專心參與，并能把這種熱忱也傳遞給別的小摯友，讓他們也專心的參與到活動中去。老師期望你能在新的一年里養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，OK?

14.思維靈敏，活動潛力強。在課堂上能看到你求知的目光，在操場上有你奔跑的身影，在活動中能看到你塑身的舞姿你的表現(xiàn)真不錯。老師期望你能夠在紀律上管好自我，發(fā)揮自我的特長彌補自我的不足，在新的一年里有更好的表現(xiàn)。

15.你好學上進，自尊心強，非常聰慧，什么本事一學就會，上課時能常?？吹侥愀吒吲e起的小手，老師真興奮。你喜愛畫畫，想象大膽奇妙，常常受到老師的表揚。本學期你其他方面也進步了很多，希望你在新的一學期里接著努力，做小摯友的榜樣。

幼兒園評語大班上學期

1.你是個聰慧活潑可愛的小男孩。你對四周事物充溢愛好，課堂上總能仔細聽講，專心舉手發(fā)言，思維活躍，想象力較強，語言表達潛力也不錯;你還是個愛勞動的好孩子，常常幫忙老師一起打掃衛(wèi)生;但你下課時愛和小摯友打鬧，希望你改掉這一壞習慣好

2.你是一個能說會道的女孩子，你與小摯友相處得很好，情愿和老師親近交談，自己的事情能自己做，各方面的表現(xiàn)比以前有進步，你上課時能舉手發(fā)言，但你吃飯?zhí)羰?，不愿吃菜，喜愛邊吃飯邊說話，希望你在新的一年里改掉缺點，養(yǎng)成良好的生活習慣。

3.松松：和善誠懇的小男孩，你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜，給同學們帶來了歡樂，大家都很喜愛你。記得剛入園的你膽小內向，但是不到一學期，你變了，變得堅毅活潑愛學習，和小摯友愉快地交往，老師覺得你好棒。信任明天的你會帶給大家更多的驚喜。

4.你是一個大方自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫忙別的小摯友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小摯友中有必需的威信，你的畫常常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到興奮。希望以后再接再勵，更上一層樓。

5.你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食不偏食，專心參與各種體育活動，身體平衡性好，上課有時能舉手發(fā)言，聲音洪亮，但你上課會做小動作，午睡時會影響別人。希望以后嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，你必需會更棒的，好嗎?

6.守紀律又愛畫畫的你真棒!你文雅聽話尊師守紀，能與同伴友好相處，嬉戲時能專心投入，特性是扮演的“護士”主角真象。假如你以后能英勇些自信些，上課大膽舉手發(fā)言，嬉戲結束后能和同伴一齊專心整理的話，信任你會更受歡迎!

7.天真可愛，新奇心強。你是個人見人愛的孩子，活潑又好動，對什么事都產(chǎn)生新奇，喜愛去探究，尤其在嬉戲中更是能投入主角中，這些都說明你是聰慧好學的孩子。假如你在做每件事時都有點耐性改掉任性的壞習慣的話，那就更好了。

8.你是個乖巧懂事的孩子，能專心參與幼兒園的各項活動，能開心地和小伙伴一齊做嬉戲玩玩具。讓老師感到傲慢的是，此刻的雙雙可活潑了，學習時還舉手發(fā)言呢，真了不得。假如在今后的活動中再仔細用心一點，那么你的表現(xiàn)會更棒!

9.你是個聰慧的孩子，嬉戲時你全身心地投入，朗誦兒歌時，大家都為你鼓掌，愿你升入中班后，有更棒的表現(xiàn)。

10.你誠懇和善，有愛心，樂于助人，老師和小摯友都很喜愛你，假如你再大膽英勇一些，必需會是個人見人愛的好孩子。

11.蓉蓉是個懂事的孩子，有正義感，富有愛心。獨立自主性很強，愛學習，懂禮貌，愿你升入中班后，能有更棒的表現(xiàn)。

12.活潑可愛機智好動。你能專心參與各類活動，并能主動擔當各種主角;在課堂上都能看到你高舉的小手聽到你洪亮的回答，老師真喜愛。假如你能做到仔細獨立用餐，多吃飯不挑食，那就更好了。希望在新的一年里有更好的表現(xiàn)。

13.你的交往潛力真不錯。你的口齒很清楚，理解潛力也很強，上課時，老師經(jīng)常會看到你高舉的手聽到你洪亮的回答，真不錯!假如你以后能改掉喜愛與同伴講閑談的缺點，在嬉戲中遵守嬉戲紀律，平常能與同伴友好相處，按時入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子!

14.楊昕垚：你像一只閃耀著奇光異彩的小鳥，活潑大方。從你天真的目光中，老師感到了你的可愛。這學期上課比以前仔細了，能用流利的一般話回答老師的提問，老師希望你在以后的