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文檔簡介

小班語言：過河

小班語言：過河

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、在看看、猜猜、講講中理解故事內(nèi)容。

2、愿意講述自己的想法，會(huì)使用禮貌用語關(guān)心他人。

3、感受小動(dòng)物幫助他人的美好情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、《過河》；電子書《過河》；手偶小青蛙

2、胸飾小雞、小鴨，請兩名幼兒準(zhǔn)備歌表演《小鴨和小雞》。

三、活動(dòng)過程

（一）歌表演導(dǎo)入：《小雞和小鴨》

T：春天來了，天氣真暖和。看，誰出來玩了？

請2名扮演雞鴨的幼兒進(jìn)行歌表演，帶領(lǐng)幼兒一起唱《小雞和小鴨》

小雞：小鴨小鴨，天氣真不錯(cuò)，咱們?nèi)セ▓@里看花吧。

看PPT，理解故事

1、（圖1）小雞和小鴨要去干什么？

2、（圖2）走著走著，來到了小河邊。它們想過河，可是橋怎么啦？這可怎么辦？它們會(huì)想什么辦法過河？（學(xué)一學(xué)小鴨游泳）但是小雞怎么過河？誰會(huì)來幫忙？（發(fā)散討論、猜測）

3、（圖3）正當(dāng)小雞著急的時(shí)候，誰來了？小青蛙看到小雞會(huì)怎么說？小青蛙當(dāng)船，還可以把什么當(dāng)船？

分角色表演，學(xué)習(xí)對話。師扮演青蛙，幼兒扮演小雞。（交換演一次）

它會(huì)想什么辦法幫助小雞？（發(fā)散討論）

請2個(gè)幼兒演一演

荷葉浮在水面上的樣子像什么？（小船）

4、（圖4）看，小青蛙真的摘了片大荷葉，送給小雞當(dāng)小船。

“小雞小雞，我送你一只荷葉船?！保▽W(xué)習(xí)語句）

5、（圖5）小雞有沒有登上荷葉船？但是你看，小雞的表情怎么了？（豐富害怕）

小青蛙會(huì)說些什么呢？

6、（圖6）誰也來幫忙了？小鴨拉住荷葉，說“小雞小雞，你別怕！”

小鴨是怎么安慰小雞的？我們也來安慰下小雞。（學(xué)習(xí)語句）

7、小雞過了河，他們在干什么？（告別）

小結(jié)：在朋友的幫助下，小雞和小鴨終于來到了花園，欣賞到了美麗的花朵。小雞過了河，覺得很開心；小青蛙幫助了小雞，也覺得很開心；小鴨呢也幫助了朋友，大家都很開心。幫助別人是一件很快樂的事。

完整欣賞故事（電子書）

1、了解故事的名字《小雞過河》

2、我們再來看看《小雞過河》這個(gè)故事。

遷移講述經(jīng)驗(yàn)

T：故事聽完了，你喜歡故事中的誰？為什么?

T：寶寶，你有沒有幫助過別人？你幫助他做了什么事？

表揚(yáng)

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