第二部分物質(zhì)運動和相互作用第6講長度和時間的測量運動和力考情分析考綱要求20.自然界的各種運動形式(認(rèn)識)。21．時間、長度的粗略估測(認(rèn)識)；時間和長度的測量(操作)。22．速度的描述(認(rèn)識)；速度公式的簡單計算(理解)；測物體運動速度(操作)。23．二力平衡條件；物體運動狀態(tài)變化的原因。(認(rèn)識)24．通過實驗了解物體的慣性(了解)；物體的慣性(理解)；牛頓第一定律(認(rèn)識)。教材鏈接人教版：八年級第一、八章粵滬版：八年級第一、七章考情分析近三年廣東省中考考查情況分析年份題型考點分值2016實驗題、計算題長度測量、速度4分2017選擇題計算題慣性、參照物、二力平衡速度公式的計算5分2018選擇題實驗題綜合能力題牛頓第一定律時間的測量、長度的測量慣性、速度、參照物9分一、長度和時間的測量1．長度及其測量(1)國際單位制中，長度的基本單位是_____，符號是m。其他常用單位與米的關(guān)系是：1km＝1000m；1dm＝0.1m；1cm＝0.01m；1mm＝0.001m；1μm＝_______m；1nm＝_____m。(2)長度測量最常用的工具是_________。使用刻度尺的方法：①要觀察刻度尺的__________、量程和________(最小刻度值)；②尺要沿________方向，緊貼被測的物體；③讀數(shù)時，視線要______刻度線，要估讀到_______的下一位，記錄時要有數(shù)字和單位。自主學(xué)習(xí)米10－610－9刻度尺零刻度線分度值被測長度正對分度值自主學(xué)習(xí)(3)測量誤差與錯誤①誤差是指_______和______之間的差異。誤差是_____避免的，為了減小誤差，可以采取多次測量取________的方法。②錯誤是由于不遵守測量規(guī)則、讀數(shù)時粗心或記錄時大意造成的，是______避免的。2．時間的測量(1)時間測量和計時的常用工具是_______。(2)時間的基本單位是______，符號是______；時間單位還有________、______等。測量值真實值不可平均值可以停表秒s小時分鐘二、運動的描述3．物理學(xué)中，物體______的變化叫做機械運動。4．判斷一個物體是運動的還是靜止的，被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體，叫做_________。選擇的參照物不同，得到的結(jié)論也往往______，這就是運動的________。物體的運動和靜止是_______的。三、運動的快慢自主學(xué)習(xí)位置參照物不同相對性相對5．物體運動的快慢用_______表示，符號是_______。物理學(xué)上，路程與時間的_____叫速度。其公式是________。國際單位制中，它的單位是_______，常用單位還有________，1m/s＝______km/h。6．物體沿直線且快慢不變的運動，叫做__________運動；運動速度在改變的運動(如火車在加速或減速、轉(zhuǎn)彎)叫做______運動。自主學(xué)習(xí)速度v比

m/skm/h3.6勻速直線變速

自主學(xué)習(xí)總路程總時間注意：做變速運動的同一物體在各段時間或各段路程的平均速度一般是不同的，解答問題時，一定要指出運動物體在哪段時間或哪段路程的平均速度。靜止勻速直線運動慣性(2)慣性物體保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫做慣性，______物體都有慣性。自主學(xué)習(xí)注意：慣性和慣性定律不同，慣性是物體本身的一種屬性，是任何物體在任何狀態(tài)下都具有的性質(zhì)，與物體是否受到外力作用無關(guān)，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)。而慣性定律是物體在沒有受到外力作用時的一種運動定律——保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。一切五、二力平衡9．(1)概念：一個物體在兩個力的作用下，如果保持_______(或______________)狀態(tài)，我們說這兩個力是平衡的。(2)二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小_______、方向_______，并且在_____________，這兩個力就彼此平衡。自主學(xué)習(xí)注意：力的作用不是使物體運動，而是使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。所謂物體運動狀態(tài)的改變，是指物體從靜止變?yōu)檫\動或從運動變?yōu)殪o止，或者是物體速度大小發(fā)生改變、速度方向發(fā)生改變等。靜止勻速直線運動相等相反同一條直線上六、運動與力的關(guān)系10．力是_______物體運動狀態(tài)的原因。要改變物體的運動狀態(tài)，就必須對它施加______。物體在平衡力的作用下，保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，即它的運動狀態(tài)_______(選填“變化”或“不變”)。自主學(xué)習(xí)改變力不變考點突破-核心例題【例1】(2018·十堰市)小明采用如圖6－1所示的方法測定硬幣的直徑，測得1枚硬幣的直徑是______cm。解析：右端三角板直角頂點對應(yīng)的刻度值是7.50cm，左端三角板直角頂點對應(yīng)的刻度值是5.00cm，則兩個三角板直角的頂點之間的距離為：L＝7.50cm－5.00cm＝2.50cm；即硬幣的直徑為2.50cm。故答案為：2.50。2.50考點突破-核心例題【例2】如圖6－2所示，機械停表的示數(shù)是________。解析：在停表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以1個小格代表0.5min，即分針指示的時間為1.5min＝90s；在停表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以1個小格代表0.1s，指針在“10”處，所以秒針指示的時間為10s，即停表的讀數(shù)為90s＋10s＝100s。故答案為：100s100s考點突破-變式訓(xùn)練1．(2016·桂林市)能直接測量長度的工具是()A．刻度尺

B．溫度計

C．電子秤

D．停表A考點突破-變式訓(xùn)練2．(2018·山西省)在通常情況下，你的脈搏1min跳動的次數(shù)約為()A．20次

B．40次

C．70次

D．140次C考點突破-變式訓(xùn)練3．(2016·泉州市)小蔣同學(xué)參加中考體育測試，結(jié)果最可能達到的是()A．實心球成績?yōu)?0mB．立定跳遠(yuǎn)成績?yōu)?0mC．跳繩1s跳100次

D．1000m跑步用時4minD考點突破-變式訓(xùn)練4．(2018·荊州市)小明的爸爸新買了一輛燃油小汽車，小明估測了一下小汽車的寬大約為200______(填長度單位)。5．(2018·宜賓市)如圖6－3所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時視線正確的是______(選填“A”或“B”)，該物體的長度是_______cm。cmB2.75考點突破-變式訓(xùn)練6．(2017·江西省)物理是一門注重實驗的自然科學(xué)，請同學(xué)們根據(jù)自己掌握的實驗操作技能，解答下列問題：如圖6－4所示的鐘表，其分度值為______，顯示的時刻為15∶_____∶______。1s925考點突破-核心例題【例3】(2018·廣州市)向前直線行駛的車內(nèi)，小明給小芳連拍兩張照片如圖6－5所示，拍照過程中車可能(

)A．向西加速

B．向東加速

C．向西減速

D．向東減速考點突破-核心例題解析：由圖可知，以廣州塔為參照物，小芳是向西運動的，所以車是向西行駛的，杯子中是水原來隨車一起向西運動，當(dāng)車突然減速時，杯內(nèi)的水由于慣性，保持原來靜止?fàn)顟B(tài)，所以會向西溢出，故C正確。故答案選C。考點突破-核心例題【例3】(2018·廣州市)向前直線行駛的車內(nèi)，小明給小芳連拍兩張照片如圖6－5所示，拍照過程中車可能(

)A．向西加速

B．向東加速

C．向西減速

D．向東減速C考點突破-變式訓(xùn)練7．(2018·玉林市)2017年4月，貨運飛船“天舟一號”在文昌航天發(fā)射場使用“長征七號”運載火箭發(fā)射，并與“天宮二號”順利完成自動交會對接，如圖6－6所示，對接完成后，若認(rèn)為“天舟一號”處于靜止?fàn)顟B(tài)，則選取的參照物是()A．“長征七號”B．“天宮二號”C．文昌航天發(fā)射場

D．地球B考點突破-變式訓(xùn)練8．(2018·徐州市)在商場里，當(dāng)你站在上升的自動扶梯上時，關(guān)于你是運動還是靜止的說法中正確的是()A．運動的

B．靜止的C．相對自動扶梯是靜止的

D．相對商場地面是靜止的C考點突破-變式訓(xùn)練9．(2018·株洲市)圖6－7為高空跳傘運動員在極速下降過程中的一個畫面，在圖示的情景中，以地面為參照物，他們是______的，以其中一個運動員為參照物，其他運動員是_______(選填“靜止”或“運動”)的。運動靜止考點突破-核心例題【例4】(2018·眉山市)2018年4月30日東坡國際半程馬拉松比賽在眉山市濕地公園隆重舉行。若甲、乙兩位運動員同時從起跑線起跑并做勻速直線運動，他們的路程時間s－t圖象是如圖6－8所示，a、b、c三條圖線中的兩條，甲的速度大于乙的速度，運動5s，甲、乙間的距離大于2m，則(

)A．甲的s－t圖象一定為a

B．乙的s－t圖象一定為cC．甲的s－t圖象可能為b

D．乙的s－t圖象可能為a考點突破-核心例題解析：(1)由圖象可知，相同時間內(nèi)(如t＝4s)a、b、c的路程關(guān)系為sa＞sb＞sc，由速度公式v＝可知，va＞vb＞vc；(2)由圖象可知，t＝5s時，sa－sb＞2m，sa－sc≈4m＞2m，sb－sc＜2m；(3)由題知，甲的速度大于乙的速度，運動5s，甲、乙間的距離大于2m。結(jié)合前面解答可知，甲的s－t圖象一定是圖線a；乙的s－t圖象可能是圖線b，也可能是圖線c。故答案選A?？键c突破-核心例題【例4】(2018·眉山市)2018年4月30日東坡國際半程馬拉松比賽在眉山市濕地公園隆重舉行。若甲、乙兩位運動員同時從起跑線起跑并做勻速直線運動，他們的路程時間s－t圖象是如圖6－8所示，a、b、c三條圖線中的兩條，甲的速度大于乙的速度，運動5s，甲、乙間的距離大于2m，則(

)A．甲的s－t圖象一定為a

B．乙的s－t圖象一定為cC．甲的s－t圖象可能為b

D．乙的s－t圖象可能為aA考點突破-變式訓(xùn)練10．(2017·湖州市)下列體育項目中，以“速度”這一科學(xué)量作為評定標(biāo)準(zhǔn)的是()A．跳遠(yuǎn)

B．跳高

C．鉛球

D．長跑D考點突破-變式訓(xùn)練11．(2018·杭州市)一個成年人正常的步行速度大約是()A．1.2米/秒

B．24米/秒

C．36千米/秒

D．48分米/秒A考點突破-變式訓(xùn)練12．(2018·懷化市)下列圖象中表示物體做勻速直線運動的是()A考點突破-變式訓(xùn)練13．(2017·營口市)一架戰(zhàn)斗機巡航的速度為500m/s，合________km/h。軍演地點距軍用機場的距離為3600km，則戰(zhàn)斗機從機場起飛到達軍演地點至少需要______h。18002考點突破-變式訓(xùn)練14．(2018·南京市)2018年2月，一輛無人駕駛迷你巴士在南京試運行，如圖6－10所示。它是一輛“微型公交”，體現(xiàn)了“綠色環(huán)保、低碳出行”的科學(xué)發(fā)展理念。(1)巴士行駛過程中，以巴士為參照物，路邊的樹是_______的。(2)為了安全，巴士設(shè)計的最大速度是20km/h。若它勻速行駛6km，耗時20min，則巴士行駛的速度多大？運動考點突破-變式訓(xùn)練

考點突破-核心例題【例5】(2018·煙臺市)關(guān)于慣性，以下說法正確的是()A．百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性B．汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性力的作用D．高速公路嚴(yán)禁超速，是因為速度越大慣性越大考點突破-核心例題解析：慣性是任何物體保持原來運動狀態(tài)的特性，正確認(rèn)識慣性需要注意：①一切物體在任何情況下都具有慣性；百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是因為運動員具有慣性，A正確；②決定物體慣性大小的因素是質(zhì)量，與運動狀態(tài)，是否受力沒有關(guān)系；所以B、D錯誤；③慣性是物體的一種性質(zhì)而不是力，所以不能把慣性說成物體受到慣性作用或受到慣性力，慣性的大小更不能與力的大小進行比較。所以C錯誤。故答案選A?？键c突破-核心例題【例5】(2018·煙臺市)關(guān)于慣性，以下說法正確的是()A．百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性B．汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性力的作用D．高速公路嚴(yán)禁超速，是因為速度越大慣性越大A考點突破-變式訓(xùn)練15.(2018·青島市)“一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。”總結(jié)概括出這重要規(guī)律的科學(xué)家是()A．亞里士多德

B．伽利略

C．牛頓D．托里拆利C考點突破-變式訓(xùn)練16．(2018·成都市)系安全帶可以減小因汽車緊急剎車對人員造成的傷害，下列說法正確的是()A．剎車時人的慣性會消失

B．剎車時人的慣性會增大C．剎車時人會受到向前的慣性力

D．剎車時人由于慣性會向前傾D考點突破-變式訓(xùn)練17．(2017·遼陽市)小吳同學(xué)用如圖6－11所示的實驗裝置探究“運動和力的關(guān)系”，他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上同一高度處由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記。(1)標(biāo)記c是小車在_______表面停下來的位置，分析可知，水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越______。(2)通過本實驗推理可知______觀點是正確的。A．力是維持物體運動的原因

B．物體的運動不需要力來維持木板慢B考點突破-核心例題【例6】(2018·棗莊市)如圖6－12所示，小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止，現(xiàn)在有以下受力分析，下述受力分析正確的是(

)①小麗對木塊的壓力F和墻對木塊的彈力是一對平衡力②小麗對木塊的壓力F和木塊的重力是一對平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力④小麗對木塊的壓力F和木塊對小麗的彈力是一對平衡力A．只有①正確

B．只有④正確C．只有①③正確

D．只有③④正確考點突破-核心例題解析：二力平衡的條件是大小相等，方向相反，作用在同一物體，同一條直線上。木塊處于靜止，則處于平衡狀態(tài)。豎直方向受到兩個力平衡，即重力和墻對木塊的靜摩擦力；木塊在水平方向受壓力F和墻對木塊支持力，兩個力是一對平衡力；所以①③正確，②④錯誤；注意區(qū)分平衡力作用在同一物體上，作用力與反作用力作用在不同物體上。故答案選C?？键c突破-核心例題【例6】(2018·棗莊市)如圖6－12所示，小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止，現(xiàn)在有以下受力分析，下述受力分析正確的是(

)①小麗對木塊的壓力F和墻對木塊的彈力是一對平衡力②小麗對木塊的壓力F和木塊的重力是一對平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力④小麗對木塊的壓力F和木塊對小麗的彈力是一對平衡力A．只有①正確

B．只有④正確C．只有①③正確

D．只有③④正確C考點突破-變式訓(xùn)練18．(2018·益陽市)下列情景中，處于平衡狀態(tài)的是()D考點突破-變式訓(xùn)練19．下列物體中，正在受到平衡力作用的是()A．正從地面騰空而起的火箭

B．豎直向上拋出的石子C．沿光滑斜坡滾下的小球

D．在水平直路上勻速行駛的汽車D考點突破-變式訓(xùn)練20.(2017·懷化市)木塊在水平拉力F的作用下做勻速直線運動。關(guān)于木塊受力的說法正確的是()A．只受重力和支持力一對平衡力B．只受拉力和摩擦力一對平衡力C．受到重力和支持力、拉力和摩擦力兩對平衡力D．無法確定C考點突破-變式訓(xùn)練21．(2018·宜賓市)如圖6－15是一只猴子在竹竿上玩耍的情景，猴子雙手握住豎直竹竿勻速下滑時，它所受的摩擦力為F，下列說法正確的是()A．摩擦力F向下，F(xiàn)＝mgB．摩擦力F向上，F(xiàn)＜mgC．摩擦力F向上，F(xiàn)＝mgD．摩擦力F向下，F(xiàn)＞mgC考點突破-變式訓(xùn)練22．(2018·泰州市)如圖6－16所示，在水平桌面上勻速拉動木塊做直線運動。木塊受到的拉力和_______力是一對平衡力，木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的_______力是一對相互作用力，木塊對桌面的壓力是由_______發(fā)生形變而產(chǎn)生的。摩擦支持木塊23．如圖6－17所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實驗方案，試根據(jù)探究方案回答下列問題：(1)小車在水平面上___________，間接反映了運動的小車速度減小的快慢。實驗突破滑行的距離(2)實驗時，為了使小車在水平面上開始運動時，具有相同的速度，采取的措施是________________________________；之所以要控制小車在水平面上的初速度相同是因為小車在水平面上滑行距離不僅與車所受阻力有關(guān)還與車的________有關(guān)，此實驗采用的研究方法是___________。(3)小車在水平軌道上滑行時，受到的力分別是________________________。實驗突破讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下初速度控制變量法重力、支持力、摩擦力實驗突破(4)_______表面最粗糙，小車在_______表面上滑行的距離最遠(yuǎn)。(5)從這個實驗中得出的結(jié)論是_______________________________________________。(6)經(jīng)過本實驗進行理想化推理可得：當(dāng)運動的物體在沒有受到力的作用時，將做_____________。(7)牛頓第一定律揭示了運動和力的關(guān)系，即力_____維持物體運動的原因，力_____改變物體運動狀態(tài)的原因。(以上兩空均選填“是”或“不是”)毛巾玻璃小車受的阻力越小，速度減小得越慢，運動得越遠(yuǎn)勻速直線運動不是是實驗突破24．如圖6－18是小華同學(xué)探究二力平衡條件的實驗情景。實驗步驟如下：(1)在選擇被研究物體時，選紙片而不選小車，是因為紙片的_______小、所受摩擦力小，運動狀態(tài)容易改變，且其可視性好，故實驗效果好。如果該實驗選擇了小車而不是紙片，此時選擇方案時，都會選擇圖D方案，而不選擇圖E方案，這是因為E方案__________，嚴(yán)重地影響了實驗效果。質(zhì)量摩擦力大實驗突破(2)將系于小卡片(重力可忽略不計)兩個對角的細(xì)線分別跨過支架上的滑輪，在細(xì)線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片的兩個拉力方向______。保持兩個拉力在同一直線上，調(diào)整細(xì)線兩端的鉤碼，當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量_______時，小卡片平衡，如圖A。(3)將圖A中的小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，并保持兩個拉力方向相反，如圖B，松開手后小卡片不能平衡。這表明兩個力要想平衡，必須要滿足_______________的條件。相反相等在同一條直線上實驗突破(4)當(dāng)小卡片平衡時，用剪刀__________________________________(如圖C)，發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡。這表明兩個力要想平衡，必須要滿足_____________的條件。(5)實驗結(jié)論：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等，______相反，并且______________，這兩個力就彼此平衡。沿卡片中間的豎直位置迅速剪斷小卡片在同一物體上方向在一條直線上感悟中考1．(2016·廣東省)如圖6－19所示，物體的長度為_______cm。2.95感悟中考2．(2017·廣東省)如圖6－20所示，小花想搬起一塊石頭，下列說法正確的