孩子的情商是培養(yǎng)出來的讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析讀書筆記內(nèi)容摘要作者介紹精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖情商孩子高情商情商孩子能力外界孩子動力行為力量社會激發(fā)新時期能量方法力運用自主本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要情商絕不只是“會說話”那么簡單！情商其實是一個人能夠處理好三種關(guān)系的能力：和自己的關(guān)系，和他人的關(guān)系，以及和社會的關(guān)系。孩子擁有高情商，懂得和自己相處，懂得和外界相處，就能夠自己管好自己，變得自信、堅韌、懂溝通、有能力！兒童心理專家馬紫月，總結(jié)孩子情商培養(yǎng)的5大路徑和22種情商培養(yǎng)的實用方法，讓孩子成為性格好、學(xué)習(xí)好、人緣好的高情商小達人！目錄分析怎樣向孩子表達期望與要求根據(jù)天性，發(fā)展孩子的學(xué)習(xí)潛能自卑：成長的動力接納的意義：當(dāng)你忍不住沖孩子發(fā)火時走出養(yǎng)育的誤區(qū)，讓父母的焦慮有處安放1234501尊重孩子的天性如何面對動不動就發(fā)脾氣的孩子在安全感和溺愛間找到平衡適當(dāng)“漠視”孩子的“缺點”：有趣的性格行為改譯法抗挫力：如何讓“輸不起”的孩子正確面對失敗02培養(yǎng)孩子的情緒力尊重孩子的成長需要：從依賴到獨立培養(yǎng)孩子自控力，絕不是學(xué)會忍耐那么簡單02培養(yǎng)孩子的情緒力培養(yǎng)孩子的同理心當(dāng)孩子說謊的時候最美好的謊言和消失的紅領(lǐng)巾03在親子互動中，提升孩子的溝通力厘清孩子逆反背后的情感和需求有效批評：把批評變成促使孩子改進的力量幫孩子立規(guī)矩的正確方式家庭成員教養(yǎng)方法不一致該怎么辦03在親子互動中，提升孩子的溝通力激發(fā)動力：讓孩子從“要我做”變成“我要做”如何為孩子輸入面對困難的勇氣改善孩子磨蹭行為的三個建議激發(fā)自主動力：如何巧妙運用激勵策略怎樣獎勵孩子，他的積極性最高1234504自主學(xué)習(xí)力：幫助孩子建立學(xué)習(xí)的自信如何應(yīng)對孩子行為反復(fù)和波動每個孩子都需要被看見04自主學(xué)習(xí)力：幫助孩子建立學(xué)習(xí)的自信鼓勵孩子競爭，還是合作二胎時代的和平共處三項原則內(nèi)向孩子的社交術(shù)激發(fā)孩子自身的力量，讓“小受氣包”強大起來05社會能力：培養(yǎng)孩子的社會適應(yīng)性新時期，如何培養(yǎng)男孩和女孩的社會適應(yīng)能力自我認同，讓孩子擁有自我保護的心理能量05社會能力：培養(yǎng)孩子的社會適應(yīng)性作者介紹同名作者介紹這是《孩子的情商是培養(yǎng)出來的》的讀書筆記模板，暫無該書作者的介紹。讀書筆記讀書筆記這是《孩子的情商是培養(yǎng)出來的》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心得