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文檔簡介

2023老人與海捕獲大魚讀后感老人與海捕獲大魚讀后感篇1

我很喜愛看《老人與海》這本書。它是美國有名作家海明威寫的,主要講解并描述了一個以捕魚為生的老漁夫的故事。他出海八十四天卻一無所獲,被其他漁夫視為倒霉的人,但他并未絕望,最終釣上了一條大馬哈魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天,才將魚殺死,并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚一再遭到鯊魚的攻擊,回港時只剩下脊骨和尾巴。

他雖然失敗了,沒有得到魚,但是,他的頑強的意志與英勇的精神卻常常激勵著我。

上學(xué)期期末,嚴(yán)重的骨折使我只能臥床,不能上學(xué)。六年級上學(xué)期期末考試又是小學(xué)階段特殊關(guān)鍵的一次考試。怎么辦呢?我蒙上被子悄悄流淚。媽媽在邊上不停勸慰,可是我的眼淚總是止不住??拗拗冶M然睡著了。夢中,我遇到了老漁夫,他笑著拍拍我:“孩子,腿骨折了,但我們的手沒有壞,我們的大腦沒有壞啊〞

對?。⌒褋砗?,我笑著對告知媽媽:“媽媽,你把我的書包從家里帶到醫(yī)院來吧。〞于是,我開始學(xué)習(xí),從躺著看書,到坐在床上寫作業(yè),雖然字不端正,但是卻都很正確。遇到不理解的,我就打電話問老師和同學(xué)。語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)作業(yè)沒有落下,美術(shù)、信息、音樂作業(yè)也沒有落下。一個多月過去了,我們在大雪中迎來了期末考試。爸爸把我背到學(xué)校,雖然腿不能彎,直直地擱在椅子上,坐著很累,但是,我都咬牙堅持下來了。

休業(yè)式后,熱心的同學(xué)帶回來我的成果單。我忐忑擔(dān)心地打開了成果報告單。當(dāng)看到全優(yōu)的時候,我的眼淚又一次止不住地往下流。

我像那個老漁夫那樣,面對挫折時,我沒有氣餒,克服困難,英勇地戰(zhàn)勝了病魔!

老人與海捕獲大魚讀后感篇2

人可以被戰(zhàn)勝,但不能放棄

今日,我看了海明威的《老人與海》,書中生動的故事情節(jié),讓我對它愛不釋手。

《老人與?!分饕v解并描述了老漁夫圣地亞哥,一連出海84天,都沒有捕到一條魚。第85天,圣地亞哥出海很遠(yuǎn),遇到了一條體型異樣浩大的馬林魚。老漁夫與它“戰(zhàn)斗〞了足足兩天,最終捕獲了大馬林魚。沒想到,在返航的途中,又遭到很多鯊魚的攻擊。老漁夫拼死抵抗,最終帶著被鯊魚撕咬得幾乎只剩骨架的馬林魚回到了家。

老漁夫在抓捕大馬林魚的過程中,表達(dá)出了“硬漢〞本色:即使身負(fù)重傷,行動不便,照舊不愿放棄,堅持與獵物搏斗。我想:正是心中的那一股沖勁兒和堅決的信念,才讓他獲得了最終的勝利,這莫非不是值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎?

讓我最為尊敬的是,老漁夫在與鯊魚搏斗時,表現(xiàn)出的那種永不放棄的大無畏精神。面對重重困難和危急,他毫無畏懼之意,勇于拼搏,這正是老漁夫身上,那金子般閃閃發(fā)光的精神和意志。

書中有句話:“一個人可以被戰(zhàn)勝,但絕不能放棄。〞這正是鼓舞人們主動上進(jìn)的金玉良言。看到這里,我想到了自己。在現(xiàn)實生活中,我是一名少先隊員,是祖國將來的期望,但遇到困難時,我卻時??膳潞屯丝s,這和頑強英勇的老漁夫相比,真是差之千里??!

想到這里,我不由得臉頰發(fā)燙,心中暗下決心:我肯定要好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,也要像老漁夫那樣英勇面對,用完一切方法,戰(zhàn)勝它們。假如失敗了,就在跌倒處重新站起來,繼續(xù)前進(jìn)。

《老人與?!方o了我莫大的啟示,我意猶未盡,繼續(xù)在書的海洋中遨游。

老人與海捕獲大魚讀后感篇3

“一個人并不是生來要給戰(zhàn)勝的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他。〞這是海明威在《老人與?!分械囊痪湓?。這句話引起了我的深思:一個人到底會不會被戰(zhàn)勝呢?

在如今這個世界中,我總是聽到別人說:“你太失敗了······〞“你敗了!〞“啊,我敗了······〞失敗真的如此的簡單嗎?僅僅是動一動嘴皮子?

或許這些答案就藏在海明威的《老人與?!分?,或許就藏在那位堅忍不拔的老漁翁的故事中。

小說描寫的是一個老漁夫圣地亞哥,他是一位孤獨,而又勇敢無畏、喜愛生活、渴望勝利的老人。小說一開始,早已為這位老人背上了一個重重的“必定失敗〞的黑鍋——他是個單獨在灣流中靠一條平底小帆船釣魚的老人,這一回已去了八十四天,沒逮上一條魚,倒霉到了極點。再一次出海捕魚的時候,老人的轉(zhuǎn)機突然出現(xiàn)了。因為那是一條巨大的大馬林魚,說不定可以賣很多的錢。但是這條魚十分的有力氣,就連老當(dāng)益壯的老漁夫都無法與其周旋。老漁夫手都磨破了,可是依舊沒有掌握住那條魚。但是,這么大并且還帶著血腥味的大馬林魚,卻引來了數(shù)只貪欲的鯊魚,它們將大馬林魚吃得一干二凈,只剩下殘骸。當(dāng)漁夫?qū)埡Щ睾8鄣臅r候,大家都對他佩服不已······

認(rèn)真想想,人生中誰沒有受過挫折,最重要的是在受挫折之后重新英勇的站起來,主動的`去面對。挫折不意味著永久的失敗,只要堅持下去,劣勢就會轉(zhuǎn)換為優(yōu)勢。

其實世界上原來并無失敗這個定義,只是人們在受過挫折之后對自己的一種松懈、消極的看法,這樣只會帶來之后一生的擔(dān)心與不幸。

老人與海捕獲大魚讀后感篇4

當(dāng)我嚴(yán)肅地翻過《老人與?!愤@本書的最終一頁,讀完了這情節(jié)跌宕起伏的故事時,我真的被震撼了,那是一種心靈上的震撼。

“人可以被毀滅,但不能被戰(zhàn)勝〞,這是老人桑提亞哥的心聲,更是一個失敗英雄的宣言。在無限感慨之后,一個個問號不由地縈繞在我的心頭,假如我是老人……

假如我是老人,當(dāng)接連出海84天還是一無所獲,我會在85天繼續(xù)出海嗎?不,在連續(xù)的失敗面前,我會顯得很軟弱,沒了期望,失去了自信。

假如我是老人,好不簡單捕獲一條比漁船還大的馬林魚,卻意外地遇到了抵抗,反使自己陷入了逆境,此時,我會堅持嗎?不,我定會放棄,因為我可怕更大的失敗。

假如我是老人,在回來的路上不時地遇到兇殘的鯊魚的攻擊,它們瘋狂地爭食大魚,眼見這是一場注定打不贏的戰(zhàn)爭,我還會搏斗嗎?不,我會躲避,因為我沒有這種士氣。

我不得不承認(rèn)自己在面對困難和挫折時所表現(xiàn)出來的脆弱與無能。從我看到這個世界的第一眼到背著書包上學(xué),在父母眼里,我是個人見人愛的好孩子;在老眼里,我是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。微笑和掌聲伴我成長。突然有一天,困難和挫折橫在我的面前,我只能以眼淚來掩飾我的軟弱。

縱觀歷史,哪一個偉人不是經(jīng)受過挫折之后,才走向勝利的呢?海倫凱勒幼年喪失了聽力、視力和說話能力,卻靠著頑強的毅力,把握了多種語言文字,并以優(yōu)異的成果畢業(yè)于哈佛大學(xué)。貝多芬在喪失聽力后,依舊堅持音樂創(chuàng)作。

“一個人可以被毀滅,但不能被戰(zhàn)勝〞讓我們微笑著面對挫折,迎接挑戰(zhàn)吧!

老人與海捕獲大魚讀后感篇5

寒假里,我讀了海明威寫的《老人與海》,深受啟發(fā)。

這本書主要講了一位老人常年在海上打魚。有一次,他釣到了一條比船還大的大魚,但在返回時遇到了鯊魚群,老人使出渾身解數(shù)與鯊魚打斗,鯊魚把大魚的肉都啃光了,但老人還是拖回了一副大魚骨架。

從老人堅持與鯊魚搏斗,不輕言放棄的事例中我聯(lián)想到了好多這樣的故事。古代的名醫(yī)李時珍,他自幼就想要編寫一本醫(yī)藥巨著,他翻山越嶺,四處查找藥草,經(jīng)過了二十多年的努力,最終寫出了有名的《本草綱目》。

莫非他這種堅持不懈的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?中國達(dá)人秀冠軍劉偉,他十歲的時候因為車禍?zhǔn)チ穗p臂,但他沒有被命運擊垮,每天堅持用腳趾練習(xí)彈鋼琴,最終成為了達(dá)人秀冠軍。莫非這種滴水石穿的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?還有發(fā)明家諾貝爾,他在發(fā)明炸藥的過程中,他的弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,但他毫不氣餒,仍舊堅持討論炸藥,最終他發(fā)明出了爆炸力強且穩(wěn)定的固體炸藥,莫非他這種堅持不懈的精神不值得提倡嗎?現(xiàn)實生活中,這樣的例子也不少。

就比方我吧,今年我的體育成果只有及格,而學(xué)校規(guī)

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