2023年疏勒縣六年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
2023年疏勒縣六年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2023年疏勒縣六年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題一、用心思考,我會填。1.把一塊2公頃的菜地平均分成5小塊,每小塊菜地是公頃,每小塊菜地的面積占這塊菜地的。2.12的是(______),(______)米的是12米。3.要使方程+x=18的解是x=6,里應(yīng)填(____);要使方程÷x=18的解是x=6,里應(yīng)填(____)。4.把圓規(guī)兩腳叉開3厘米畫了一個圓,這個圓的周長是(________)厘米,面積是(________)平方厘米。5.()÷16===()(填小數(shù))6.把20分解質(zhì)因數(shù)是(______)。7.在18,19,5,,100,,3,,1,,25,,16,,17,2這幾個數(shù)中,奇數(shù)有(___________________);質(zhì)數(shù)有(___________________)。8.在下面每組數(shù)的中填上“>、<、=”。3.250.8251立方米1升9.在括號里填上合適的容積或體積單位。一聽可口可樂的凈含量是355(________)。一間教室的體積約144(________)。10.李老師每天早上做戶外運動,第一天他跑步2000米,散步1000米,共用24分鐘,第二天他跑步3000米,散步500米,共用22分鐘。李老師跑步時的速度總是一樣的,散步時的速度也總是一樣的。李老師跑步的速度是每分鐘(______________)米。11.在()里填“>”“<”或“=”。(________)0.67(________)(________)(________)2.712.把42分解質(zhì)因數(shù)是(_____)。二、仔細(xì)推敲,我會選。13.如圖是蓄水池橫截面圖,分為深水區(qū)和淺水區(qū),如果這個蓄水池以固定的流量注水,下圖能表示水的最大深度h和注水時間t之間的關(guān)系是()。A. B. C. D.14.a(chǎn)和b互質(zhì),那么a和b的最小公倍數(shù)是()。A.1 B.a(chǎn)b C.無法確定15.下列物體的運動屬旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是().A.電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動 B.撥動算盤珠 C.小孩做滑梯16.把一個長6厘米,寬3厘米,高4厘米的長方體切成兩個長方體,下面的切法(沿虛線處切)使表面積增加最大的是().A.B.C.17.如果圓的半徑擴大2倍,那么圓的面積擴大(

)倍。A.2 B.4 C.8 D.∏三、火眼金睛,我會判。18.分?jǐn)?shù)的分母越大,它的分?jǐn)?shù)單位就越大.(_______)19.所有的假分?jǐn)?shù)的值都大于1。(_______)20.把27的分子擴大到原來的3倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)加上3。21.用復(fù)式條形統(tǒng)計圖可以直觀的比較三個玉米品種在不同地區(qū)的產(chǎn)量。(________)22.長方體和正方體的體積都可以用“底面積×高”來求。(______)四、細(xì)心審題,我能算。23.直接寫得數(shù).+=-=+=-=1-=-=0.74+=+0.5+0.5-=4.3-1.6=+=24.計算下面各題,能簡算的要簡算。25.解方程。2x÷4=11.5x-0.3x=1.058x-1.3×4=7.6五、心靈手巧,我會畫26.觀察左邊的幾何體,右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的?連一連。27.連一連。六、我會解決問題。28.同學(xué)們采集樹種,五(1)班采集了58千克,五(2)班比五(1)班少采集129.請根據(jù)下面不完整的統(tǒng)計圖完成下面各題。2012~2017年甲、乙兩地空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù)統(tǒng)計圖(1)2015年乙地空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù)比甲地少30天,根據(jù)這一信息把上圖補充完整。(2)甲、乙兩地空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù)相差最大的是()年。(3)小明說“2018年乙地空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù)一定會超過甲地”。你同意他的說法嗎?請說明理由。30.用一根鐵絲制成了一個長8cm,寬8cm,高是2cm的長方體框架.如果用這根鐵絲制成一個正方體,制成的正方體的棱長是多少厘米?31.兩根木棒長分別為24厘米和32厘米,要把它們截成整厘米的同樣長的小棒,不能有剩余,每根小棒最長是多少厘米?一共分成了多少根小棒?32.公園里菊花和月季花一共720盆,菊花的盆數(shù)是月季花的1.4倍,菊花有多少盆?(列方程解答)33.我省2009上半年月平均氣溫如表:月份一二三四五六平均氣溫(℃)3511152426(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計圖.(2)上半年中,月氣溫最高,月氣溫最低,月到月氣溫上升最快.(3)我省2009上半年月平均氣溫是.34.一個正方體玻璃器皿,從里面量長、寬均為20cm,向容器中倒入6L水,再把一個蘋果放入水中.這時量得容器內(nèi)的水深是17cm.這個蘋果的體積是多少?

參考答案一、用心思考,我會填。1、;。【分析】將一塊2公頃的菜地平均分成5小塊,即用總公頃除以塊數(shù)即可求解出每小塊菜地是多少公頃;將2公頃的菜地看作單位“1”,分成5份,即用1除以5即可解答每小塊菜地的面積占這塊菜地的幾分之幾?!驹斀狻?÷5=(公頃);1÷5=此題考查的是對單位“1”的認(rèn)識,能正確找到單位“1”與題目中的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。2、918【分析】12的是多少,用12乘即可,已知一個量的是12米,求這個量,用12米除以。

【詳解】

(米)

求一個量的幾分之幾是多少,用乘法計算,已知一個量的幾分之幾是多少,求這個量,用除法計算。3、12108【解析】略4、18.8428.26【分析】畫圓時兩腳叉開的距離就是圓的半徑,圓的周長=2πr,圓的面積=πr2,以此解答?!驹斀狻繄A周長:3.14×3×2=9.42×2=18.84(厘米)圓的面積:3.14×3×3=9.42×3=28.26(平方厘米)此題主要考查學(xué)生對圓的周長和面積公式的應(yīng)用。5、2;5;0.125【詳解】略6、20=2×2×5【詳解】評分標(biāo)準(zhǔn):寫2×2×5或者2×2×5=20不得分。本題主要考查一個數(shù)分解質(zhì)因數(shù)的方式以及1不是質(zhì)因數(shù)的概念。7、19,5,3,1,25,1719,5,3,17,2【解析】略8、=;<;>;>;>【分析】分?jǐn)?shù)與小數(shù)比較時,可將分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)或小數(shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)再比較;同分子分?jǐn)?shù)大小比較的方法:分母越大,分?jǐn)?shù)越小;反之則越大;異分母分?jǐn)?shù)大小比較的方法:先通分,化成同分母的分?jǐn)?shù)再比較;帶有單位比較時,先轉(zhuǎn)化成相同的單位再比較?!驹斀狻浚?.25,3.25=3.25所以=3.25;因為50>20,所以<;=,=,因為>,所以>;≈0.833,因為0.833>0.825,所以>0.825;1立方米=1000升,因為1000升>1升,所以1立方米>1升。本題綜合性較強,熟練掌握基礎(chǔ)知識是解答本題的關(guān)鍵。9、毫升立方米【解析】略10、200【解析】略11、<<=>【分析】(1)把分?jǐn)?shù)變成小數(shù),用分子除以分母;(2)將,通分為同分母的分?jǐn)?shù),再進(jìn)行比較大小,分母相同時分子大的分?jǐn)?shù)值就大;(3)將通分為與相同分母的數(shù),再進(jìn)行比較大小,分母相同時分子大的分?jǐn)?shù)值就大;(4)將化為小數(shù),用4÷5=0.8,再加上整數(shù)部分的2即可?!驹斀狻浚?)≈0.6667<0.67;(2)=,=;<,即<;(3)=,=,即=;(4)=2.8,2.8>2.7,即>2.7。此題考查是比較大小,熟練掌握分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化以及分?jǐn)?shù)通分是解題的關(guān)鍵。12、42=2×3×7【解析】略二、仔細(xì)推敲,我會選。13、C【分析】如果這個蓄水池水深相同,深度h與流水時間t的關(guān)系是一條從0開始逐漸上升的線段。由于這個蓄水池分深水區(qū)和淺水區(qū),注滿淺水區(qū)時,由于底面積大,上升的幅度變小,當(dāng)淺水區(qū)注滿后,底面積變小,上升的幅度大;據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍核纳疃萮與流水時間t之間的關(guān)系分為兩段,水的高度上升幅度是先慢后快的;符合這個情況的圖像只有C;故選C。此題考查了折線圖的運用,關(guān)鍵是要仔細(xì)分析題意,找出題目中兩個相關(guān)聯(lián)的量之間的關(guān)系,并能夠選取合適的折線進(jìn)行表示。14、B【解析】略15、A【詳解】略16、A【解析】略17、B【解析】略三、火眼金睛,我會判。18、錯誤【分析】把單位“1”平均分成若干份,平均分成的份數(shù)做分母,分母越大表示平均分成的份數(shù)越多,而每一份反而越小,所以分?jǐn)?shù)單位也就越小,據(jù)此進(jìn)行判斷.【詳解】分?jǐn)?shù)的分母越大,表示把單位“1”平均分成的份數(shù)越多,每一份反而越小,所以分?jǐn)?shù)單位也就越小.故判斷為:錯誤.19、×【解析】分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)叫假分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)的值可大1也可以等于1,所以題中的說法錯誤。20、【解析】略21、√【分析】條形統(tǒng)計圖用直條的長短表示數(shù)量的多少,從圖中直觀地看出數(shù)量的多少,便于比較;復(fù)式條形統(tǒng)計圖可以表示多種量的多少,據(jù)此分析?!驹斀狻坑脧?fù)式條形統(tǒng)計圖可以直觀的比較三個玉米品種在不同地區(qū)的產(chǎn)量,說法正確。故答案為:√本題考查了復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特征,復(fù)式條形統(tǒng)計圖可以用不同的條形表示2種以上的量。22、√【分析】根據(jù)長方體和正方體的體積的公式直接判斷即可?!驹斀狻块L方體的體積=長×寬×高,長方體的底面積=長×寬,所以長方體的體積=底面積×高;長方體的底面積和高如圖:正方體的體積=棱長×棱長×棱長,正方體的底面積=棱長×棱長,所以正方體的體積=底面積×高。正方體的底面積和高如圖:綜合以上說法所以本題說法正確。故答案為:√此題主要考查長方體和正方體的統(tǒng)一的體積計算公式:v=sh四、細(xì)心審題,我能算。23、【詳解】略24、(1);(2);(3);(4)2【分析】(1)由左至右計算;(2)先運算同分母兩個分?jǐn)?shù)進(jìn)行簡算;(3)先算括號里加法,再運算括號外面的分?jǐn)?shù)減法,分母不同要先通分成相同分母才能進(jìn)行加減運算;(4)同分母的加法先進(jìn)行運算即可達(dá)到簡便?!驹斀狻浚?)===;(2)===;(3)===;(4)==1+1=2。此題考查分?jǐn)?shù)加減法的運算,運用同分母先算簡便運算并細(xì)心計算才是解題的關(guān)鍵。25、x=23;x=1.5;x=1.6【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊先同時乘以4,再同時除以2即可;(2)等式的左邊先化簡為0.7x,再根據(jù)等式的性質(zhì),等式的兩邊同時除以0.7即可;(3)先算出1.3×4=5.2,再根據(jù)等式的性質(zhì)1和性質(zhì)2,等式兩遍同時加上5.2,同時除以8即可求出方程的解。【詳解】(1)2x÷4=11.5解:2x=11.5×42x=46x=46÷2x=23(2)x-0.3x=1.05解:0.7x=1.05x=1.05÷0.7x=1.5(3)8x-1.3×4=7.6解:8x-5.2=7.68x=5.2+7.68x=12.8x=12.8÷8x=1.6故答案為:x=23;x=1.5;x=1.6。此題重點考查解方程,注意解題步驟和書寫規(guī)范,等式的性質(zhì)是解方程的依據(jù)。五、心靈手巧,我會畫26、【分析】(1)從正面看,是4個正方形,下行3個,上行1個位于左邊;(2)上面看,一共是5個正方形,上行3個,下行2個,分別位于左右兩邊;(3)從左面看,是3個正方形,下行2個,上行1個位于左邊?!驹斀狻看祟}主要考查從不同方向觀察物體和幾何圖形,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。27、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化?!驹斀狻窟B線如下:從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結(jié)果。六、我會解決問題。28、58-110=【解析】略29、(1)(2)2012;(3)不同意,甲地達(dá)標(biāo)天數(shù)開始呈現(xiàn)下降趨勢,乙地達(dá)標(biāo)天數(shù)開始呈現(xiàn)上升趨勢,只能說可能會超過(答案不唯一)【分析】(1)用2015年甲地達(dá)標(biāo)天數(shù)減去乙地少的天數(shù),先求出乙地空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù),再描點、連線即可。(2)觀察統(tǒng)計圖,同一年,兩數(shù)據(jù)相距越遠(yuǎn),相差越大;(3)答案不唯一,合理即可?!驹斀狻浚?)320-30=290(天)(2)甲、乙兩地空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù)相差最大的是2012年。(3)不同意,甲地達(dá)標(biāo)天數(shù)開始呈現(xiàn)下降趨勢,乙地達(dá)標(biāo)天數(shù)開始呈現(xiàn)上升趨勢,只能說可能會超過(答案不唯一)本題考查了統(tǒng)計圖的填補和綜合應(yīng)用,折線統(tǒng)計圖可以看出增減變化趨勢。30、6厘米【解析】(8×8+2×4)÷12或(8×4+8×4+2×4)÷12=72÷12=6(厘米)31、每根小棒最長是8厘米,一共分成了7根?!窘馕觥柯?2、420盆【分析】設(shè)月季花有x盆,那么菊花有1.4x(盆),等量關(guān)系為:菊花的盆數(shù)+月季花的盆數(shù)=720盆,據(jù)此列方程解答求出月季花的盆數(shù),進(jìn)而求出菊花的盆數(shù)?!驹斀狻拷猓涸O(shè)月季花有x盆。1.4x+x=7202.4x=720x=3001.4×300=420(盆)答:菊花有420盆。列方程是解答應(yīng)用題的一種有效的方法,解題的關(guān)鍵是弄清題意,找出應(yīng)用題中的等量關(guān)系。33、(2)六,一,四,五;(3)14°C.【解析】試題分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),在統(tǒng)計圖中找出相應(yīng)的點,按順序連接即可;(2)從統(tǒng)計圖中看出上半年中,六月氣溫最高,一月氣溫最低,

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