A.對B.錯2.充當普通話音節(jié)韻尾的音素一共有四個，即i、u、n、ngo判斷題（2分）A.對B.錯3.iou、ueivuen三個韻母，在使用中有時候省略韻腹，有時候省略韻頭。判斷題（2分）A.對B.錯4.在給漢字注音時，字母i只有充當韻腹時，上面的一點才能省略。判斷題（2分）A.對B.錯5.韻母。的原形在拼寫時永遠不會出現(xiàn)，因為注音時上面兩點按拼寫規(guī)則要省略。判斷題（2分）A.對B.錯普通話其實就是北京話，北京話就是普通話。判斷題（2分）A.對B.錯漢語拼音方案規(guī)定的漢語拼音字母讀音與拉丁字母讀音并不相同。判斷題（2分）A.對B.錯普通話聲母p和k的發(fā)音方法完全相同，只是發(fā)音部位不同。判斷題（2分）A.對B.錯根據(jù)規(guī)則，用漢語拼音拼寫普通話，必須以詞為書寫單位，例如“鴨綠江”拼寫為“YdICiJiang"o判斷題（2分）A.對B.錯普通話語音系統(tǒng)中輔音音素則是22個，但是輔音聲母只有21個。判斷題（2分）A.對B.錯普通話語音系統(tǒng)的音素可以分為聲母和韻母兩大類。判斷題（2分）A.對B.錯中響復韻母就是主要元音充當韻腹的韻母，例如韻母iango判斷題（2分）A.對B.錯普通話音節(jié)響亮、悅耳，原因是音節(jié)中元音占優(yōu)勢。判斷題（2分）A.對B.錯聲調(diào)的類別是根據(jù)調(diào)值的具體類別歸納出來的。判斷題（2分）A.對B.錯朗讀和朗誦是一回事，二者沒有區(qū)別。判斷題（2分）A.對B.錯現(xiàn)代漢語方言呈現(xiàn)向普通話集中排攏的趨勢。判斷題（2分）A.對B.錯M世間最難得的是人材”o這個句子中詞語使用完全正確。判斷題（2分）A.對B.錯從構詞法角度看，“血紅”是限定式，“口紅”是陳述式。判斷題（2分）A.對B.錯11銀耳、犧牲、板鴨”從造詞法角度看，既是語法手段造詞,又是修辭手段造詞。判斷題（2分）A.對B.錯詞和語素的本質區(qū)別在于，詞大多是由兩個以上的音節(jié)構成的,語素多為單音節(jié)形式。判斷題（2分）A.對B.錯M放大、高大、最大、遠大、強大”都是詞，不是短語。判斷題（2分）A.對B.錯慣用語大多由三個音節(jié)構成，結構關系大多為動賓關系。判斷題（2分）A.對B.錯M抨擊、誹謗和批判違法亂紀行為是大眾傳媒的責任"，這個句子的詞語使用沒有什么問題。判斷題（2分）A.對B.錯“花兒、玩兒、幼兒、女兒”都是詞根+詞綴構成的派生式合成詞。判斷題（2分）A.對B.錯從詞的構成理據(jù)看，即使是等義同義詞，其實也是有差別的,例如“向日葵、望日蓮、轉日蓮、朝陽花、向陽花、太陽花”就是如此。單選題單選題（2分）判斷題（2分）A.對B.錯詞綴就是定位語素，定位語素都是詞綴。判斷題（2分）A.對B.錯現(xiàn)代漢語以詞根語素為主，大部分合成詞是復合詞。判斷題（2分）A.對B.錯稱對方的父親，用“你令尊”表示尊敬；稱呼自己的父親，用“我家父”表示謙虛。判斷題（2分）A.對B.錯新詞“打假”的意思是打擊制造、出售假冒偽劣產(chǎn)品的行為。判斷題（2分）A.對B.錯同義詞“銀子”和“銀”的區(qū)別是語體色彩不同。判斷題（2分）A.對B.錯二、單項選擇題（40分，每小題2分）《國家通用語言文字法》中規(guī)定的通用語言是指（）A.現(xiàn)代漢語B.北京話C.北方話D.普通話下列各種說法只有（）是正確的。單選題（2分）根據(jù)我國語言文字法的規(guī)定，方言一概不能使用根據(jù)我國語言文字法的規(guī)定，繁體字一概不能使用根據(jù)我國語言文字法的規(guī)定，任何場所都要使用普通話根據(jù)我國語言文字法的規(guī)定，國家通用語言文字的使用范圍不是針對個人行為M紅花”在下列句子（）中是詞不是短語。單選題（2分）紅花具有很高的藥用價值紅花比較鮮艷，可以強化裝點氣氛山上各種各樣的花都開了，有紅花、黃花、紫花我喜歡紅花艷麗奪目的色彩34“吃飯”在下列句子（）中是詞單選題（2分）都十二點了，該吃飯了你這樣混日子，以后II什么吃飯他吃飯時一般不怎么吃菜人是鐵，飯是鋼，不吃飯可不行啊下列各種說法（）是正確的。單選題（2分）普通話語音不等于北京音普通話語音就是北京音普通話要以現(xiàn)代的白話文著作為語法規(guī)范普通話不能采用其它方言中的詞語下列說法正確的是（）。單選題（2分）A.普通話有22個輔音B.有22個輔音聲母C.有20個輔音聲母D.有39個元音韻母普通話中唯一一對清濁對立的輔音是（）o單選題（2分）A.t—pB.sh—rC.m—nD.n—I下列元音主要是（）和輔音結合表示漢語拼音字母的讀音。單選題（2分）A.[a]B,[e]C.[e]D.[u]漢語拼音方案中的聲母是按照（）排列順序的。

A.發(fā)音部位B.拉丁字母習慣C.發(fā)音方法D.漢語拼音字母順序給下列漢字。注音，要使用y。單選題（2分）A.陰影A.陰影B.叮嚀41.下列韻母（）的拼寫形式,單選題（2分）A.uangB.iongC.精明D?并行在實際使用中永遠不會出現(xiàn)。C.iangD.iou42.普通話中的兩個舌尖元音音素是用字母（）代表的。單選題（2分）A.iB.eC.yD.u43.下列成語（）沒有錯別字。單選題（2分）A.自相矛盾葉公好龍萬馬齊暗黔驢技窮.B.狐假虎威英雄輩出針貶時弊五顏六色C.鱗次櫛比詩歌朗誦字跡清晰粉粹陰謀D.不寒而栗 密不透風 栩栩如生動輒得下列對各種熟語突出特征的說明，（）不正確。單選題（2分）A.成語由四個音節(jié)構成B.諺語大多是句子形式C.歇后語后半截起注解作用D.慣用語多是聯(lián)合結構下列詞語只有0組是派生詞。單選題（2分）A.老師 老虎 老鼠 老鄉(xiāng)B.老苓 老頭 老旦 老漢C.蒼老 法老 告老 古老D.闊老 老少 元老 老人下列各組詞，（）組詞概念義相同。單選題（2分）A.勇士一烈士B.感情一同情C.會談一談話D.敗露一失敗下列形容詞，只有0組具有更加突出的形象色彩。單選題（2分）A.鮮紅一淡紅一淺紅B.天藍一雪白一金黃C.烏黑一青紫一碧綠D.淡黃一紫紅一絳紅下列音素，只有（）在普通話語音系統(tǒng)中不能充當韻尾。單選題（2分）A.iB.uC.nD.o用漢語拼音給下列漢字注音，（）要省略韻腹。單選題（2分）A.軍訓B.春水C.概要D.節(jié)約同義詞“事情一一事件”的差別是（）不同。單選題（2分）A.感情色彩B.范圍大小C.詞義輕重D.搭配功能形考任務三本次任務覆蓋第四章（建議十二周以前完成）本測驗共有五道簡答題，占總成績的15%,大家認真完成哦！問答題（每小題20分）1.舉例說明什么是單純詞、合成詞、復合詞、派生詞，并說明復合詞和派生詞的異同。簡答題（20分）單純詞是由一個語素構成的詞。如：殺、忐忑、盧布、沉沉、嘩啦、哎呀。合成詞是由兩個以上的語素按照一定方式組合構成的詞。如：路線、規(guī)律、桌子。復合詞是由兩個以上的詞根語素組合構成的合成詞。如：喜悅、博文、改正、叫好、自立。派生詞是由詞根語素與詞綴語素構成的合成詞。如：老師、讀者。復合詞與派生詞相同的是都離不開詞根語素。不同的是復合詞是全部由詞根語素構成，而派生詞除詞根語素外還必須有詞綴語素o詞義理據(jù)是不是詞義？為什么？簡答題（20分）詞義理據(jù)不是詞義。它是一個詞構成的緣由根據(jù)，它的內(nèi)容包括由多個語素構成合成詞，為什么要選擇這樣的語素而不選擇那樣的語素，語素義、詞義和客觀事物對象之間有什么樣的關系，語素和語素之間構成什么樣的關系等。現(xiàn)代漢語劃分詞類的標準是什么？請介紹現(xiàn)代漢語詞類劃分的基本情況。簡答題（20分）現(xiàn)代漢語劃分詞類的標準是：詞的語法功能、形態(tài)和意義，主要是詞的語法功能。詞可先粗略分出實詞和虛詞。過去曾光以意義為標準，意義實在的叫實詞，意義空靈的叫虛詞?，F(xiàn)在把功能作為主要依據(jù)，認為：能夠單獨充當句法成分，有詞匯意義、語法意義的是實詞，不能充當句法成分、只有語法意義的就是虛詞。實詞再細分為名詞、動詞、形容詞、區(qū)別詞、數(shù)詞、■詞、副詞、代詞以及特殊實詞擬聲詞、嘆詞;虛詞再細分為介詞、連詞、助詞、語氣詞。什么是表述性？為什么只有句子具有表述性？說說你的看法。簡答題（20分）表述性是指既表達觀察現(xiàn)實，又陳述主觀意圖。只有句子才有這個特點。別的語言單位不具備。例如“誰”這個詞，在詞典里就不是句子，因為它與客觀和主觀都沒有聯(lián)系，不具備表述特點。當有人敲門，發(fā)話人問一聲“誰?”，由于它既反映了客觀情況，又表達了發(fā)話人的疑問，所以就是句子了。你在日常生活、學習、工作中發(fā)現(xiàn)有語法方面的病句嗎？捜集幾個寫下來吧。簡答題（20分）（1）少先隊員發(fā)揚革命傳統(tǒng)。（2）夏天的小興安嶺真美麗。（3）經(jīng)過學習，大家的覺悟普遍提高了。（4）在老師的教育下，我端正了學習態(tài)度，改進了學習方法。（5）快畢業(yè)了，我們應該更加刻苦學習。（6）我們必須克服困難、隨時發(fā)現(xiàn)日常生活中的缺點。（7）學習自然

科學如果不掌握語文這個工具，就不可能有條有理進行思維的能力。形考任務四本部分任務覆蓋教材第4章的內(nèi)容，要求第十二周以前完成。下面開始練習吧！本測驗共包括判斷題20道，每道2分；單選題20道，每道3分；占課程總成績的20%,請大家認真完成！一、判斷正誤（40分，每小題2分）“他看書”這個句子有三個語素，正好充當了句子的主語、謂語、賓語成分，可見語素也可以充當句子成分。判斷題（2分）A.對B.錯在一定語境中，像“誰”、“我”這些成分也可以充當句子。判斷題（2分）A.對B.錯語言系統(tǒng)中的各種單位可分為實體類別和關系類別，詞類就屬于關系類別。判斷題（2分）A.對B.錯4粘賓動詞肯定就是及物動詞，而不是不及物動詞。判斷題（2分）A.對B.錯劃分漢語的詞類，詞的形態(tài)是一條比較重要的標準。判斷題（2分）A.對B.錯“重要”和“主要”都是形容詞，但是二者的語法功能并不相同。判斷題（2分）A.對B.錯虛義動詞是虛詞的一類，意義比較空靈。判斷題（2分）A.對B.錯“發(fā)燒、摔跤、生病”等都是非自主動詞。判斷題（2分）A.對B.錯凡是充當狀語的詞，不是形容詞就是副詞。判斷題（2分）A.對B.錯非主謂句就是省略了主語或謂語的句子，如“出太陽了”。判斷題（2分）A.對B.錯按照謂語不同的語法性質，“白菜兩元兩棵”是名詞性謂語句。D.短語實際上就是句子，二者沒有區(qū)別。23.下列說法（）不正確。單選題（3分）詞類是根據(jù)詞義劃分出來的詞的類別。詞類是根據(jù)詞的功能特點劃分出來的類別。詞類是詞的聚合關系的產(chǎn)物。詞類的劃分依據(jù)是詞的語法功能?！袄鲜健⑿率?、舊式、西式”是（）。單選題（3分）A.名詞B.形容詞C.副詞D.動詞一般充當定語的詞主要是（）o單選題（3分）A.名詞B.動詞C.副詞D.形容詞凡是能帶受事賓語的詞，肯定是（）o單選題（3分）A.及物動詞B.體賓動詞C.謂賓動詞D.單賓動詞下列詞只有（）是兼類詞。單選題（3分）A.自立B.自己C.自動D.自然28.下列句子（）是主謂謂語句。我們希望你來幫忙B.我們要求你來幫忙C.我們知道你來幫忙D.我們歡迎你來幫忙下列說法()是正確的。單選題(3分)句法成分中的述語都是動詞述補短語中的述語都是動詞主謂短語中的謂語都是動詞述賓短語中的述語都是動詞下列說法只有()不正確。單選題(3分)介詞“把”引進的是受事介詞“把”引進的是施事介詞“被”引進的是施事介詞“被”后面的動詞必須是及物動詞同短語“我們自己”結構不相同的是()。單選題(3分)A.書迅先生B.我們贊同C.作家巴金D.首都北京下列句子只有()是復句。單選題(3分)A.只有勞動人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力。因為他的倔脾氣，莉莉和他來往了兩年還是分手To由于他的性格，決定了他肯定會這樣做。既然天氣不好，比賽就延期舉行。下列復句只有（）是因果復句。單選題（3分）因為大家齊心協(xié)力的緣故，我們加快了工作進度,終于提前完成了任務。既然你一再要求要參加這個活動，就應該積極主動一些才是。無論做什么事情，都必須講究認真。你只要稍微加把勁，就完成任務了。下列句子（）,補語的語義指向是施事。單選題（3分）砍了一天，都砍倒了B.砍了一天，都砍累了。C.砍了一天，都砍鈍了。D.砍了一天，都砍缺了。下面的句子只有（）沒有語病。單選題（3分）通過技術革新，這個工廠排污量減少了兩倍。聽到這個消息時他感到非常忽然就我們倆個恐怕是難以完成任務的。我們要把這個榮譽稱號一直保持下去。下面的句子只有（）有語病。單選題（3分）我們把敵人的三座碉堡炸毀了兩座。你應該馬上把這個緊急情況向上級報告。我們要把那紅旗高高飄揚在洪湖上。我一口氣把這部小說看了一半。形考任務五本部分任務覆蓋教材第5-6童的內(nèi)容，要求第十六周以前完成。下面開始練習吧！本測驗包括25道判斷題，每題4分，占課程總成績的15%,請大家認真完成！一、判斷正誤（50分，每小題4分）“礴”可以拆分出五個基礎部件。判斷題（4分）4分A.對B.錯“貝”是意符，“木”是音符，“手”是記號。判斷題（4分）4分A.對B.錯判斷題判斷題（4分）4分判斷題判斷題（4分）4分“領、嶺、零、拎、玲”從現(xiàn)代漢字角度看都是形聲字。判斷題（4分）4分A.對B.錯4“鴨”是半意符半記號字，“紅”是記號字中的合體記號字。判斷題（4分）4分A.對B.錯《現(xiàn)代漢語通用字表》中擁字量最多的筆畫數(shù)是十畫的漢字。判斷題（4分）4分A.對B.錯為了漢語的純潔性，應該禁止使用網(wǎng)絡語言。判斷題（4分）4分A.對B.錯基礎部件就是能構成很多漢字的部件，例如“口、木、山”等。判斷題（4分）4分A.對B.錯字符和部件是對應的，二者的區(qū)別是觀察劃分漢字的角度不同。判斷題（4分）4分A.對B.錯9.定序就是確定漢字的書寫筆畫順序標準。A.對B.錯按照筆畫順序排列漢字，“千馬土干鄉(xiāng)三”這幾個漢字的正確順序是“三干土千馬鄉(xiāng)”o判斷題（4分）4分A.對B.錯漢字的發(fā)展總趨勢是簡化，所以漢字的結構越簡單越好用。判斷題（4分）4分A.對B.錯規(guī)范漢字就是書寫規(guī)范、筆畫正確的漢字。判斷題（4分）4分A.對B.錯定序就是確定漢字的書寫筆畫順序標準。判斷題（4分）4分A.對B.錯每個漢字都代表一個音節(jié)，所以漢字是音節(jié)文字。判斷題（4分）4分A.對B.錯漢字是漢民族文化的根，很好地表現(xiàn)了漢民族的文化。判斷題（4分）4分A.對B.錯漢字的發(fā)展總趨勢是簡化，所以漢字的結構越簡單越好用。判斷題（4分）4分A.對B.錯現(xiàn)代漢語常用字大致是在7000左右。判斷題（4分）4分A.對B.錯繁體字就是筆畫結構復雜的漢字，例如“JBT。判斷題（4分）4分A.對B.錯網(wǎng)絡詞語是語言的社會變體，是一種社會方言。判斷題（4分）4分A.對B.錯網(wǎng)絡語言一般只在網(wǎng)絡環(huán)境使用，現(xiàn)實語言會適當吸收使用。判斷題（4分）4分A.對B.錯.網(wǎng)絡語言產(chǎn)生的原因與網(wǎng)民使用方言有關，所以屬于地域方言。判斷題（4分）4分A.對B.錯.網(wǎng)絡語言是一種獨立于現(xiàn)實語言之外的一種語言。判斷題（4分）4分A.對B.錯網(wǎng)絡語言最突出的特點是它的兼容性和依賴性。判斷題（4分）4分A.對B.錯輸入文字快捷簡便的要求是網(wǎng)絡語言產(chǎn)生的重要原因。判斷題（4分）4分A.對B.錯為了漢語的純潔性，應該禁止使用網(wǎng)絡語言。判斷題（4分）4分A.對B.錯形考任務六本部分任務覆蓋教材第5-6章的內(nèi)容，要求第十六周以前完成。下面開始練習吧！本測驗共包括5道題，占課程總成績的15%,請大家認真完成！問答題（100分，每小題20分）如何確定一個字符是意符、音符還是記號？簡答題（20分）跟語言單位在意義上有聯(lián)系的字符是意符，在語音上有聯(lián)系的是音符，在語音和意義上都沒有聯(lián)系的字符是記號。字符的性質取決于字符在構字時所起的作用。同一個字符在不同的情況下所起的作用不同，歸類也就不同。如字符“木在“沐”中作聲符，在“桿”中作意符。再如，“土”在獨體應用時是記號，在“地”中作意符，在“吐”中作聲符，在“寺”中作記號。因此，確定一個字符的性質要結合具體的漢字進行確認。繁體字“馬”簡化為“馬”,所以“媽瑪碼”中的右偏旁都類推簡化為“馬”,這幾個字寫作“媽瑪碼”，“徹”簡化為“徹"，請問“澈”中間和右邊的偏旁可否簡化為“切”？為什么？“激、橄”中的字符“敢”能不能簡化為“干”？為什么？簡答題（20分）“澈”中間和右邊不能簡化為“切”,否則與“沏”構成同形?！白?、橄”中的“敢”不能簡化成“干”,否則與“汗、桿”同形。什么是現(xiàn)代漢字的規(guī)范化？為什么要推行字形規(guī)范？簡答題（20分）在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，規(guī)范漢字，提高交際效率勢在必行。所謂“規(guī)范”就是正確、一致的標準?，F(xiàn)代漢字的標準化，是指對“五四”以來的現(xiàn)代漢語用字進行全面的、系統(tǒng)的、科學的整理，作到“字有定量、字有定形、字有定音、字有定序”的“四定”o“定量”就是規(guī)定現(xiàn)代漢字的使用總“定形”就是規(guī)定現(xiàn)代漢字的統(tǒng)一字形，確定現(xiàn)代漢語用字的標準形體?！岸ㄒ簟本褪且?guī)定每個漢字的標準讀音，需要定音的是異讀詞的字音。“定序”就是確定現(xiàn)代漢字的排列順序，