部編版語文四年級上學(xué)期第四單元達標測試卷（考試時間：90分鐘）一、神話故事中的啟迪。結(jié)合課文內(nèi)容判斷下列說法的正誤。1《精衛(wèi)填海》一文反映了上古時代人類與大自然艱難的斗爭。由于當時人們抵御大自然的能力不強，大海經(jīng)常吞沒人們的生命財產(chǎn)，于是人們產(chǎn)生了填平大海的愿望。所以精衛(wèi)鳥便成為人們征服大自然決心的象征。（____）2《盤古開天地》一文告訴我們天地是由盤古開辟的，盤古才是我們?nèi)祟愖罟爬系淖嫦龋覀儜?yīng)該感謝他。（____）3從《普羅米修斯》一文中我知道在生活中，做正確的事情時，遇到困難，要勇敢地面對，不害怕，不屈服。（____）二、嫦娥緩緩上升，飛進了月亮中那寂寞、冷清的廣寒宮，做了月中仙女。然而，這里沒有親人，沒有歡笑，只有一只惹人憐愛的玉兔相伴。我能用學(xué)過的詩句形容嫦娥當時的心境：“_________，________?！边@些內(nèi)容讓我想起了神話故事_________。三、根據(jù)課文給寫出下面詞語的正確解釋。少女：__________________________________________溺：__________________________________________故：___________________________________________堙：____________________________________________四、口語交流臺。最近,亮亮非常喜歡讀神話故事書,一有空閑就拿起書來讀。媽媽看到后說:“亮亮,你每天多寫點課外題不好嗎,還讀閑書?”如果你是亮亮,你會怎么跟媽媽說?___________________________________________________五、讀一讀，并給下面加點的字加上拼音。()()()()女媧塌下掙扎冶鐵六、選字組詞。[既即]（）然（）刻[鎖嗩]（）納開（）[狠恨]仇（）（）心[悲思]（）傷（）想七、選擇填空。1這篇文言文出自于《》。A.《三字經(jīng)》B.《山海經(jīng)》2精衛(wèi)"銜西山之木石,以堙于東海"的原因是：（）A.善良的精衛(wèi)不希望再有人像自己那樣被大海淹死。B.精衛(wèi)不自量力，她只是在做無用功。3“以堙于東海”的“堙”讀音是:（）A.yānB.yīn八、根據(jù)課文內(nèi)容選一選，再回答問題。巨人變成了四季的風(fēng)和飄動的云；他化作了隆隆的雷聲；他的變成了太陽；他的變成了月亮；他的變成了遼闊的大地；他的變成大地的四極和五方的名山；他的變成了奔流不息的江河；他的變成了茂盛的花草樹木；他的變成了滋潤萬物的雨露……問題：1仿照給出的例文，續(xù)寫一句話。2懷著感恩的心，你想對盤古說什么？九、現(xiàn)代文閱讀我們要找開天辟地的人物，最后還是不能不想到較早的古籍《山海經(jīng)》里所記敘的那個鐘山的“燭龍神”。這神是人的臉，蛇的身子，紅色的皮膚，身子有一千里長這神的本領(lǐng)很大，眼睛生得很特別，像兩枚橄欖般的直豎著，合攏就是兩條筆直的縫。只要他把眼睛一張開，世界就成了白天，眼睛一閉攏，黑夜就降臨大地。吹口氣就彤云密布，大雪紛飛，成為冬天；呼口氣馬上又赤日炎炎，流金鑠石，變成夏天。它蜷縮在那里，不吃飯、不喝水、不睡覺、不呼吸，一呼吸就成了長風(fēng)萬里。他的神力又能燭照九重泉壤的黑暗，傳說他常銜著一根蠟燭，照在北方幽暗的天門之中，所以人們又叫他做“燭陰”。論起燭龍的形貌和本領(lǐng)，實在是很有做造物主的資格了。但他還明顯的存留著動物的形體，他未能像其他有名的天神那樣的人化。他相貌奇特，本領(lǐng)極大，沒有人肯把他當作造物主看待。他只好退居為一山的山神，也可算的上是遭際不幸了。1給加點的字選擇正確讀音。蜷縮（quánjuǎn）筆直的縫（fènɡfénɡ）幽暗（yōuxiū）2從文中找出下列詞語的反義詞。張開（）彎曲（）普通（）3“”畫出一個比喻句，這句話把比作。4這篇短文用________描寫、____________描寫向我們介紹了“燭龍神”。5在橫線上填寫兩對關(guān)聯(lián)詞。6把你認為描寫最神奇的句子畫出來，再寫寫你的感受。__________________________________________________________十、寫作同學(xué)們，我們?nèi)粘Ｉ钪杏袥]有細心觀察過什么呢？你有什么發(fā)現(xiàn)呢？用你的筆記錄下來吧。要求寫一篇觀察日記，字數(shù)不少于四百字。參考答案一、√2.×3.√二、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥碧海青天夜夜心《嫦娥奔月》三、小女兒淹沒因此填塞四、示例:媽媽,讀課外書也是有益處的。多讀一些好的課外書不但能提高閱讀能力,而且能提高理解能力。您讓我讀一些有益的課外書,好嗎?五、wātāzháyě六、既即嗩鎖恨狠悲思七、1B2A3B八、呼出的氣息發(fā)出的聲音左眼右眼肌膚四肢和軀干血液汗毛汗水1他的牙齒，變成了閃光的寶石和星星。2盤古,你是人類生命的源泉,你為人類創(chuàng)造了美好的自然環(huán)境,使我們能美好的生活,我誠心地感謝你。九、1quánfènɡyōu2合攏筆直特別3眼睛生得很特別，像兩枚橄欖般的直豎著，合攏就是兩條筆直的縫。眼睛橄欖4外貌動作5因為所以即使也6略十、范文觀察日記10月8日星期三晴今天，老師叫我們寫一篇觀察日記，我左思右想，還是想不出什么新鮮的東西，最后，我想到了我的小魚。我有兩條小魚已經(jīng)在我家生活一年了，它們非?？蓯?，我很喜歡，所以，我就給它們每一條各取了一個名字。一條叫"小黑"，因為它只有頭是紅的，其他部分都是黑的，而且，"小黑"的肚子圓鼓鼓的，可愛得很。另一條叫"小老頭"，因為已經(jīng)有胡子了；而且，它的頭頂是白色的，非常像白頭發(fā)。以前我還有一條魚叫"小不點兒"，它小巧可愛，游水樣子很滑稽，像個小丑，非常討人喜歡?？墒牵乙驗楹脦滋鞗]有給那些大魚喂食，導(dǎo)致它們饑餓過度，這兩壞家伙一起把"小不點兒"給吃了。害得我生氣了好幾天。不過，現(xiàn)在又有一條小魚代替了"小不