Unit5Doyoulikepears?復(fù)習(xí)導(dǎo)入在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們共學(xué)習(xí)了五個單元的英語知識。本次課，我們將回顧學(xué)習(xí)的Unit5內(nèi)容，在回顧中鞏固和加深對本單元的理解。知識點(diǎn)回顧詞匯在本單元的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于水果的詞匯。例如:apple蘋果banana香蕉pear梨子strawberry草莓watermelon西瓜我們可以根據(jù)學(xué)習(xí)過的詞匯，進(jìn)行一些語言運(yùn)用和交際，如：A:What’syourfavoritefruit?你最喜歡什么水果？B:Ilikeapples.我喜歡蘋果。句型在本單元的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了一些有關(guān)詢問和回答喜好的句型。例如:A:Doyoulikebananas?你喜歡香蕉嗎？B:Yes,Ido./No,Idon’t.是的，我喜歡。/不，我不喜歡。我們可以根據(jù)所學(xué)句型進(jìn)行問題提問和回答。聽說讀寫在本單元的學(xué)習(xí)中，我們進(jìn)行了聽說讀寫四個方面的訓(xùn)練。聽我們通過聽故事、歌曲等方式進(jìn)行了聽力訓(xùn)練。例如，我們學(xué)習(xí)了歌曲“Fruitsong”，并通過聽歌曲來學(xué)習(xí)、認(rèn)識了本單元的水果詞匯。說我們通過角色扮演、口語練習(xí)等方式進(jìn)行了口語訓(xùn)練。例如，我們可以通過角色扮演進(jìn)行對話練習(xí)，提高我們的口語表達(dá)能力。讀我們通過朗讀、誦讀掌握了相關(guān)的語言知識。例如，我們可以通過朗讀單詞表來熟記和掌握詞匯。寫我們通過練習(xí)書寫、填空練習(xí)等方式進(jìn)行了寫作訓(xùn)練。例如，我們可以通過填空訓(xùn)練來鞏固所學(xué)的句型結(jié)構(gòu)。練習(xí)在這里，我們將進(jìn)行一些練習(xí)來加深對本單元的理解。練習(xí)一根據(jù)圖片選擇相應(yīng)的單詞：fruitfruit答案：apple；2.banana；3.pear；4.strawberry；5.watermelon判斷下列句子的真假：Shelikesbananas.(T/F)

Helikesgrapes.(T/F)

Doyoulikeapples?(Y/N)

Idon’tlikestrawberries.(T/F)

Welikewatermelons.(T/F)答案：TrueFalse

Itdependsontheanswerofthepersonbeingasked/不能確定

True

True練習(xí)二角色扮演：（假設(shè):A-Amy;B-Ben）A:Ben,doyoulikebananas?

B:Yes,Ido.

A:Whataboutapples?

B:Ilikeapples,too.ButIlikebananasmore.

A:Whydoyoulikebananasmore?

B:Becausebananasaresweetandhealthy.Howaboutyou,Amy?

A:Ilikepears.

B:Really?Whydoyoulikepears?

A:Becausepearsarejuicyanddelicious.自己編寫對話：請自行編寫一段與本單元相關(guān)的對話，其中至少包括一個句子的問句、答句，并使用本單元所學(xué)過的詞匯和句型?？偨Y(jié)本次課程中，我們回顧了Unit5內(nèi)容。通過練習(xí)和回顧，我們加深了對本單