第1頁共1頁教師春游活動方案一、活動目的：為了豐富我校教職員工的業(yè)余生活，促進教師員工之間的交流，增進教職員工之間的友誼，學校定____月____日組織全體教職員工赴巽寮灣一日游，領略海角天涯的景色。二、活動宗旨：釋放活力、陶冶情操三、活動對象：四海之星學校全體教職員工四、出發(fā)及返校時間：(周日)上午8：00學校校門口集合出發(fā)，下午16:00返程。五、活動內(nèi)容巽寮灣一日游六、活動安排1、中餐自備2、返校后共進晚餐七、活動要求：1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向校長請假;2、請全體教職員工把握好出發(fā)和返校的時間，提前____分鐘候車;3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。教師春游活動方案（二）為了給我校的退休教師創(chuàng)設有益的生活環(huán)境，開展豐富多彩的活動，使他們的晚年生活更加充實和幸福，創(chuàng)建幸福、健康、文明和諧的校園。經(jīng)學校研究決定，工會特組織退休教職工開展春游踏青活動，具體方案如下：一、活動時間：____年____月____日二、參加對象：本校退休教職工三、活動地點及范圍：岳陽市區(qū)范圍華容一日游四、具體行程上午____點____分從華容二中出發(fā)，約____點____分游覽華容人民廣場點____分游覽烈士公園，____點____分觀看華一水庫，____點左右觀看千年白果樹，____點____分左右游覽仙鵝寺后就中餐吃素餐，約____點____分乘旅游空調(diào)車赴岳陽市區(qū)下午____點____分游覽岳陽樓前的商業(yè)一條街，____點____分游覽南湖廣場，____點左右乘車回華容，____點____分就晚餐，____點____分赴華容二中校園，回到溫馨的家!五、費用部分由退休教師本人出資，部分由工會補助。六、組織領導1、分管領導：溫建科2、帶隊：張學軍3、安全保衛(wèi)：李余糧、李益純、謝坤山(兼攝影)4、聯(lián)系旅行社及退休教師：徐慧潮、張學軍七、幾點要求1、所有退休教師要準備好身份證和社保證，當天要到勞動局進行社保資格年審。2、遵紀守法，言行規(guī)范，舉止得體，入鄉(xiāng)隨俗。3、堅持安全第一，預防為主的原則，隨隊陪同人員及全體退休教師和家屬都要聽從導游指揮，統(tǒng)一行動，團結協(xié)作，互相幫助，不得擅自單獨行動。4、隨隊陪同人員要時刻關注每一位退休教師及其家屬，既要搞好服務，又要保證安全，每到一個景點要注意兩件事：一是安全隱患排查，二是及時清點人數(shù)。教師春游活動方案（三）一、活動目的：為了豐富我校教職工的業(yè)余生活，促進教師之間的交流，增進教職工之間的友誼，在這春暖花開的季節(jié)，學校定于本周六(____月____日)組織全體教職工赴江南醇正水鄉(xiāng)—同里一日游，讓老師們領略迷人的春景與水鄉(xiāng)風情。二、活動宗旨：釋放活力、陶冶情操三、活動對象：全體教職工，包括外聘人員及實習生。四、出發(fā)時間：(周六)上午7：00學校校門口集合出發(fā)，下午15：00返程。五、活動內(nèi)容、行程：江南醇正水鄉(xiāng)—同里一日游行程：坐車經(jīng)滬青平高速公路至同里。游同里：退思園，二堂：嘉蔭堂、崇本堂，三橋：太平橋、吉利橋、長慶橋，同里湖景區(qū)：羅星州。六、活動安排1、飲料準備：俞成2、攝影：顧永清3、攝像：朱燕華4、活動報道：趙顧嬪、孫蕾。七、活動要求：1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向綜合辦孫蕾請假;2、校車提前半小時到校，請老師們準時在校門口集合;3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。教師春游活動方案（四）一、活動設計的背景新學期伊始，老孩子升班，新生入園，幼兒園隨即進入較為忙碌的時刻，教師身心較為疲憊。與此同時，新的教師團隊剛剛穩(wěn)定，團隊成員處于磨合期。教師節(jié)來臨，教師對節(jié)日有“放松身心”、“收獲尊重與感動”的心理期待。二、活動目的a.放松身心，體驗大家一起游戲的快樂。b.增進團隊成員之間的相互了解，提高團隊凝聚力。三、活動介紹戶外拓展培訓，把受訓人員帶回到大自然中，通過專門設計的具有針對性和富有挑戰(zhàn)性的課程，利用種種典型場景和活動方式，讓團隊和個人經(jīng)歷一系列考驗，磨練克服困難的毅力，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度，增強團結合作的團隊意識，通過學員親身體驗、感悟、加以培訓師的引導、提煉，達到心理訓練、人格訓練、管理訓練的培訓目的，拓展訓練，作為老師、平時在課堂上教書育人，用授課的方式在指導學生。而在拓展訓練中、卻能體驗團隊協(xié)作、團隊配合、在歡樂的活動中感悟課堂上感悟不到的東西。也許只是一瞬間的感動、也許只是一瞬間的感恩、有時只是一瞬間的體會，卻能深深的銘記在心中。也許體驗式培訓的一些活動還能運用到我們平時的授課中。如：CS野戰(zhàn)，安全的激光對抗游戲，模擬戰(zhàn)場的緊張刺激，模擬軍人的軍旅生活。穿上軍裝、戴上頭盔、畫上迷彩油、拿起武器、在戰(zhàn)場上叱咤風云。____米高空行走，只有相信同伴，才能邁出“高空一小步，人生一大步”等項目。四、活動組織總指揮____、副總指揮____、聯(lián)絡員____活動時間：____年____月____日(星期六)活動地點：____參與人員：全體工會成員(除公、私事請假外。)全程的攝影、報道五、活動方案1、活動準備1)要求全體參與人員著休閑裝、運動鞋。2)準備游戲所需道具。(隊旗兩面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”隊名打印出來貼在即時貼上，____個字分開;硬心型卡6張，35—50的大型拼圖兩套，獎品若干，幸運禮包兩個，里面寫著“請你大喊：我受傷了，沒法走路，誰來幫幫我?”)3)提前踏察活動場地，是遠離幼兒園情境的，當?shù)赜猩?、有空場地的休閑旅游區(qū)，方便教師們在拉練之后還可以自由活動。4)工作人員安排：總策劃，總指揮：____、第一現(xiàn)場，第三現(xiàn)場負責人：____、第二現(xiàn)場負責人：____、現(xiàn)場布置：____、主持人：____通知所有教職員工，后勤職工自愿參加，教師必須參加。中午午餐安排：園長負責各類獎品。2、活動流程：1)上午9:00準時在____山腳下集合2)主持人帶領大家開展熱身游戲，目的在于活動教師的四肢，為拉練做好準備。3)園長宣布活動開始，介紹此次拓展活動的安排：此次活動的主題是：體驗行進中的美好。我們將分____個隊伍進行拉練比賽。比賽全程為____公里。我會在路上設置____個障礙。每個團隊的全體成員完成障礙后，才能繼續(xù)前進。最后，哪個團隊最先到達目的地，哪個團隊獲勝。好，現(xiàn)在發(fā)給每個隊一面隊旗，大家出發(fā)!(教練注意記錄好時間)4)主持人：“1,2”報數(shù)，分成兩組，選出隊長，排好順序，準備出發(fā)前，沒人講一個笑話，團隊笑過后，方可以出發(fā)，最后一人給主持人講。5)到達第一現(xiàn)場。(負責人：____)游戲《森林尋寶》，找齊隊名，知道“我是誰”①場地：一片樹林。②道具：____提前把兩個隊的名字(灰太狼隊、喜羊羊隊，兔八哥隊，逐字分開藏起來，藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。③游戲規(guī)則：最先到達指定的場地的隊伍獲得優(yōu)先尋寶權，第二組等待。第一組可以決定用哪一個名字做隊名。等兩組都找齊隊名之后，將名字貼在自己的隊旗上，繼續(xù)前進。6)到達第二現(xiàn)場(負責人：____)游戲《愛心傳遞》①場地：開闊的場地②道具：心形卡片3張③游戲規(guī)則：小隊排成一列，列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個，一直到列尾。如果中間掉了，需要從列首者重新來過。傳完規(guī)定的3張卡片之后，繼續(xù)前進。7)當?shù)谝唤M完成時，主持人接著隨機給第一組任一成員一份幸運禮包，讓指定成員拆開，并作出呼喊狀，尋求同伴幫助。(看看同伴的應變能力和團隊協(xié)作能力)當?shù)诙M完成時，主持人如法炮制……8)到達第三場地(負責人：____)游戲《拼圖》①場地：一個石桌或空地上鋪一張大報紙。②道具：____片的拼圖一張。③游戲規(guī)則：提前將拼圖打散，要求小隊全體隊員參與，排好之后繼續(xù)前進。9)到達指定終點。園長給獲勝的團隊頒獎。(建議獎品：香皂、洗發(fā)水等小件的生活用品)給另一團隊發(fā)鼓勵獎(建議獎品：小件的毛絨玩具)10)小隊內(nèi)部進行討論，分享體驗，總結勝利或失敗的經(jīng)驗。11)全園全體教師分享心得，主持人點評。12)園長作為觀察員進行點評。結束拉練。3、自由活動。教師可以自由開展活動，游覽風景四，教師集合，聚餐時間：11:00由隊長負責點名，整隊。上車。五、注意事項A:拓展訓練活動以三個平行班級為單位，其中組長為隊長，后勤、行政分