筆會活動策劃及細案修改版共"臻"風雅，妙筆畫"心"第一季"臻心雅集"書畫筆會活動策劃案及執(zhí)行細案一、活動主題：共"臻"風雅，妙筆畫"心"二、活動宗旨：與名師為伴、以書畫會友，展示書畫鑒賞、投資收藏天地。同時借書畫作品與家裝設計藝術的結合，推動為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的共發(fā)展共繁榮。三、活動組織：主辦：重慶臻紀文化傳播有限公司承辦：hearthouse家居藝術館四、筆會地址：渝北區(qū)新南路166號龍湖moco家居生活館b館4f-1五、筆會時間：2011年12月24日（上午10:00--下午17:30）六、活動主要內(nèi)容：1、名家名畫作品展；2、名家現(xiàn)場揮毫潑墨；3、書畫藝術品投資與收藏講座（即臻紀講壇）；4、家居設計與書畫軟飾搭配技巧講座（即家裝講壇）；5、互動、交流環(huán)節(jié)。七、參加范圍：1、龍湖地產(chǎn)業(yè)主；2、廣東商會、浙江商會嘉賓；3、藏家朋友及書畫愛好者；八、活動主要環(huán)節(jié)流程表上午活動流程來賓臻紀家裝領導簽到講壇講壇致詞下午活動流程自由合影大師大師觀展保真潑墨互動九、活動詳細流程：1、嘉賓簽到10:00－10：30活動開始前半個小時，現(xiàn)場迎接嘉賓，營造現(xiàn)場氛圍，簽到臺前填寫客戶信息調(diào)查表。在簽到臺旁邊準備案桌、對聯(lián)、筆墨，與會嘉賓揮墨填寫，將對聯(lián)作為新年禮品贈送。期間領取抽獎卷，并放入抽獎箱里面。2、臻紀講壇10：30-11：00主持人開場，并介紹本次活動流程。期間通知臻紀講壇及家裝講壇內(nèi)容、時間。由培訓部協(xié)助朱總，在多媒體室進行臻紀公司簡介、畫家簡介以及書畫藝術品投資與收藏的視頻播放和現(xiàn)場講解。3、家裝講壇11：00-11：30hearthouse家居藝術館在多媒體室進行展示標志性家居設計作品，并演繹書畫藏品在軟裝布局中風水學講究?！镒⒁馐马棧荷衔缁顒又校姆孔由铕^進行冷餐的提供。嘉賓在上午活動中可自由進行取食。上午活動中，藝術部進行對現(xiàn)場嘉賓進行畫作講解和信息收集，嘉賓離開時贈送相關資料。4、藏家簽到13:30－14：00活動開始前半個小時，現(xiàn)場迎接藏家，營造現(xiàn)場氛圍，簽到臺前填寫客戶信息調(diào)查表，在簽名臺旁邊準備案桌、對聯(lián)、筆墨，讓藏家自己揮墨填寫，并將此作為新年禮品贈送。期間領取抽獎卷，并放入抽獎箱里面。5、領導致詞14：00－14：30由主持人開場，邀請臻紀和心房子的領導分別進行簡短的致詞（每人10-15分鐘），并由臻紀領導介紹大師出場。工作人員進行歡迎和獻花行動，音樂配合。6、大師互動14：30-15：00主持人邀請來賓和熊顯林教授、蘇揚老師進行互動，兩位老師對各自代表作品及藏家收藏的作品進行點評。7、大師潑墨15：00-16：30熊顯林教授和蘇揚老師現(xiàn)場揮墨，及題寫墨寶，并進行現(xiàn)場講解與客戶互動溝通。8、合影保真16：30－17：00主持人按照會員中心提供的藏家名單，有序邀請熊顯林教授和蘇揚老師在現(xiàn)場與藏家合影，進行作品的保真紀念。9、自由觀展17：00－17：30主持人感謝大師離席，告知進行自由觀展，藏家互動交流，并進行抽獎活動?；顒咏Y束，感謝各位嘉賓到場，并獻上祝福。活動結束后，邀請領導、藏家、員工集體照。十、會場布置（一）外場布置（1）提前進行宣傳橫幅、海報、路牌、x展架等的張貼、擺放，宣傳和引導嘉賓入場。（2）hearthouse家居藝術館進門處安排禮儀人員進行迎接。（二）內(nèi)場布置（1）燈光音響設備的調(diào)試。（2）簽到臺、臺花、桌布、水果、茶水、禮品、桌椅等安排到位。（3）畫家作品擺放、懸掛到位。（三）內(nèi)外場布置示意圖場內(nèi)物料布置圖場外物料布置圖人員點位規(guī)劃圖十一、會場人員設定人員點位分布圖現(xiàn)場管理及冷餐飲料供給多媒體室管理現(xiàn)場管理及講解現(xiàn)場管理及講解簽到、登記、資料發(fā)放收款、簽約現(xiàn)場管理及講解現(xiàn)場管理及講解入門迎賓★注意事項：以上人員安排數(shù)量為初步設定，根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)及變化，相關部門進行機動支援。十二、效果圖示意宣傳物料效果圖十三、注意事項1、如果參會人數(shù)過多，現(xiàn)場所有工作人員注意維持持續(xù)，現(xiàn)場疏通。2、上午活動進行嘉賓登記時，工作人員注意表達語術，避免登記嘉賓產(chǎn)生抗性。3、活動期間保證冷餐及茶水的供應數(shù)量和及時。4、上午活動中，主持人應及時提醒臻紀論壇和家裝論壇活動，工作人員應盡量將嘉賓領入多媒體室參加。5、財務部做好現(xiàn)場收款和簽署合同協(xié)議準備。6、拍攝人員進行活動全程現(xiàn)場拍攝，注意重要節(jié)點的拍攝。7、本次活動第一協(xié)調(diào)人：企劃部（張維），第一監(jiān)督人：人力資源部（儀汐）。十四、獎項設置：1、熊顯林及蘇揚老師墨寶贈送。2、由于時值新年，故本次活動中考慮設定對聯(lián)贈送，以增加新意。由企劃部設計制作，每幅對聯(lián)上空出一個字的位置，由與會嘉賓進行填寫。十五、活動物料預算單位：元序號物料規(guī)格數(shù)量單價總價備注1入口大門橫幅8m0.8m1幅107不含安裝2心房子內(nèi)橫幅4m0.6m1幅77不含安裝3心房子入口橫幅5m0.6m1幅64不含安裝4海報0.6m×0.9m4張128不含安裝5x展架8m0.8m5個4286公告噴繪11.2m3.6m1幅433不含安裝7背景墻噴繪2m2m1幅856不含安裝8畫板、展架0.8m0.6m2套685不含安裝9桌牌0.1m0.2m2個107不含安裝10活動折頁630210mm400張11抽獎巻400張企劃部印制12對聯(lián)140960mm400套14簽到薄、簽字筆行政部負責15鮮花、胸花16筆墨套件財務部負責17宣紙不可預估費用：2000備注：實報實銷整體費用預算：rmb元十六、活動籌備細案2011年第一季"臻心雅集"書畫筆會活動籌備進度表日期負責部門籌備事項12月13日企劃部召集各部門參加活動籌備會企劃部活動策劃案及執(zhí)行細案提交給心房子企劃部活動物料設計定稿，并安排制作12月14日企劃部活動現(xiàn)場領導致詞稿1份（15分鐘）心房子活動現(xiàn)場領導致詞稿1份（15分鐘）培訓部主持人串詞稿心房子業(yè)主及其嘉賓通知藝術推廣部客戶通知12月16日會員通知會員中心統(tǒng)計墨寶明細12月19日企劃部、心房子、行政部活動物料制作、現(xiàn)場安裝完畢筆墨紙硯數(shù)量落實贈送藏家的墨寶落實財務部墨寶和作品的記錄與分類現(xiàn)場收款和簽署合同協(xié)議準備12月20日培訓部現(xiàn)場活動宣傳ppt、vcr制作等落實藝術部、財務部畫家作品準備完畢行政部畫家資料、內(nèi)刊準備、抽獎券準備完畢企劃部活動其他物料檢查12月21日財務部、藝術部、推廣部協(xié)助書畫作品布置企劃部、藝術部、行政部活動現(xiàn)場場地布置12月23日行政部預訂鮮花、花環(huán)等準備心房子冷餐、茶水、現(xiàn)場桌椅、音響落實全體活動參與部門活動開始現(xiàn)場作品運輸回庫12月24日現(xiàn)場宣傳物料拆除、運輸回庫現(xiàn)場活動資料收集心房子掃尾工作企劃部筆會新聞稿、網(wǎng)絡推廣、活動總結12月25日會員中心會員名單收集整理十七、各個部門執(zhí)行細案：1、企劃部：（7人參加）與心房子對接，完成活動策劃方案、客戶信息登記表和物料設計制作。全程記錄本次活動狀況，照相和后期跟蹤，新聞稿撰寫。日期負責部門籌備事項12月13日企劃部召集給部門參加活動籌備會企劃部活動策讓我們打開耳朵，犒勞一下自己的聽覺。古琴，國樂之父，弦樂之首，作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，已經(jīng)有幾千年的歷史。佛教傳入中華大地后，和古琴相遇，形成了許多著名的佛教經(jīng)典琴曲。著名的《普庵咒》琴曲，相傳就是南宋時期的普庵禪師所作。今天這位壓軸出場的嘉賓將為大家?guī)砉徘傺葑嗪蛷棾?。在有請這位古琴仙子上場之前，請允許我介紹一下她。她是旅美青年古琴演奏家，她的代表曲目《廣陵散》獲頒世界金獅獎演奏最高金獎，獲中國郵政選為杰出藝術家并將其肖像制作為郵票及"印象中國"郵冊全國發(fā)行，榮獲全國古琴大賽金獎，受邀任古琴大賽評委并獲得輔導最高獎，個人專輯列入古琴申遺十周年大師系列，被聘為香港對外文化藝術交流協(xié)會榮譽主席、中國古琴學會理事、廈門大學古琴社高級顧問，任首屆香港國際琴箏詩樂邀請賽評委，任中國民族器樂藝術節(jié)古琴組評委，第十六屆世界金獅獎藝術大賽評委。十指撥弦，一心撫琴，她用自己的古琴和歌聲向世界傳達著中華民族的傳統(tǒng)文化，古琴文化也因她而迎來了春天。她就是年輕的80后古琴名家熊云韻老師。接下來，有請熊云韻老師帶來古琴獨奏《》。無水話流觴，一曲琴歌揚。白衣仙子撥玉指，但坐靜賞。接下來熊老師將彈唱根據(jù)中國風流行曲改編的《卷珠簾》。銷售部績效考核實施方案為保障酒店經(jīng)營目標的順利完成，激勵全體員工的銷售熱情，鼓勵銷售人員走出去營銷，從而達到提高銷售業(yè)績的目的。制定以下銷售方案：一、任務1、2011年部門任務分解2、銷售部個人任務分解銷售代表共3名，人均任務占部門任務23%銷售部經(jīng)理1名，個人任務占部門任務31%二、工資構成：底薪+業(yè)績提成+通訊及交通補助1、底薪：完成當月收入預算的95%--100%之間時，銷售人員的崗位工資可100%發(fā)放。銷售代表：底薪1200元，交通、通訊補貼300元。銷售主管：底薪2000元，交通、通訊補貼300元。銷售經(jīng)理：底薪3000元，交通、通訊補貼300元。2、業(yè)績提成：當月收入預算超出100%以外部分，按以下比例階梯式計提。1）、超出預算收入10萬元以內(nèi)的超額部分，按2%計提獎勵。2）、超出預算收入10萬元以上，20萬元以內(nèi)的超額部分，按3%計提獎勵。3）、超出預算收入20萬元以上的超額部分，按4%計提獎勵。三、相關規(guī)定：1、凡是社院會議收入40%計入個人業(yè)績。2、對于新聘的銷售代表，到崗第一個月為適應期，不列入考核范圍。第2-6月考核指標可適當減少，最多不能低于任務的50%。從第七個月起，按正常銷售任務進行考核。3、銷售經(jīng)理、主管到崗第一個月如完成個人銷售任務的80%，其底薪可正常發(fā)放。若低于80%，則按完成任務百分比發(fā)放工資，最低發(fā)放不低于底薪的50%。4、原則上對營銷人員業(yè)績考核實行末位淘汰制，若個別營銷人員連續(xù)三個月未完成營業(yè)目標，應建議個人辭職或按《員工手冊》相關規(guī)定處理。5、單項會議房價不得低于160元（特殊情況低于160房價的會議需經(jīng)總經(jīng)理批準）。其收入只算本人任務不予提獎。6、銷售部個人擔保金額不超過1萬元（會議除外）。7、旅行社價格根據(jù)子公司經(jīng)營、市場情況隨行就市確定價格。原則上旅行社只接現(xiàn)付團。8、銷售部必須保證學院會議的接待，協(xié)調(diào)有關事宜。9、銷售人員如遇到酒店會議預定沖突時，銷售部內(nèi)部進行協(xié)調(diào)解決，銷售人員應顧全大局，按消費額度大的訂單優(yōu)先接待，且以預訂單為主。10、所有會議結賬，會議銷售聯(lián)系人因在會議結束后一個月內(nèi)結清欠款。如未如期結清欠款按會議金額萬分之五按日收取資金占用費，從銷售人員工資中扣除。11、酒店公共客戶資源（各位股東、總經(jīng)理、其他人員介紹的客戶）只記任務不在提獎范圍內(nèi)。由銷售部負責人指定專人接待。12、銷售人員原則上不允許給會議多提供發(fā)票。如遇特殊情況，可按實際消費額的10%提供發(fā)票，按15%收取相應的稅金。13、所有銷售額度的確認以銷售部下單子、財務部月終統(tǒng)計數(shù)字為準。四、兌現(xiàn)方式1、獎金的核算由財務部指定人員審核的個人業(yè)績?yōu)闇省?、獎金的分配方案由銷售部于每月15號前報送財務部、行政人力資源部按程序審核，經(jīng)總經(jīng)理審批后發(fā)放。篇四：香道雅集案例eg:香道活動細案時間：??日下午14：00-18：00地點：??組織：??一、現(xiàn)場陳設：1、大屏幕、音箱、電腦滾動播放"香文化ppt"【重點展示香文化的"歷史美"、"文化美"、"養(yǎng)生美"、"現(xiàn)代美"】2、茶席【用于來賓品茶，觀賞香文化ppt，現(xiàn)場交流來賓的提問】3、香席【圍坐4～5人，品香師1名，落地聚光燈，掛畫，插花，品香七件套，圍坐品香，賞"煙之美"、"味之美"、"雅之美"】4、香爐【在一些關鍵的位置擺放香爐，頂燈罩著，營造美的意境】5、香品【在一個合適的位置擺放我們的香品，一為觀賞，有喜歡的可以購買】二、活動安排1、開場白2、分場，一次邀請4～5人，入茶席，品香靜心，觀賞香文化ppt，品香師簡單介紹，觀賞畢，與來賓聊天，回答大家的提問。【時間：10分鐘】3、入香席講解品香要點：放下、坐正放松、專心引導入靜、放松，腹式呼吸先賞"煙之美"，凝神專心，息心靜慮，有所思可寫香箋再品"味之美"，品線香與隔火薰香，傳香，品三次，寫香箋，交流感受4、答謝、回禮三、香會所需配合1、大屏幕、音箱2、合適的柜子擺放香品3、茶席4、香席5、一瓶古典的插花6、落地聚光燈四、需準備的物資1、投影儀、電腦2、香爐（各式香爐10個），香品（竹盒各5，竹筒各3，沉香3筒，檀香3盒）3、香席（掛畫、品香七件套、品香爐、待品香品、香箋、筆）4、茶淘玩家名片篇五：2013下新雅綜合實踐活動方案新雅新世界實驗學校2013學年第二學期綜合實踐活動實施方案一、指導思想以素質教育理論為指導，結合學?？萍继厣?，以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。引導學生綜合運用社會、生活和學科知識，開展以學生為主體的自主動手動腦的生活實踐、社會實踐、科學實踐活動，增強學生的探索與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的社會責任感，學習科學研究方法，培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力和創(chuàng)新精神。二、課程目標開展綜合實踐活動的過程中，我校以活動為主要開展形式，強調(diào)學生的親身經(jīng)歷，要求學生積極參與到各項活動中去，在"做"、"考察"、"探究"、"設計"、"想象"、"反思"、"體驗"等一系列活動中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題、體驗和感受生活、發(fā)展自身的實踐能力和創(chuàng)新能力；注重學生的最基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的收集、分析與處理的方法和研究探索的方法，獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完美人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對社會、對他人、對自我的責任感。1、情感目標：通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。2、知識目標：了解信息技術、勞動技術、社區(qū)服務和探究法的一些常識。3、能力目標：使學生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。4、過程目標：初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法。5、人格目標：獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。三、課程內(nèi)容我們立足于小學生的年齡特征和興趣愛好，滿足他們的各種發(fā)展需求。從學校、家庭、社會生活、自然現(xiàn)象等入手，著眼于學生的綜合素質發(fā)展，培養(yǎng)學生適應社會發(fā)展、立志改造社會的能力。從學生的生活基礎和興趣愛好出發(fā)，啟發(fā)引導學生積極思考，讓學生提出各自感興趣的活動話題，歸納分類后投票篩選出學生最感興趣的活動主課題。在此基礎上，再讓學生確定各自的活動內(nèi)容，自動生成了課題?；顒铀悸窞?自己確定研究對象──進行綜合實踐活動──匯報自己的所得所想"。教師的主導作用側重于服務、幫助、指導。四、課程實施1、實施原則（1）關注興趣?；趯W習者的需要、動機、興趣和直接經(jīng)驗來設計、實施相關課程活動，是綜合實踐活動有別于學科課程的一個基本標志。充分關注學習者的興趣和直接經(jīng)驗，并以此為基礎實現(xiàn)對傳統(tǒng)學科知識結構與邏輯體系的超越，建立一個更接近學生真實學習世界的全新課程領域，是綜合實踐活動確立自身存在合理性的必然選擇。（2）回歸生活。綜合實踐活動必須最大限度地回歸兒童的生活世界。綜合實踐活動的課程性質客觀上決定了這類課程在確定課程內(nèi)容時必須真正回歸學生的生活世界，從學生真實的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實踐性、現(xiàn)實性的問題、事件、現(xiàn)象來設計課程內(nèi)容。這是綜合實踐活動選擇課程內(nèi)容時必須堅持的一條最基本的標準。（3）立足實踐。不再局限于書本知識的傳授，讓學生親身參與、主動實踐，在實踐中綜合運用所學的知識解決各種實際問題，提高解決實際問題的能力，是綜合實踐活動的最根本的特點。需要指出的是，實踐的內(nèi)容是豐富的，實踐的方式也是多樣的。實踐并不僅僅意味著讓學生作社會調(diào)查、參觀、訪問，更重要的是要為學生營造實踐情境，通過引導，讓學生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題，綜合運用所學的知識，主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗，從中培養(yǎng)實踐能力。（4）著眼創(chuàng)新。著眼于學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是綜合實踐活動課程價值與目標最本質的體現(xiàn)。與學科課程相比，綜合實踐活動為學生創(chuàng)新品質的形成提供了更為寬松、自由的空間。它不受學科知識體系和邏輯結構的限制，在活動過程中，學生始終處于主體地位，自己發(fā)現(xiàn)問題，自己設計方案，自己收集資料，自己解決問題。在這一過程中，學生的想象力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來。著眼創(chuàng)新的根本目的在于，要以培養(yǎng)今天的學生適應明天的社會生活為己任，盡可能創(chuàng)造條件，讓學生在積極探索、主動實踐的過程中，不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新，具備初步的懷疑精神和批判精神，具有獨立思考問題的能力和解決問題的能力，為將來成為創(chuàng)新人材奠定基礎。2、實施途徑（一）信息技術教育幫助學生發(fā)展適應信息時代需要的信息素養(yǎng)，即獲取、傳遞和處理信息的能力和素質。（二）社區(qū)服務與社會實踐組織引導學生接觸大自然，參加社會實踐，使書本知識在運用的過程中成為活知識，使實踐能力和創(chuàng)造性得到培養(yǎng)。（三）勞動與技術教育增加科技含量，賦予勞技教育更多發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容，培養(yǎng)學生的勞動觀念，給學生讓出創(chuàng)造的空間。將發(fā)明創(chuàng)造賦予動手實踐的過程，使勞動技術變得富有生命力。（四）研究性學習在教師指導下，以類似科學研究的方式去主動獲取知識、綜合運用知識解決問題。重點進行小課題研究。（五）爭章活動與"快樂爭章"活動相結合，四、五、六年級每周設立一節(jié)研究性學習課程，開展研究性學習與"快樂爭章"活動中探索與實踐類的研究性學習系列相結合，內(nèi)容為"環(huán)保章、平安章、海洋章、實踐章、歷史章、風俗章"，各年級根據(jù)實際制定計劃，選擇內(nèi)容，力求課外延伸化、內(nèi)容個性化、選擇興趣化。（六）假日直通車學校主題活動安排:①三年級（李麗）"春天來了"、②三年級（黃曉慶）"我們的玩具"；③四年級（黃素蓮）"五月五過端午節(jié)"、④四年級（何波）"運動與健康"；⑤五年級（梁小娟）"變廢為寶"；⑥五年級（黃啟文）"法制與生活"；⑦六年級（賀志彥、陳芳）"學會溝通"。四、實施思路1、組織教師繼續(xù)認真學習《基礎教育課程改革綱要》、《新課程解讀》、《綜合實踐活動課程設計與實施》、《小學綜合實踐活動指導與示例》等，通過學習、討論、交流體會，使教師及時了解課改動態(tài)，明確綜合實踐活動的內(nèi)涵。通過教育觀念的改變，使教師能積極主動、創(chuàng)造性地投入到綜合實踐活動中來。2、在實施綜合實踐活動中，按"主題----方案----實施----總結----拓展"的步驟進行。在具體的操作過程中，將體現(xiàn)"以實踐為中心"、"以探究為主線"，培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習能力。綜合實踐活動的時間已排入課程表中，必須上足上好。在操作中，既可以整塊使用，也可以分散，作靈活處理。3、明確師生任務：教師要求：（1）開展活動須告知家長，務必讓每個家長明白活動的內(nèi)容和活動的目的，爭取家長的支持配合。（2）根據(jù)選定的研究內(nèi)容制定具體的實施計劃。（3）合理組建合作活動小組。（4）活動過程中扮好指導者、激勵者、支持者角色；（5）作好活動過程記載、撰寫指導心得、個案分析等工作。（6）活動過程中的材料要及時收集、整理，以便存檔。學生要求：在開展每次活動時，都必須完成"三個一"：（1）學寫一份活動記錄；（2）評價一位合作伙伴；（3）展示一份活動成果作業(yè)（記敘活動過程、收獲，展示活動過程中收集的各種資料）。4、豐富綜合實踐活動中學生活動的方式綜合實踐活動的實施要倡導學生學習方式的多樣化，在每一項活動主題的實施過程中，要求學生盡可能多地進行活動設計、資料搜集、調(diào)查、考察、參觀、訪問、實驗、測量、服務、制作、社會宣傳、演示、表演、總結、交流、答辯、反思等學習活動。通過學習活動方式的多樣化，促進綜合實踐活動各領域之間的整合。5、做好綜合實踐活動過程中的評價工作。評價應注意多樣性和可選擇性，可自評、生評和師評相結合。綜合實踐活動課程不采用書面考試的方法，可采用作品（手工、勞技、科技作品、調(diào)查報告、研究性學習小論文等）評價、展示與交流、成果匯報活動、技能比賽等多種方法進行。五、課程組織管理1、組織管理。加強領導，健全組織，形成管理網(wǎng)絡。綜合實踐活動課與其他學科有所不同，容易被教師和學校忽視。為此學校建立了四個層次級別的組織機構，第一層級，綜合實踐活動型校本課程開發(fā)領導小組，負責學校綜合實踐活動型校本課程實施綱要的制定，決定實施該課程的年度計劃及相應步驟；統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)學校各部門的工作；負責宏觀上保證課程的校內(nèi)外教育資源的開發(fā)等。第二層級，教導處、教科室、德育處教導處負責課程的開發(fā)和管理，教科室負責教師培訓和專家指導；德育處協(xié)助教導處、教科室指導班主任組織學生假期開展綜合實踐活動；第三層級，綜合實踐活動教研組負責學校綜合實踐活動的計劃和落實；建立綜合實踐活動課題組，研究和引領學校的綜合實踐活