初中化學(xué)-化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
初中化學(xué)-化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
初中化學(xué)-化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
初中化學(xué)-化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
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文檔簡介

化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解化肥的分類及對農(nóng)作物的營養(yǎng)作用。知道銨態(tài)氮肥的使用注意事項(xiàng)。2、能進(jìn)行化肥中營養(yǎng)元素含量的計(jì)算。3、了解波爾多液的配制。4、了解合理使用化肥、農(nóng)藥對保護(hù)環(huán)境的重要意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、常見化肥的分類、作用2、銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn):

銨態(tài)氮肥(銨鹽)的化學(xué)性質(zhì)。一.化肥—農(nóng)作物的重要食糧2.化肥為植物生長提供哪些營養(yǎng)元素?1.你知道哪些化肥的名稱?一、化肥---農(nóng)作物的重要食糧請同學(xué)們閱讀教材104頁的內(nèi)容思考:1、農(nóng)作物生長需要的多種營養(yǎng)元素由

、

和土壤提供,還有一部分靠化學(xué)肥料來補(bǔ)充。2、土壤中常缺乏的三種營養(yǎng)元素是

、

、

。3、化肥可根據(jù)所含

的不同,分為①

、②

、③

、④

。4、氮肥能使作物枝葉繁茂,

;沒有

肥,作物就會(huì)得軟骨?。涣追誓苁棺魑?/p>

,耐寒耐旱。5、復(fù)合肥料指含有

營養(yǎng)元素的化肥。自主學(xué)習(xí)一空氣水氮磷鉀主要營養(yǎng)元素氮肥磷肥鉀肥復(fù)合肥提高產(chǎn)量鉀根系發(fā)達(dá)兩種或兩種以上在線測試下面給出了幾種常用的化肥,分別找出它們所含的營養(yǎng)素,并指出各屬于上述四類化肥中的哪一類?填寫到下面表格中 尿素CO(NH2)2硝酸銨NH4NO3 硫酸銨(NH4)2SO4氯化銨NH4Cl 氯化鉀KCl

硫酸鉀K2SO4

碳酸氫銨NH4HCO3硝酸鉀KNO3

重過磷酸鈣Ca(H2PO4)2

磷酸氫二銨(NH4)2HPO4種類化肥名稱及化學(xué)式氮肥磷肥鉀肥復(fù)合肥

尿素CO(NH2)2

硝酸銨NH4NO3

硫酸銨(NH4)2SO4

氯化銨NH4Cl碳酸氫銨NH4HCO3重過磷酸鈣Ca(H2PO4)2氯化鉀KCl 硫酸鉀K2SO4磷酸氫二銨(NH4)2HPO4

硝酸鉀KNO3銨態(tài)氮肥(NH4+)缺氮

缺鉀缺磷我能使作物枝葉茂盛、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量。作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱,那是我的功勞!沒有我,作物就會(huì)得“軟骨病”,易倒伏,常受病菌害蟲的欺負(fù)。合作探究學(xué)習(xí)任務(wù)一學(xué)習(xí)任務(wù)二計(jì)算尿素和硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解:尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=答:尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%,硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%。相對原子質(zhì)量:C-12O-16N-14H-1

×100%≈46.7%

×100%=35%28602880學(xué)習(xí)任務(wù)三小明的爸爸去商店買的時(shí)候發(fā)現(xiàn)尿素賣完了,只好買硝酸銨來用。而他家的土壤呈酸性,農(nóng)業(yè)專家建議用熟石灰進(jìn)行改良,為了方便,小明的爸爸將硝酸銨和熟石灰混合使用,結(jié)果他的小麥長的并不好,也減產(chǎn)了,同學(xué)們猜測這是為什么呢?閱讀課本105-106頁,完成學(xué)案上的實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論1、取少量的硫酸銨(或硝酸銨)放在研缽中,聞一聞氣味2、再加少量的熟石灰研磨,再聞氣味硫酸銨、硝酸銨都能和熟石灰反應(yīng)生成氨氣。無氣味有刺激性氣味NH3.H2O(NH4)2SO4+Ca(OH)2=2NH4NO3+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑溫馨提示:注意聞氣味的方法。實(shí)驗(yàn)探究:碳酸氫銨性質(zhì)穩(wěn)定嗎?NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑實(shí)驗(yàn)探究:碳酸氫銨性質(zhì)穩(wěn)定嗎?在試管中加入少量碳酸氫銨,用酒精燈加熱,觀察現(xiàn)象?,F(xiàn)象:有刺激性氣味的氣體放出,試管口部有水珠產(chǎn)生。結(jié)論:碳酸氫銨性質(zhì)不穩(wěn)定,受熱易分解放出氨氣。想一想:使用碳酸氫銨時(shí)應(yīng)注意什么?實(shí)驗(yàn)鮮枝嫩葉遭蟲咬爛瓜掉果長不好光長叉子不長桃不長莊稼光長草

二、農(nóng)藥-農(nóng)作物的生長衛(wèi)士殺蟲劑殺菌劑除草劑植物生長調(diào)節(jié)劑自主學(xué)習(xí)二農(nóng)藥---作物生長的衛(wèi)士請同學(xué)們閱讀教材106-107頁內(nèi)容思考:1、波爾多液是由

、

配制的。不能用鐵制容器盛放的原因

2、農(nóng)藥對提高作物

有重要作用,但因

強(qiáng)

持久

長,會(huì)污染

,危害人體

。膽礬生石灰水產(chǎn)量毒性藥效殘留時(shí)間環(huán)境健康

Fe+CuSO4=Cu+FeSO4除了化肥之外,農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收也具有重要的作用。但農(nóng)藥也是有毒物質(zhì),在殺滅病蟲害的同時(shí)也帶來了對自然環(huán)境的污染和對人體健康的危害。注意

科學(xué)合理的使用化肥和農(nóng)藥,開發(fā)研制與推廣新型高效、低毒、低殘留肥料和農(nóng)藥,是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)良好發(fā)展的需要。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我的收獲有哪些?豐收園總結(jié)反思:1、化肥的分類:氮肥、磷肥、鉀肥、復(fù)合肥。

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