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文檔簡介

題西林壁宋蘇軾題西林壁書寫西林寺

墻壁題西林壁：書寫在西林寺墻壁上的一首詩

學習目標：

1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。

2、獨立識字學詞。

3、想象詩句所描繪的景象，體會詩文中所蘊含的道理。作者介紹

（1037－1101）字子瞻，又字和仲，號“東坡居士”，世稱“”。漢族，眉州眉山人，祖籍欒城。北宋著名散文家、書畫家、文學家、詞人、詩人，是豪放派詞人的主要代表。詩文有《東坡全集》等。被稱為

知詩人蘇軾蘇東坡唐宋八大家之一宋代

自學提示：

在讀的過程中，可以借助古詩后面的注釋和工具書了解詩句的意思。橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。試試用自己的話說說這兩句話的意思？橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

詩句大意：從正面看，廬山是連綿起伏的山嶺；從側面看，廬山是峭拔挺立山峰。從遠處、近處、高處、低處看，廬山呈現(xiàn)出各種不同的姿態(tài)。橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。連綿起伏的山嶺巍然聳立的險峰自學指導（二）橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

作者從哪些角度來欣賞廬山？從中看到了什么？橫、側、高、低、遠、近放飛想象：橫著看，廬山

；側著看，廬山

；從遠處望，廬山

；從近處看，廬山

；從高處俯視，廬山

；從低處仰望，廬山

……千姿百態(tài)變化萬千橫看側看遠近高低自學指導（二）橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。為什么廬山在作者的眼中會有這么多變化呢？隨著詩人觀察角度不同，看到的景象不一樣。自學指導（三）不識廬山真面目，只緣身在此山中。試試用自己的話說說這兩句話的意思？（我）看不清廬山的真面目，只因為我身在廬山之中。（視野太狹窄）

不識廬山真面目，只緣身在此山中。識：知道緣：因為這廬山自學指導（三）為什么作者說身處山中就看不清廬山的全貌呢？自學指導（三）從這兩句詩句中，你體會到什么？看事物要從不同角度去看，這樣才會全面。

詩歌描寫了（從不同角度看廬

山所看到的不同景象

），啟發(fā)我們

要想認識事物的本質，必須客觀全面地把握，冷靜地分析，才不會被局部的想象所迷惑）。（測一測：1、“不識廬山真面目，只緣身在此山中”這兩句詩啟示人們：

。2、學了這首詩，我懂得了

。當局者迷，旁觀者清

看事

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