初高中語文銜接第一課47中大家庭的新成員，你們好！語文是什么？

語文是對(duì)秦磚漢瓦的向往；

語文是對(duì)唐詩宋詞的熱愛；

語文是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的崇拜；

語文是對(duì)《西游記》的迷戀；

語文是離不開名著的雙眸。

語文是大江東去的氣勢(shì)；

語文是怒發(fā)沖冠的激情；

語文是大漠孤煙的雄渾；

語文是小橋流水的婉約；

語文是對(duì)陶淵明“不為三斗米折腰”的嘆服；

語文是對(duì)屈夫子“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的注解。

語文是一口流利的普通話；

語文是一手秀麗的方塊字；語文是從筆端流出的錦繡文章；

語文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄；

語文是舉手投足間的“書卷氣”；

語文是與對(duì)手辯論時(shí)，智慧的應(yīng)對(duì)；

語文是和他人聊天時(shí)，得體的話語。

語文是中華民族歷史的縮影；

語文是五千年古老文明的積淀；

語文是中國人審美性格的精靈；

語文是博大而豐滿的精神元素。

語文，就是引領(lǐng)學(xué)生

說鏗鏘有力中國話

寫方方正正中國字

書洋洋灑灑中國文

做堂堂正正中國人。

語文的地位？現(xiàn)狀：雖不能成就你，但可以毀了你！未來：王者歸來！180分的分值，誰可比肩？如何學(xué)好高中語文？中考高考試題區(qū)別從2015年的中考、高考語文試卷可見明顯區(qū)別：1、分值變化：初中120分；高中150分（180分）。2、課內(nèi)外知識(shí)所占比重：初中課內(nèi)22分；高中6分（其中初中占2分）3、高考古詩文閱讀所占比重加大：初中14分，高中30分。初高中試卷具體變化一、同為文言文閱讀，但出處有別，篇幅加長，分值增多。中考：古文：486字（課內(nèi)）共4題10分高考：古文：601字（課外人物傳記）共4題19分提示：古文在高中階段占有相當(dāng)大的比重，閱讀內(nèi)容廣、難度增強(qiáng)，識(shí)記理解能力等要求提高！高中文言文學(xué)習(xí)方法：1、平時(shí)上課注重積累重點(diǎn)實(shí)詞，虛詞的意義和用法，及特殊句式的特點(diǎn)和類型，并要求能準(zhǔn)確翻譯原文。2、課外完成一定的文言文篇目的閱讀和翻譯，以增加實(shí)詞的積累量，訓(xùn)練自己對(duì)較長篇文言文的閱讀理解能力。3、做好高考120個(gè)文言實(shí)詞的詞義背誦積累；完成一定數(shù)量虛詞意義用法的練習(xí)題；完成一定數(shù)量的特殊句式的練習(xí)題；達(dá)到課內(nèi)外的鞏固和拓展。二、同為詩歌鑒賞，但分值增加,難度加大。

中考：2題4分。（課內(nèi)）高考：2題11分。（課外）提示：閱讀鑒賞、專題訓(xùn)練必不可少。高中詩歌鑒賞學(xué)習(xí)方法：1、多閱讀詩詞曲相關(guān)的鑒賞字典，閱讀前先形成自己的理解，再做鑒賞提升。2、多誦讀名篇佳作是提升鑒賞水平的一個(gè)重要途徑。3、需經(jīng)過詩歌鑒賞的專項(xiàng)訓(xùn)練，達(dá)到對(duì)鑒賞題的規(guī)范準(zhǔn)確的回答。三、默寫，題目減少，分值降低。

中考：4題8分。高考：3題6分。（其中初中2分，高中4分）

提示：（高考考綱：50篇初中，14篇高中。高中篇幅長、詞匯多、難度大。）默寫得分需保證。高中默寫學(xué)習(xí)方法：1、初中默寫范圍在高考中同樣要求，因而這些內(nèi)容同樣需在高中階段時(shí)時(shí)回顧復(fù)習(xí)，以此保證高考的可控得分。2、高中階段的背誦部分任務(wù)重，時(shí)間緊迫，也要求同學(xué)們以中考應(yīng)對(duì)默寫的精神和做法對(duì)待它，雖分值減少，但重要性仍不可小覷。3、建立默寫本。四、同為現(xiàn)代文各兩篇，但篇幅加長、題量減少，分值在總分中所占比重降低，難度加大。中考：現(xiàn)代文一（記敘文）：1299字；主觀題；4題16分?，F(xiàn)代文二（簡(jiǎn)短議論文）：1085字；主觀題；4題13分。共8題29分。高考：現(xiàn)代文一（論述類文本）：1069字；客觀題；9分?，F(xiàn)代文閱讀二（選作）：選文一（文學(xué)類文本）：1467字，主客觀題結(jié)合；4題25分。選文二（實(shí)用類文本）：1622字，主客觀題結(jié)合；4題25分。提示：現(xiàn)代文閱讀文字量大大提升，閱讀題材體裁廣泛，需在平時(shí)加強(qiáng)報(bào)刊和書籍的閱讀量。高中現(xiàn)代文學(xué)習(xí)方法：

1、課內(nèi)現(xiàn)代文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在對(duì)文章層次結(jié)構(gòu)思路的理解；對(duì)文章思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解掌握。2、由此及彼，課外可多閱讀課內(nèi)作家的其他作品，從而形成較完整的內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解。3、平時(shí)多看書看報(bào)，可以增加自己的閱讀量和閱讀速度，能盡量和別人多交流近期的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，能清楚客觀表達(dá)自己對(duì)該熱點(diǎn)的看法，形成多角度思考問題的能力。五、作文，字?jǐn)?shù)增加，分值增加。

中考：600字左右，50分。高考：不少于800字，60分。提示：學(xué)會(huì)嘗試各種文體特別是議論文寫作的訓(xùn)練，作文得分高低很關(guān)鍵。高中作文學(xué)習(xí)方法：1、嘗試各種文體的寫作，側(cè)重議論文的寫作訓(xùn)練，同學(xué)們可能極不適應(yīng)，可多閱讀議論性的散文，即作者如何由一件事提出自己的看法，又是如何論證自己看法的正確和有意義、有深度。2、議論文的寫作訓(xùn)練從高一開始會(huì)有由點(diǎn)到面的相關(guān)訓(xùn)練，同學(xué)們應(yīng)抓緊每個(gè)環(huán)節(jié)好好練習(xí)，這樣對(duì)議論文寫作的訓(xùn)練就可嫻熟掌握。3、平時(shí)應(yīng)多閱讀書籍，并完成一定字?jǐn)?shù)的摘抄，多練筆，以增加作文素材的積累，提高寫作的深度。4、審題訓(xùn)練也是高中作文寫作訓(xùn)練的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。5、閱讀傳記類作品的目的便是形成自己獨(dú)家的并且是各種觀點(diǎn)適用的素材，也就是說熟悉一個(gè)人，即可寫全寫透他，成為自己獨(dú)家的素材法寶。附：1、人物傳記類：如魯迅、蘇軾、陸游、李清照、納蘭性德等人。（必須是有文學(xué)性的作品）

2、歷年的感動(dòng)中國人物事跡和頒獎(jiǎng)詞。

3、議論性散文類：如魯迅、梁衡、畢淑敏、史鐵生、周國平、遲子建的散文集。六、語言文字運(yùn)用部分：題型更靈活多樣、難度加大，分值加大。初中：客觀題部分重點(diǎn)考查字音、字形。分值4分。高中：客觀題部分重點(diǎn)考查成語、病句、銜接。分值9分。提示：成語和病句的考查更側(cè)重于識(shí)記基礎(chǔ)上的理解和運(yùn)用，字音字形更側(cè)重于識(shí)記。高中語文的特點(diǎn)1、內(nèi)容更廣泛，更豐富。2、知識(shí)性強(qiáng)，系統(tǒng)性強(qiáng)。3、能力層面：注重應(yīng)用、審美和探究能力的培養(yǎng)。

要“死”得死，要“活”得活！“死”去方能“活”來！如何學(xué)好高中語文？1、學(xué)習(xí)理念：生活無處不語文。2、學(xué)習(xí)態(tài)度：重視，主動(dòng)，持之以恒。3、明確具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)：（一）一筆好字（二）一張鐵嘴（三）一肚子名篇佳句（四）一手好文章（五）一顆永遠(yuǎn)崇尚真善美的心4、具體方法（1）習(xí)慣閱讀：與動(dòng)筆、動(dòng)腦結(jié)合。（2）隨時(shí)積累：與視聽、記憶結(jié)合。（3）學(xué)會(huì)欣賞：與生活、心靈結(jié)合。（4）個(gè)性寫作：與感悟、積累結(jié)合。5、幾種必須落實(shí)的行為習(xí)慣：（1）、閱讀必動(dòng)筆（2）、聽課記筆記（3）、朗讀要出聲，該背常常背（4）、錯(cuò)題必更正（錯(cuò)題本）（5）、疑問必弄清（問題記錄本）（6）、知識(shí)必梳理（典題本）學(xué)好語文小口訣

練好語文基本功，優(yōu)秀詩文勤記誦；報(bào)紙雜志常翻閱，看書買書做書蟲；語文筆記貴堅(jiān)持，課外練筆不放松；生活處處皆語文，他山之石把玉攻；基礎(chǔ)知識(shí)早復(fù)習(xí)，課本學(xué)習(xí)貫始終。溫馨提醒必備工具書：1、現(xiàn)代漢語詞典（商務(wù)印書館）2、新華成語詞典3、古漢語詞典4、唐詩、宋詞、宋詩鑒賞辭典高中課外必讀推薦書目：1、《論語》2、《三國演義》羅貫中3、《紅樓夢(mèng)》曹雪芹4、《吶喊》魯迅5、《女神》郭沫若6、《子夜》茅盾7、《家》巴金8、《雷雨》曹禺9、《圍城》錢鐘書10、《談美書簡(jiǎn)》朱光潛11、《哈姆萊特》莎士比亞12、《堂吉訶德》塞萬提斯13、《歌德談話錄》艾克曼14、《巴黎圣母院》雨果15、《歐也尼*葛朗臺(tái)》巴爾扎克16、《匹克威克外傳》狄更斯17、《復(fù)活》列·托爾斯泰18、《普希金詩選》普希金19、《老人與?！泛Ｃ魍?0、《泰戈?duì)栐娺x》泰戈?duì)枌懽鞣e累1、每天堅(jiān)持練字。2、隨筆本、閱讀積累本，取一個(gè)新穎、別致、切合的名字。（可適當(dāng)分些欄目）1有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了