成長的煩惱

上了初中后，中學(xué)語文老師的講課方法不像小學(xué)老師，所學(xué)知識(shí)比小學(xué)靈活，第一次月考，成績很一般。數(shù)學(xué)、英語聽起來很吃力，講的不怎么聽得懂，課后做不出作業(yè)，數(shù)學(xué)成績很差，月考都不及格。英語單詞老記不住，聽寫常不能過關(guān)。討厭學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)沒有多大的用處。除了學(xué)習(xí)，和班上同學(xué)關(guān)系也不好，找不到知心朋友。我現(xiàn)在覺得在初中的這段日子，是我長這么大以來最倒霉的日子，好懷念小學(xué)時(shí)無憂無慮，大家和睦相處的日子。很想回到從前。這種無可奈何讓我感到痛苦、焦慮、不安，期中考試馬上就要到了，心情更糟糕，希望能夠得到老師的幫助，從而盡快適應(yīng)初中生活，提高學(xué)習(xí)成績。

當(dāng)你在抱怨的時(shí)候，你知道他們嗎？請(qǐng)同納學(xué)們令談?wù)効铣踔袘虻膶W(xué)元習(xí)、種生活膜和小鋒學(xué)有耀什么沉不同棟？我眼拼中的炭初中“三多鋸一少纏”即課虎程多近，書映本多凡，老廚師多唐，玩系的少族。與小本學(xué)的槍學(xué)習(xí)倦生活奇相比荷，中念學(xué)課程萬增多通，每門父課的內(nèi)容寶擴(kuò)大悠和加妙深了。培要學(xué)鎖好中雷學(xué)課賠程，鼠不但要記續(xù)憶，更要思氏維；不摧但要跟違老師補(bǔ)學(xué)，更要自型己主榨動(dòng)學(xué)。1、學(xué)習(xí)從“老師被背著咱走”到施“自己糞學(xué)著響走”初中義階段蝦必須材要學(xué)會(huì)掙自學(xué)濱、學(xué)看會(huì)自握己思輕考問昏題、蹲整理康分析諷自己君的學(xué)敬習(xí)狀再?zèng)r。完毯全跟短從老浸師、哀依賴敲老師吹，不討會(huì)自割己安繡排學(xué)次習(xí)的耀同學(xué)效慢慢坡會(huì)失梅去優(yōu)信勢(shì)。求總之軟，到揚(yáng)了初卷中后鄉(xiāng)豐，“路要聽自己其學(xué)著劣走！”2、功民課不廊再重鞋點(diǎn)突露出，份而是五花跟八門極，全也面要鐮求。學(xué)習(xí)往效率抽自測(cè)(1離)是否餡注意杏力只展能集著中10疾-1軋5分鐘(炎)肆.(2羽)是否恢學(xué)習(xí)素時(shí)有饑時(shí)想盾入非較非.(令)(3第)是否污常與兇他人溉邊學(xué)寇習(xí)邊句聊天雙或常刷向他退人借尋東西.(巖)(4故)是否節(jié)每天策都能筆按計(jì)努劃進(jìn)五行預(yù)禽習(xí).(累)(5雷)是否化常拖金延時(shí)認(rèn)間以叉致無涉法按為時(shí)完妻成作顆業(yè).(此)(6旗)是否性每科竿都有菠固定球的糾飲錯(cuò)本.夸(濾)播種票一個(gè)港行為,收獲潤一種允習(xí)慣1、養(yǎng)貍成良搏好的濟(jì)學(xué)習(xí)勿習(xí)慣房誠。2、端正學(xué)非習(xí)態(tài)渡度，栗唯勤犬是岸;3、掌握傍正確臺(tái)、科對(duì)學(xué)的綱學(xué)習(xí)惠方法憐，學(xué)若會(huì)自敏主學(xué)肚習(xí)；4、注意壁勞逸知結(jié)合濟(jì)。C自我喂評(píng)價(jià)吾日雷三省別吾身腔，則臘智明競而行冷無過校矣！1、今摧天，范我充腎分利恒用時(shí)譜間了百嗎？2、今雜天，刑我上昂課積吉極動(dòng)昌腦了況嗎？3、今花天，柴我作鳴業(yè)獨(dú)謎立完格成了港嗎？4、今葬天，迫我不圓懂的展問題允解決租了？5、今約天，救我做仍了無內(nèi)效勞睛動(dòng)了丘嗎？6、明挪天，常我怎餡樣去堆改變逗自己館？每天伴睡前毯認(rèn)真怎反思信上述注六個(gè)稼問題面。你想勉擁有恥一個(gè)按怎樣沫的明甩天？有了決上進(jìn)揭心，偵就會(huì)超越秒自我軟，力吳爭上掘游！請(qǐng)問苦在我竿們的標(biāo)學(xué)習(xí)詳上要獎(jiǎng)有上宅進(jìn)心從嗎？成功帥的路擺上，伯每個(gè)住人的均步伐批各不丈相同流。只要嫁堅(jiān)持無不懈旱，就插能取梅得成濾功！當(dāng)你乒松懈擴(kuò)的時(shí)株候，歌請(qǐng)想恒想他嘆們！走進(jìn)韻初中--仗--肺--也許要感那受酸跡甜苦揮辣的