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文檔簡(jiǎn)介
名著活著讀書筆記范文名著活著讀書筆記范文1
利用了一周睡前的時(shí)間又重讀了一遍余華老師的《活著》,余華老師用他哲學(xué)的思索為我們勾畫出了血肉豐盈的福貴,困難的近乎殘忍的人生,福貴用他那悲劇的命運(yùn)向我們敘述了無望的不存在與活著的意義。
年輕時(shí)的福貴是紈绔、不羈公子哥兒,從家財(cái)萬貫到輸光全部的家產(chǎn),到送走了身邊一個(gè)又一個(gè)親人,孤苦的走完一生的他,困難的選擇著“活著”,做一個(gè)連續(xù)與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)韌的人。
文章最終,寫到了福貴老人與老耕?!案YF”相依生活。從今,兩個(gè)老人在屬于他們的土地上連續(xù)耕耘,全書的境界也在這微妙的刻畫中得到進(jìn)一步升華,在給了人們更多思索空間的同時(shí),更深層次揭示了活著的本質(zhì)意義,也示意了人生在經(jīng)受困苦艱辛,嘗遍了全部的酸甜苦辣之后終將歸于安靜,就像暴風(fēng)在洶涌過后終會(huì)變安靜而祥和。
初次讀完福貴的故事時(shí)感覺他是平凡的更許是凄慘的,待重讀之時(shí)細(xì)細(xì)體會(huì),其實(shí)他不平凡,由于他承受住了全部難以忍受的苦難,他還有劇烈的活著的信念,他有著一股子與命運(yùn)抗?fàn)幉磺木?。他是一個(gè)平凡的人,但他是擁有平凡中的宏大,他所承受的一切鑄就了他的宏大,他的堅(jiān)忍與抗?fàn)幧A了他的價(jià)值,活著,就是他對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幦〉贸晒Φ淖詈米C明。
其實(shí),生活,就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)盼望,它們就是鞭笞我們的動(dòng)力,不管身上承受著什么,不管肩上負(fù)載著什么,需要在最低谷的時(shí)候去抓住每一個(gè)讓自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓自己不斷進(jìn)步,不斷頑強(qiáng),變成一個(gè)有經(jīng)受、有故事的人。
名著活著讀書筆記范文2
活著,有何意義?
我不懂。
昨天活著,對(duì)我來說是一種煎熬,沒有任何意義。
人們?cè)诮?jīng)受磨難時(shí)總會(huì)爽快的說:“風(fēng)雨之后方見彩虹”,而我,風(fēng)雨之后見到的卻依舊是片濃云密布如黑夜般的天。對(duì)別人來說,即便是黑夜,也是數(shù)不盡的星星與你為伴,而對(duì)我來說,這濃黑的云卻覆蓋了我的心靈,我的抱負(fù),我如詩如畫般的夢(mèng)……
我臨時(shí)的失去了方向,失去了士氣,臨時(shí)的不知何去何從,渺茫……
天,好黑好黑,整個(gè)的世界都是清一色的黑。我佇立在一個(gè)無人的角落,任淚隨流、任心滴血。我曾想罵這堵墻來發(fā)泄我內(nèi)心的一切,可墻是無辜的,莫非在我無感表的時(shí)候,墻也沒感情了嗎?那一刻,我看到了墻上那一道道粗粗的疤痕。我哭了。我第一次真正的嘗到了淚水的味道,好苦,好澀,還夾雜有一種無任何添加劑的“徒勞無功”的味道。你是否品償過,感受過?那真是一種生不如死的感覺!
活著,究竟有何意義?
我努力過,拼搏過,回報(bào)我的卻是一次又一次的失?。∥冶疽詾?,只要一笑而過,從零開頭,一切都會(huì)好的??墒牵姨煺媪?。那從前所做的愚蠢的行為只是在放任縱容自己!是在躲避現(xiàn)實(shí)!
活著,沒有什么意義,或許死后也不會(huì)得到什么解脫吧?死去,只會(huì)讓自己失去更多的機(jī)會(huì),成為他人的笑柄!我不愿做一個(gè)逃兵;哪怕天再黑,再不被別人沉醉!我要英勇的面對(duì),再睹它一回!
在我擦試眼淚的那一刻,我簡(jiǎn)直驚呆了!那墻上的道道疤痕經(jīng)過我眼淚的洗禮后,奇跡般的愈合了!這是怎樣的奇跡?。∥液孟衩靼琢诵┦裁矗?/p>
昨天活著,有確沒有什么意義。
今日活著,對(duì)我來說是又一次的挑戰(zhàn)。
明天活著,將會(huì)是永久的艷陽天!
名著活著讀書筆記范文3
假如我們有更多選擇,就不會(huì)有這么多咄咄逼人的欲望??墒俏覀冎荒苎刂@條狹窄的小道,麻木地走過去。不得不說,這也是一種可悲。
我也懂得做人應(yīng)當(dāng)進(jìn)取樂觀的處世至理,讀余華的小說《活著》,我的人生觀卻沒有特別大的轉(zhuǎn)變。要說收獲,則無非是在感嘆之余,再一次被提示:人應(yīng)當(dāng)知足。
我認(rèn)為之所以有一部分人像我一樣沒事胡思亂想,無非是由于人的脆弱,由于人的不懂得知足,總是想要得更多。
《圣經(jīng)》中提到:自然?人的生命是非常脆弱的,人的體內(nèi)人的成分使人易怒,沖動(dòng),不能自制。這一點(diǎn)我是信任的。人的脆弱,使人應(yīng)對(duì)逆境時(shí)往往無力支撐自我走向新生,使自我陷于泥潭而不能自拔,使自我明知善惡卻無膽抵抗。人若敢地在黑暗的曠野獨(dú)自唱著歌走路,在烈日炙烤的峭壁無聲地攀爬,在無橋無船甚至無人的野渡泅過冰冷的河面,充分顯示自我的士氣與才智,那么在現(xiàn)實(shí)的世界里,人的日子會(huì)有更合理的支配。
但同時(shí),人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿意的。未經(jīng)滄桑的人總是簡(jiǎn)單在現(xiàn)實(shí)的捆綁中藉著心靈的不滿意幻想著換個(gè)環(huán)境,一味認(rèn)為物質(zhì)的逆境使自我忙于無意義的奔波,無暇顧及精神享受。于是,在不如意的現(xiàn)實(shí)邊緣,苦痛地理解一襲又襲虛無的沖擊。卻不曾想到,若真有一天,你活在吃不飽、穿不暖的生活中,過著看人臉色甚至隨時(shí)可能遭人毒打,隨時(shí)可能朝不夕保的日子,你還會(huì)為以往的生活盡不如意嗎或許那時(shí),更多的便只剩下懊惱和追悔了吧。
生活從來都不簡(jiǎn)單。讀了《活著》,我想,理解現(xiàn)實(shí),努力成長(zhǎng),好好活著,活著,活著。
名著活著讀書筆記范文4
《活著》這本書是我從學(xué)校開頭就很喜愛的一本書,那時(shí)的我曾經(jīng)幻想過做一名作家。
說,“一位真正的作家永久只為內(nèi)心寫作,只有內(nèi)心才會(huì)真實(shí)地告知他,他的自私、他的高尚是多么突出。內(nèi)心讓他真實(shí)地了解自己,一旦了解了自己也就了解了世界。許多年前我就明白了這個(gè)原則,可是要捍衛(wèi)這個(gè)原則必需付出艱辛的勞動(dòng)和長(zhǎng)時(shí)期的苦痛,由于內(nèi)心并非時(shí)時(shí)刻刻都是散開的,它更多的時(shí)候倒是封閉起來,于是只有寫作、不停地寫作才能使內(nèi)心放開,才能使自己置身于發(fā)覺之中,就像日出的光線照亮了黑暗,靈感這時(shí)候才會(huì)突然來到?!蔽易约簞?chuàng)作的時(shí)候也會(huì)有這種感受,寫作時(shí)常有“書到用時(shí)方恨少”的感覺。
這本書剛剛開頭看的時(shí)候特別吸引我,我發(fā)覺它有一種強(qiáng)大的吸引力,辭藻不華麗,語言很接地氣,比方也恰到好處,行文舒適,不得不讓人贊美。再說故事情節(jié),跌宕起伏,最終落得只有富貴活著,緩緩?fù)赋鋈松览怼?/p>
《活著》里的福貴就讓我信任,生活是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法?!盎钪眱蓚€(gè)字的力氣不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命給予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)賜予我們的幸福和苦難、無聊和平凡。成年后步入社會(huì),我們需要逐步熬煉自己的耐受力,一步一個(gè)腳印走下去,一點(diǎn)一滴化解壓力,由于全部吃過的苦,終會(huì)化成生活饋贈(zèng)的驚喜,讓你在來日歲月里,成為底氣十足的自己。
這本書教給我許多,經(jīng)典之所以是經(jīng)典,在于它能用最樸實(shí)的語言講出人生的'真諦。
名著活著讀書筆記范文5
有一個(gè)人挑著兩個(gè)罐子,砰地一聲,一個(gè)罐子掉下來,碎了。他頭也不回地走了。
有的東西,丟了就丟了;有的事,過去就過去了;有的人,他死了就死了?;钪氖悄悖敲茨憔鸵湎?。遺忘與舍棄,是人生的必修課。有的人失去了全部的親人,覺得生活沒有了盼望、沒有了方向,殊不知,死了的人對(duì)于活著,是多么地渴望。幸存的人可以頹廢,但頹廢一陣子就夠了,接下來的日子,應(yīng)如電影里說的那樣:為死了的人活一份精彩,為死了的人露一個(gè)笑靨。
活著的意義有許多?;蛟S為死人而活很壓抑,很有壓力,但那或許只是人的自私心理、自己的惰性,其實(shí)你完全可以戰(zhàn)勝這一切。假如地球上只剩下你一個(gè)人,或許你就會(huì)好好維持自己的生命,不為別的,只為能讓人類這個(gè)物種存在的時(shí)間更多一秒?;蛟S下一秒,就有奇跡的消失。有的人死在逆境中,別人說,他真可憐。其實(shí),他并不行憐,他是死在自己的手上的。心死了,人又該怎么活?人對(duì)于求生的欲望,是只有在臨死之際才會(huì)表現(xiàn)出來的,不要等到你快要死了,才想起活著是意見多么美妙的事情。
人的生命是非常脆弱的,一顆小小的子彈、一個(gè)方方正正的西瓜皮,甚至一根針就可以結(jié)束一個(gè)人的一生。說不定下一秒你的心跳就會(huì)停止。死亡太簡(jiǎn)潔了。而活著,則是世間的難事。要經(jīng)受那么多苦難
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