版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
阻抗匹配的重要性:使微波傳輸系統(tǒng)能將波源的功率有效地傳給負載;關(guān)系到系統(tǒng)的傳輸效率、功率容量與工作穩(wěn)定性;關(guān)系到微波元器件的性能以及微波測量的系統(tǒng)誤差和測量精度。阻抗匹配的分類:
無反射匹配
共軛匹配
阻抗匹配
傳輸線的電路理論1ppt課件無反射匹配負載匹配—負載與傳輸線之間的匹配;匹配條件:匹配后傳輸線狀態(tài):負載經(jīng)匹配后不產(chǎn)生波的反射,傳輸線上呈行波狀態(tài)。波源匹配—波源與傳輸線之間的匹配;
匹配條件:匹配后傳輸線狀態(tài):波源經(jīng)匹配后對傳輸線不產(chǎn)生波的反射。實際情況:負載不匹配而產(chǎn)生反射波,但波源匹配將不產(chǎn)生二次反射。
傳輸線的電路理論—阻抗匹配2ppt課件共軛匹配特點:負載吸收最大功率的匹配。匹配條件:傳輸線上任一參考面T向負載看去的輸入阻抗與向波源看去的輸入阻抗互為共軛,即如圖:
T處向負載看去:
向波源看去:
傳輸線的電路理論—阻抗匹配3ppt課件根據(jù)電路理論,圖中吸收最大功率的條件為:即:
兩者的電阻應(yīng)相等,電抗的數(shù)值相等,而性質(zhì)相反。
傳輸線的電路理論—阻抗匹配4ppt課件匹配下的負載吸收功率情況負載吸收功率可表示為:無反射匹配情況可見負載吸收的功率為源輸出功率的一半,而另一半消耗在內(nèi)阻上。
傳輸線的電路理論—阻抗匹配5ppt課件共軛匹配情況可見
(等號僅在傳輸線無耗,和為實數(shù),即成立)
注意:共軛匹配時,線上可能存在反射波,反射系數(shù)不為零,但經(jīng)多次反射后,負載所得到的功率比無反射匹配負載時還要大?!?/p>
傳輸線的電路理論—阻抗匹配6ppt課件
負載失配,產(chǎn)生“頻率”、“功率”牽引,導(dǎo)致工作不穩(wěn)定。實際工程上的匹配是指在某一給定頻率范圍內(nèi),反射系數(shù)或駐波系數(shù)小于某規(guī)定值。負載匹配的其它優(yōu)點傳輸線的功率容量最大傳輸線的效率最高微波源工作較穩(wěn)定
傳輸線的電路理論—阻抗匹配7ppt課件匹配網(wǎng)絡(luò)的要求:①簡單、易行、可靠;②附加損耗小;③頻帶寬;④可調(diào)節(jié),用以匹配可變的負載阻抗(僅用于測量系統(tǒng))。
阻抗匹配的方法
傳輸線的電路理論—阻抗匹配8ppt課件
阻抗變換器
置于特性阻抗不同的均勻傳輸線之間或傳輸系統(tǒng)與負載之間起阻抗匹配作用。
常用的匹配方法
傳輸線的電路理論—阻抗匹配情形I情形II9ppt課件對于該圖所示的結(jié)構(gòu),容易推導(dǎo)要使T處由于無耗傳輸線的特性阻抗是實數(shù),因此,阻抗變換器原則上只用于匹配純電阻負載,即,所以
傳輸線的電路理論—阻抗匹配10ppt課件阻抗匹配時,則若負載值為復(fù)數(shù),仍可使用阻抗變換器,只需將接入點選在電壓波節(jié)或電壓波腹處。通常選在電壓波節(jié)處接入為宜,可使變換器的特性阻抗小于主傳輸線的特性阻抗。
傳輸線的電路理論—阻抗匹配11ppt課件阻抗變換器帶寬
傳輸線的電路理論—阻抗匹配相對帶寬5.5%相對帶寬15.6%特性阻抗Z0=50歐姆12ppt課件阻抗變換器帶寬
傳輸線的電路理論—阻抗匹配特性阻抗Z0=50歐姆負載阻抗越接近特性阻抗,匹配效果越好13ppt課件
阻抗匹配器屬于點頻匹配,即使考慮一定的反射容限,相對帶寬也較窄,特別是在阻抗變換比較大的情況下。多節(jié)阻抗變換器,可獲得更寬的工作頻帶兩節(jié)阻抗變換器由兩節(jié)不同特性阻抗的傳輸線段級聯(lián)而成。
傳輸線的電路理論—阻抗匹配14ppt課件在最佳頻響特性下,兩節(jié)變換器的特性阻抗分別為:其中:稱為變換比。
傳輸線的電路理論—阻抗匹配15ppt課件課后設(shè)計作業(yè):
請用matlab計算并討論帶寬問題,特性阻抗50歐姆,負載阻抗800歐姆,分別用單支節(jié)和雙支節(jié)四分之一波長阻抗變換器給出計算結(jié)果并比較帶寬(駐波≤1.2),中心頻率可以任意選定。(可以3個同學(xué)為1組(自愿組合),參加討論,用圖形曲線表示并打印,給出結(jié)論.本周5交)
傳輸線的電路理論—阻抗匹配16ppt課件
單支節(jié)匹配器是在距離負載d處并聯(lián)或串聯(lián)長度為L的終端短路或開路的短截線構(gòu)成。調(diào)節(jié)d和L就可以實現(xiàn)阻抗調(diào)配,從而達到阻抗匹配目的。
單支節(jié)匹配器串聯(lián)支節(jié)并聯(lián)支節(jié)
傳輸線的電路理論—阻抗匹配17ppt課件
設(shè)計并聯(lián)單支節(jié)匹配器的任務(wù)在于確定負載到參考面的距離d和支節(jié)長度L??刹捎媒馕龇ɑ驁D解法來計算。并聯(lián)單支節(jié)匹配器
傳輸線的電路理論—阻抗匹配18ppt課件該方法計算較為復(fù)雜,可根據(jù)負載的具體情況,分兩類討論:第一種情況:為純阻負載,即支節(jié)接入位置:支節(jié)長度:解析法
傳輸線的電路理論—阻抗匹配19ppt課件第二種情況:為復(fù)數(shù)思路:先計算出波節(jié)的位置,接入點處的輸入導(dǎo)納值便為實數(shù)。最后可算出:
傳輸線的電路理論—阻抗匹配20ppt課件求解較為簡單,可分為兩個步驟。1.找出負載歸一化導(dǎo)納值在導(dǎo)納圓圖中的對應(yīng)點M
作等反射系數(shù)圓交的匹配圓與A、B
讀出點M順時轉(zhuǎn)至A、B的長度、讀出A、B處得導(dǎo)納值、圖解法21ppt課件2.在處并聯(lián)一個短路支節(jié):由導(dǎo)納圓圖中的短路點C順時轉(zhuǎn)至點DC、D間的距離即為支節(jié)歸一化電長度。在處并聯(lián)一個短路支節(jié):由導(dǎo)納圓圖中的短路點C順時轉(zhuǎn)至點C點與該點的距離即為支節(jié)歸一化電長度。22ppt課件
用圖解法計算:串聯(lián)單支節(jié)與計算并聯(lián)單支節(jié)完全類似,但這時應(yīng)在阻抗圓圖上進行。
用解析法計算:采用并聯(lián)支節(jié)相似的分析(此時用阻抗而不用導(dǎo)納),可得串聯(lián)支節(jié)接入位置串聯(lián)支節(jié)長度為
串聯(lián)單支節(jié)匹配器
傳輸線的電路理論—阻抗匹配23ppt課件優(yōu)點:匹配不同負載時,只需調(diào)節(jié)支節(jié)長度L,無需調(diào)節(jié)d;三支節(jié)匹配器克服了雙支節(jié)匹配區(qū)存在“匹配禁區(qū)”的缺點。雙支節(jié)匹配器與三支節(jié)匹配器
傳輸線的電路理論—阻抗匹配24ppt課件
線與支節(jié)聯(lián)合匹配器
工作原理:當工作頻率為中心頻率時,支節(jié)不起作用,匹配器等效為阻抗變換器。當頻率偏離中心頻率時,阻抗變換器引起的反射由支節(jié)產(chǎn)生的反射來抵消,從而使頻帶增寬。
傳輸線的電路理論—阻抗匹配25ppt課件
當阻抗匹配器節(jié)數(shù)增加時,兩節(jié)之間阻抗變換就較??;當節(jié)數(shù)無限多的極限情況下,就變成了連續(xù)的漸變傳輸線??蓪崿F(xiàn)較寬頻帶內(nèi)的匹配。漸變傳輸線匹配器
傳輸線的電路理論—阻抗匹配26ppt課件此反射系數(shù)對漸變線輸入端總反射系數(shù)的貢獻為于是
傳輸線的電路理論—阻抗匹配27ppt課件例如當z=L時因此(R為阻抗變換比)
傳輸線的電路理論—阻抗匹配
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 天文題目及答案
- 物業(yè)垃圾廣告車管理制度(3篇)
- 石化靜設(shè)備管理制度(3篇)
- 獸藥營銷培訓(xùn)
- 胖東來管理制度工作劃分(3篇)
- 蠟燭失火與消防管理制度(3篇)
- 鐵路維修小車的管理制度(3篇)
- 飲用水制售管理制度(3篇)
- 《GA 996-2012警力輸送車》專題研究報告
- 獸醫(yī)局防疫員培訓(xùn)課件
- 國家安全生產(chǎn)十五五規(guī)劃
- 河南省2025年普通高等學(xué)校對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試語文試題 答案
- 馬口鐵印鐵制罐工藝流程詳解課件
- 預(yù)應(yīng)力管樁-試樁施工方案
- GB/T 16938-2008緊固件螺栓、螺釘、螺柱和螺母通用技術(shù)條件
- FZ/T 82006-2018機織配飾品
- 《食品包裝學(xué)(第三版)》教學(xué)PPT課件整套電子講義
- 全尺寸測量報告FAI
- 新教材教科版五年級上冊科學(xué)全冊課時練(課后作業(yè)設(shè)計)
- pep人教版六年級英語上冊《Recycle2》教案教學(xué)設(shè)計
- 過電壓抑制柜配電聚優(yōu)柜控制器
評論
0/150
提交評論