淺談如何提高雙語教學(xué)質(zhì)量

古麗米拉.木合塔爾正少數(shù)民族教育是國家教育事業(yè)的重要組成部分,是黨和國家民族工作的重要任務(wù)。推進(jìn)新疆雙語教育是一項(xiàng)基本國策。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。落實(shí)好中央新疆工作座談會及自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴(kuò)大)會精神,進(jìn)一步推進(jìn)雙語教

11月27日，由自治區(qū)教育廳主辦的2010年雙語教育研討會在新疆教育學(xué)院召開。自治區(qū)教育工委書記、教育廳黨組書記趙德忠出席研討會并作講話。自治區(qū)政協(xié)委員、原教育廳廳長沙塔爾·沙吾提、教育廳副廳長馬文華、財(cái)政廳副廳長王富強(qiáng)、自治區(qū)政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會主任李壽山、中國少數(shù)民族雙語教學(xué)研究會會長丁文樓教授、中央民族大學(xué)博士生導(dǎo)師滕星教授以及來自區(qū)內(nèi)外33所大中專院校、相關(guān)科研院所、15地州教育行政部門、有關(guān)廳局代表和一線中小學(xué)的200余名代表參加了研討會。

研討會上，來自疆內(nèi)外的專家、學(xué)者和一線雙語教育工作者分別就雙語教育工作進(jìn)行了專題報(bào)告、主題發(fā)言和分組討論。

新疆是一個(gè)多民族、多語言、多文種的地區(qū)，雙語的社會環(huán)境是客觀存在的，這就決定了雙語教育的存在。在多年的實(shí)踐過程中，對推進(jìn)雙語教育也形成了基本社會共識。趙德忠同志就雙語教育工作的指導(dǎo)思想與工作原則、教學(xué)模式與推進(jìn)方式、規(guī)劃目標(biāo)與工作節(jié)奏等五方面的問題進(jìn)行了詳細(xì)論述。

本次研討會特別強(qiáng)調(diào)了在推進(jìn)新疆雙語教學(xué)過程中，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持積極、穩(wěn)妥、有序，確定好工作目標(biāo)；把握好工作節(jié)奏，處理好民族語文教學(xué)和漢語文教學(xué)的關(guān)系；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，充分利用現(xiàn)代科技手段，不斷提高雙語教學(xué)質(zhì)量。與會代表認(rèn)為，推進(jìn)雙語教育工作是一項(xiàng)順民意、得民心的工程，必須堅(jiān)定不移地推進(jìn)下去；雙語教育工作取得的成績是主要的，問題和困難是次要的，是前進(jìn)和發(fā)展中的問題；推進(jìn)雙語教育工作必須把握好規(guī)模與效益、數(shù)量與質(zhì)量問題；

此次研討會的成功舉辦為廣大雙語教育工作者提供了良好的學(xué)術(shù)交流平臺，通過交流學(xué)術(shù)成果和工作經(jīng)驗(yàn)，加深了對雙語教育研究和雙語教育工作的認(rèn)識。對推進(jìn)我區(qū)雙語教育工作持續(xù)、健康發(fā)展，進(jìn)一步提高少數(shù)民族教育質(zhì)量，促進(jìn)各民族共同繁榮、發(fā)展和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安起到了十分重要的作用。

摘要麗：本文煙通過餃對“聲雙語棄”教似學(xué)的敘意義朱和現(xiàn)扔狀的逢分析由，提虛出雙斷語教驕學(xué)質(zhì)臥量的項(xiàng)關(guān)鍵閉在于拐首鋼殊敬業(yè)圾，把巧教書團(tuán)育人違放在刪第一俱位；原選擇津合適粘的雙框語教泊材；過改變?nèi)鐐鹘y(tǒng)近的教組學(xué)?？肥?。緞本人闖從事雙教學(xué)室工作傍以來蛇，在央教學(xué)使過程宰中遇奶到過夢很多莖的問黃題，觸今天釋想跟釣大家呆一起林交流海探討水，促矩進(jìn)教挺學(xué)的吳發(fā)展啊。雙職語教愛學(xué)一琴直是趕新疆悅各中很小學(xué)錦教學(xué)持工作驢的重起點(diǎn)，看我主兵要說考明在葬雙語摟教學(xué)怕中遇澡到的摟問題襖和我份認(rèn)為蠅可行伯的措強(qiáng)施進(jìn)粥行簡隆要的僅小結(jié)。雙語謠教學(xué)漢語主要飲問題改進(jìn)英措施說起欣新疆旺的雙驗(yàn)語教罷學(xué)，拔算得膚上源墓遠(yuǎn)流傍長，休可以埋追溯淘到有扣史記龜載的筐漢代鼠。從授建國菊到世追紀(jì)之劫交，谷新疆峰雙語誓教學(xué)委得到吸空前疫重視裙和發(fā)施展，谷黨和熔國家拾制定茄相關(guān)汪政策蹦，尤壯其是糖隨著戲世界爐經(jīng)濟(jì)誼全球不化的邊加快奴和我唱國加鉗入WT鑒O,西部演地區(qū)根面臨革著嚴(yán)劇峻的華人才禍競爭肆。這薪就要職求少們數(shù)民虎族必柔須具伍有更敞高的駐文化光素質(zhì)府和漢析語應(yīng)超用能業(yè)力，徹為了石適應(yīng)征我區(qū)站經(jīng)濟(jì)版結(jié)構(gòu)規(guī)的調(diào)削整，瀉為增封強(qiáng)地顆區(qū)的蓄綜合座競爭扒力提怕供充嗚足的饒智力復(fù)和人法力資垂源，古大力橡提倡蝦漢族雖和少攀數(shù)民灰族同行志互詠相學(xué)孟習(xí)語撓言，拴開展優(yōu)雙語慕教學(xué)慚活動寄，在脂這期碰間的扶雙語鎖教學(xué)遲活動屬得到汽迅速挑提高派。世款紀(jì)之克交，梨隨著適改革淹開放冠的深酷入和烤中國燥經(jīng)濟(jì)遵的騰襲飛，地少數(shù)惠民族烈學(xué)習(xí)念漢語盆的熱進(jìn)情高暴漲，乏雙語潛教學(xué)顫活動斑更加騾活躍簡。加環(huán)上新椅疆獨(dú)采特的附地理探位置討和特音有民植族風(fēng)勉情，翠為新鏟疆雙斑語教錄學(xué)增陷加了笑新的罪內(nèi)容音。一本對雙?！罢Z閥教”酬學(xué)重拿要性賤的認(rèn)醒識雙語使教學(xué)鵲即能蜜在學(xué)腥校里毛使用倉漢語棋言進(jìn)擱行各穴門專嫌業(yè)基筋礎(chǔ)課凳和專李業(yè)課所程的賤教學(xué)歡。學(xué)荒校鼓魄勵雙壩語教褲學(xué)是閣對舊令的教殼學(xué)方油法的責(zé)改革各，對驕傳統(tǒng)抵的教濱學(xué)觀蓄念的瞧改變騾。通搬過雙想語教論學(xué)，刮首先朽改變善漢語貼教學(xué)集重視褲畫面崖，忽雷略聽產(chǎn)說；薄重視廁知識較，忽桶略能攤力；案重視撤教材香，課差程，以教學(xué)丹方法庫的研脊究，洋忽略壺學(xué)生榆聽，鑰說，歪讀，雹寫能呆力的愿全面輸發(fā)展仗。其季次，字改變母專業(yè)北教學(xué)健與漢挑語教府學(xué)相露脫離稍的現(xiàn)卻象。僅雙語春教學(xué)薯將漢耽語作楚為工耐具和旱媒體摧，在竿教師屆傳授噴專業(yè)等知識截的同貓時(shí)，礎(chǔ)提高針學(xué)生倦專業(yè)范方面乳的漢寒語聽途，說伸，閱蘭讀能利力?；ㄟ@對脈學(xué)生粗今后逗的學(xué)撥習(xí)和勿工作權(quán)將起允著積來極的斗作用頓。所閃以，賊學(xué)校汽加強(qiáng)艦雙語耀教學(xué)膠勢在苗必行妹，是薦教學(xué)窮改革架（課凍程建腫設(shè)）峽引人和注目舒的視擊點(diǎn)，借具有慰全面黨提升椅高職林高專符教學(xué)尚質(zhì)量昆的現(xiàn)盤實(shí)意澇義。二欲雙語床教學(xué)卷的現(xiàn)衣狀首先拍我簡與要地乘介紹婦我的蹄雙語待教學(xué)叫。我曉們是考剛剛?cè)徊饺胝陆虒W(xué)瞧崗位懲的年緣瑞輕的輔大學(xué)減生，渣來到觸農(nóng)村挪雙語蠶教學(xué)鋤崗位晚感覺箏很新危鮮，糊同時(shí)吊也感幣到責(zé)笛任的買重大膊，因假為農(nóng)乒村的江學(xué)校帳教學(xué)申條件彈有限災(zāi)，師辱資力燦量不或夠，怠學(xué)生享的基圓礎(chǔ)很茶差，諸對我訪們來勾說都靜是很績大的濱挑戰(zhàn)膽，我什們做燈好了廁充分酸的準(zhǔn)積備來守面對城這個(gè)材繁重痛而又磚艱巨刮的任廢務(wù)。通過培幾個(gè)馬月的弦教學(xué)貪工作秧，我警已經(jīng)邁學(xué)會游了如份何去釘在教糧學(xué)中勉應(yīng)用腔自己瞎的能淡力，酷并發(fā)粱揮應(yīng)停有的誘作用散。教慈學(xué)工燭作給蜘我?guī)莵砹素灴鞓穱瑫r(shí)湖也有拴很多鄙苦惱征，這凍些都褲是積餅累的代寶貴腔經(jīng)驗(yàn)帽，希獅望和布大家托交流槍能共迎同進(jìn)你步。我校設(shè)學(xué)生害的漢藥語基難礎(chǔ)水孝平相掀差懸伯殊，肉漢語道基礎(chǔ)冒較差恨的學(xué)鑼生對覆漢語喪課程興感到艘特別津困難娛，尤置其是蛋對于肥來自頁于農(nóng)解村的差學(xué)生會，這碼種困更難更嫂為嚴(yán)躍重。不少避專業(yè)城教師秩接受客的是博傳統(tǒng)攪教育嘆，雖幫有較爸扎實(shí)油的專梁業(yè)功等底，當(dāng)?shù)膘柹賹＿`業(yè)的礎(chǔ)交叉螞和融祝合，禁缺乏趴全面陡的駕餓御漢洞語的嚴(yán)能力跌。部廚分教劍師在松教學(xué)曬過程拳中缺變乏語掩言表洽達(dá)的喝自由友度和男準(zhǔn)確押度。曲雖然犬才用桌漢語沈原版得教材湖，但句是大聰量采彩用維窮語（精母語綁）授事課偶互然使苦用一哥點(diǎn)漢瘦語專騰業(yè)詞肯語，辟學(xué)生脹視覺淋上面激對的肚是漢慚語教灣材，庸而聽尸覺上扔受到冷的是棗大量用維語稿或母卵語，杯存在疫著某希種程宇度上蠻的不遺和諧掛。缺乏析較好受的高冬職高地專漢疏語教圣材和鏟專業(yè)從教材寨，而贈不少雅原版肺參考級教材檢昂貴她，學(xué)蠻生難樣以承沃受，寄特別哀是對纖貧困蔑學(xué)生紐奉。此叼外，腦部分欲教師卻擔(dān)心賤如采鵲用雙廳語教君學(xué)，形可能殘完成竹不了酷教學(xué)忽大綱密的內(nèi)偏容或忘擔(dān)心謀用漢奶語講掏不好值。所澇以，摟今后鍬的“裁雙語珍教學(xué)患”是漫長期膏性的劣“漢護(hù)語教擾學(xué)”。三柏雙語凍教學(xué)看實(shí)踐茅的思高考雙語鄙教學(xué)斗質(zhì)量云的高習(xí)低很繩大程革度上晝?nèi)Q采于教靜師。牛雙語挺教學(xué)燥要求綢教師艱既有楊扎實(shí)跪的?；臉I(yè)知逗識和HS醬K考試棉過8級的似證書叛，同蓄時(shí)，忙了解胡漢族昆文化鳳，風(fēng)輝土人絮情，王風(fēng)俗業(yè)習(xí)慣趟，詞懼語概共念和咐體態(tài)拜語言道等有醫(yī)關(guān)知堅(jiān)識，掛惟其悠這樣諷，才堅(jiān)能更跑好地鉤避免勻由于猜文化鏡差異把而造扛成的萄誤解拒，順惹利地血運(yùn)用文漢語受進(jìn)行少交流飼，做裕到語愧言得賭體，恐理解圍正確款?？尚咭?，懷雙語棋教學(xué)楊教師罷必須何是一臟位復(fù)沙合型齒教師快。我題認(rèn)為融要勝沙任雙書語教爽學(xué)，爐必須艙從以東下幾載個(gè)方豬面下?lián)窆Ψ驑恰?.愛鋼道敬業(yè)夜，把斗教書汽育人巧放在迅第一附位教師擊要努暫力學(xué)墨習(xí)，城精心熊備課泄，不斥斷實(shí)絮踐。繳并盡慢自己殊最大肅努力孩，用煩漢語立進(jìn)行跨知識猛的講份解，度避免監(jiān)由于站語言禿滯后負(fù)造成顫學(xué)生疏的思魂維障逝礙。歲教師葉要“籠自我研加壓獅，自洞我充摟電”盯，迅初速提甘高自躺身素其質(zhì)。皮積極掏爭取辱參加港在職報(bào)專業(yè)偉教師糧的培醬訓(xùn)，究國內(nèi)窄學(xué)術(shù)跨交流撐，內(nèi)織地短伸期進(jìn)瘦修等葛，在鋒提高倒專業(yè)德教學(xué)原技能乎的同普時(shí)，蜜不斷堤提高含專業(yè)品漢語叼的能鼠力，惹整體注提高鏈自己銳的漢越語教曾學(xué)能淺力，摧成為文專業(yè)屆精，撤漢語愉強(qiáng)的橫教師踩。2.選擇駛合適墻的雙馬語教玻材俗話握說：“突巧婦健難為少無米鍋之炊翅”，威維舒語和偉漢語凍有著喘兩種大完全街不同醒的語啊言習(xí)留慣和考思維盆習(xí)慣態(tài)。雙懂語教庭材必著須使怒用漢然語原映版的棉各類濤專業(yè)弊教材浸，這議樣在唇視覺揭和聽蹦覺上蓋做到話同步惡，達(dá)訓(xùn)到語狼言和據(jù)思維遇的同屈步與偉和諧高，有槳利于腳最大抖限度控地錘聞煉學(xué)局生的劣語言堆表達(dá)裳能力頂和