傳感器技術(shù)教學(xué)大綱課程英文名SensorTechnology課程代碼J0702Z49學(xué)分2總學(xué)時32理論學(xué)時32實驗/實踐學(xué)時2課程類別專業(yè)課課程性質(zhì)選修先修課程普通物理，電子技術(shù)基礎(chǔ)適用專業(yè)聲學(xué)開課學(xué)院理學(xué)院一、課程地位與課程目標（一）課程地位傳感器是現(xiàn)代檢測技術(shù)和測控系統(tǒng)的首要部件，《傳感器技術(shù)》是聲學(xué)專業(yè)特色化的一門必要的專業(yè)技術(shù)課。（二）課程目標1.使學(xué)生掌握各種傳感器（主要有電阻式傳感器、電感式傳感器、電容式傳感器、磁電式傳感器、壓電式傳感器、光電式傳感器、熱電式傳感器等）的工作原理、結(jié)構(gòu)、特點及應(yīng)用范圍，具有初步的傳感器應(yīng)用及設(shè)計的能力2.通過傳感器基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一定的工程實踐能力，能針對不同的測量對象，理解設(shè)計任務(wù)需求及對應(yīng)傳感器性能指標要求。二、課程目標達成的途徑與方法以教師課堂講授為主，結(jié)合學(xué)生課堂討論、課外作業(yè)和實踐學(xué)習(xí)等。課堂教學(xué)教師采用PPT和板書相結(jié)合方式進行講授。課堂討論采用教師給出特定專題，學(xué)生課前準備資料，然后在課堂上進行討論，教師最后點評。四、課程主要內(nèi)容與基本要求主要內(nèi)容：1.傳感器的基本知識和基本特性、傳感器的標定與校準方法以及應(yīng)用技術(shù)，要求掌握。2.各類傳感器(包括電阻應(yīng)變式、電感式、電容式、壓電式、熱電式、光電式、數(shù)字式、磁敏、氣敏、濕敏傳感器)的轉(zhuǎn)換原理、組成結(jié)構(gòu)、特性，要求熟練掌握。3.傳感器的設(shè)計方法、信號調(diào)理技術(shù)及其在日常生活和生產(chǎn)過程中的典型應(yīng)用，理解。3.其他現(xiàn)代新型傳感器，了解。五、課程學(xué)時安排章節(jié)號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時數(shù)學(xué)生任務(wù)對應(yīng)課程目標1.傳感器一般特性傳感器靜態(tài)特性、動態(tài)特性、傳感器標定及性能指標4習(xí)題12電阻應(yīng)變式傳感器金屬電阻應(yīng)變式傳感器半導(dǎo)體應(yīng)變片及壓阻式傳感器電位計式傳感器2如何減小應(yīng)變式傳感器非線性誤差23.電感式傳感器電感式傳感器

差動變壓器電渦流式傳感器4習(xí)題14.電容式傳感器電容式傳感器的工作原理及結(jié)構(gòu)類型電容式傳感器的靜態(tài)特性電容式傳感器的等效電路電容式傳感器的測量電路電容式傳感器的應(yīng)用4如何減小零點殘余電壓25.壓電式傳感器磁電感應(yīng)式傳感器霍爾傳感器2習(xí)題16.磁電式傳感器壓電效應(yīng)、壓電元件、等效電路、測量電路4如何分析磁電感應(yīng)式傳感器動態(tài)特性27.熱電式傳感器光源、光電器件、電荷耦合器件、光纖傳感器、光柵傳感器4習(xí)題18.光電式傳感器熱電偶傳感器熱電阻傳感器熱敏電阻傳感器4習(xí)題19.新型傳感器氣電、諧振、半導(dǎo)體等新型傳感器2習(xí)題1六、實踐環(huán)節(jié)及基本要求實驗項目名稱學(xué)時能力培養(yǎng)教學(xué)要求素質(zhì)培養(yǎng)教學(xué)要求學(xué)生任務(wù)實驗性質(zhì)實驗類別實驗室參觀或電聲信號測量2動手能力理論聯(lián)系實際團隊合作責任心搭建電路，分析輸入輸出關(guān)系驗證選做七、考核方式及成績評定考核內(nèi)容考核方式評定標準（依據(jù)）占總成績比例過程考核到課率、課堂討論發(fā)言、課外作業(yè)根據(jù)學(xué)生到課率，課堂發(fā)言，課外作業(yè)的表現(xiàn)進行評定30%期末考核開卷根據(jù)標準答案進行評定70%考核類別考查成績登記方式百分制八、推薦教材與主要參考書（一）推薦教材：《傳感器與傳感器技術(shù)》，何道青，張禾禾，諶海云，科學(xué)出版社，2015年，第3版（二