2.我們在看《西游記》時(shí)產(chǎn)生對人物的想象屬于()經(jīng)過一段時(shí)間，眼睛開始能看清黑暗中的物體，這種視覺現(xiàn)象叫()的過程是屬于什么類型的想象()6.清晨起床后背誦東西效果很好，這是因?yàn)闆]有()。7.以下哪項(xiàng)不屬于情緒的功能？()8.用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的量表來測量某種心理品質(zhì)的心理學(xué)研究方法叫()種感知覺現(xiàn)象導(dǎo)致的？()10.知覺中存在哪兩種不同的加工形式()12.下列哪種觀點(diǎn)或理論認(rèn)為：夢的本質(zhì)是我們對腦的隨機(jī)神經(jīng)活動(dòng)的主觀體驗(yàn)。()13.當(dāng)刺激物作用于神經(jīng)時(shí)，神經(jīng)元就會由靜息的狀態(tài)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)的狀態(tài)，這就是()15.知覺的條件在一定范圍改變時(shí)，知覺映象卻保持相對穩(wěn)定，這種特征是知覺的()正方形的現(xiàn)象，稱為()18.王羲之練字時(shí)太過專注，竟把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸著吃了，這反映了哪種形式的注意？()答案：(1)知覺的選擇性(2)知覺的整體性(3)知覺的理解性(4)知覺的恒常性－25歲間達(dá)到頂峰，智力的不同成分達(dá)到頂峰的時(shí)間是不同的。(3)流體智力在中年后下降，晶體智力在人一生中穩(wěn)步上升。(4)成年期是智力發(fā)展穩(wěn)定時(shí)期。(5)能力發(fā)展趨勢存在個(gè)體差異。能力發(fā)展的個(gè)體差異(1)能力發(fā)展水平的差異a超常者與智能不足者b能力超常的原因及其與成就的關(guān)系(2)能力表現(xiàn)早晚的差異(3)能力結(jié)構(gòu)的差異(4)能力的性別差異a數(shù)學(xué)能力的性別差異b言語能力1.下列哪種觀點(diǎn)或理論認(rèn)為：夢的本質(zhì)是我們對腦的隨機(jī)神經(jīng)活動(dòng)的主觀體驗(yàn)。()2.王羲之練字時(shí)太過專注，竟把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸著吃了，這反映了哪種形式的注意？()3.知覺中存在哪兩種不同的加工形式()5.清晨起床后背誦東西效果很好，這是因?yàn)闆]有()。6.我們在看《西游記》時(shí)產(chǎn)生對人物的想象屬于()與聽覺看到一個(gè)藍(lán)綠色的正方形的現(xiàn)象，稱為()10.以下哪項(xiàng)不屬于情緒的功能？()11.當(dāng)刺激物作用于神經(jīng)時(shí)，神經(jīng)元就會由靜息的狀態(tài)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)的狀態(tài)，這就是()睛開始能看清黑暗中的物體，這種視覺現(xiàn)象叫()13.知覺的條件在一定范圍改變時(shí)，知覺映象卻保持相對穩(wěn)定，這種特征是知覺的()()15.用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的量表來測量某種心理品質(zhì)的心理學(xué)研究方法叫()的？()答案：(1)知覺的選擇性(2)知覺的整體性(3)知覺的理解性(4)知覺的恒常性－25歲間達(dá)到頂峰，智力的不同成分達(dá)到頂峰的時(shí)間是不同的。(3)流體智力在中年后下降，晶體智力在人一生中穩(wěn)步上升。(4)成年期是智力發(fā)展穩(wěn)定時(shí)期。(5)能力發(fā)展趨勢存在個(gè)體差異。能力發(fā)展的個(gè)體差異(1)能力發(fā)展水平的差異a超常者與智能不足者b能力超常的原因及