體育六年級上冊教學計劃共3篇六年級體育教學工作計劃上冊六年級體育教學規(guī)劃

六年級體育教學規(guī)劃

導讀：范文六年級體育教學規(guī)劃

【范文一：小學六年級體育教學規(guī)劃】

一、指導思想

堅持以“學生為本，安康第一”的指導思想，在教學中落實根本的技術和技能教學，強調學生的積極性和實際熬煉的過程和效果，緊扣新課改的標準要求，培育學生學習的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我熬煉的意識和運動習慣，為終身體育和全民健身規(guī)劃的實施奠定了根底，培育學生德智體美勞全面進展，為學生更好的適應社會和安康成長奠定根底。

二、學情分析

六年級共有七個教學班。各班人數多，普遍五十多人，又存在較大差異，身體素養(yǎng)、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學、細心組織，爭取因地制宜，因材施教，讓學生安康、活潑地生活在一個溫馨的集體中。同時，六年級處于升學階段，學業(yè)壓力比擬重，故可以依據實際狀況編排課程的內容，提高學生的學習熱忱。

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三、教材分析

全期教材內容包括、體育衛(wèi)生根底學問、運動技能、身體安康、心理安康。教材內容較多，其中體育衛(wèi)生根底學問的教學以課堂講授為主，并適當運用課堂爭論。室外授課，主要是讓學生把握肯定的運動方法、運動技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺熬煉身體的好習慣，到達“安康第一、安全第一”的目的。

四、教學資源開發(fā)

教學規(guī)劃在實施過程中，需要教師依據實際狀況，修舊利廢，因地制宜地利用場地器材，爭取到達較好的教學效果。

五、教學措施

1、在教學過程中嚴格把守根底技術和技能教學，留意體育理論與實踐的有機結合，使學生熟悉體育，喜愛體育，參加體育，享受歡樂體育。

2、在自主活動環(huán)節(jié)上，激發(fā)學生自主參加與學習的積極性，允許學生在“安全第一，安康第一”的前提下，選擇自己寵愛的工程，提倡創(chuàng)新理念。

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3、注意對學生思想品德教育，不但抓學生身體熬煉，促進身體安康，更要抓學生的心理安康和培育學生的社會適應力量。

六、教學目的任務

1、目的：堅持“安康第一”，激發(fā)學生興趣，培育學生終身體育意識，重視學生的主體地位，面對每一個學生，確保每一個學生受益，激發(fā)學生的運動潛力，盡量挖掘和培育體育型人才。

2、任務：

①全面熬煉學生身體，培育學生安康的體格，增加學生對外界環(huán)境的適應力量。

②把握肯定的體育根底學問，讓學生了解體育的目的任務，積極參與體育活動。擇優(yōu)、培中、輔差，科學選材、組建田徑訓練隊伍。

③對學生進展德育教育，陶冶“美”的情操，塑造學生的文明形象，培育學生的集體榮譽感和愛國主義精神。

七、體育課教學常規(guī)

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教師方面

1、仔細備課，細心寫好教案，不備課、無教案不準上課。

2、仔細學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，把握教材重點、難點明確本課的教學任務，為完成任務而實行的教學原則、教學方法，組織措施等。

3、依據教學任務，提前預備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課，因故不能上課，必需經學校領導同意，并做好妥當安排。

4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要留意對學生力量的培育，努力完成體育三個方面的任務。

5、教學原則、教學方法的運用，要從增加學生體質動身，依據青少年的心理生理特點及學生的實際狀況，科學地安排好、密度和運動量。

6、教師要留意儀表干凈，舉止大方，留意精神文明的建立，并著好運動服裝。

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7、仔細做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積存和保管，并且定期進展科學的分析和歸納，指導和改良教學工作，不斷提高教學質量。

8、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且常常做好對他們的培育和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。

9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全愛護措施與要求，嚴防損害事

故的發(fā)生，一旦發(fā)生損害事故要準時向領導匯報并作好妥當處理。

學生方面：

1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。留意聽講，積極學習把握必要的體育根本學問技能與科學熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習慣。

2、上體育課，著裝要輕巧，整齊，穿輕巧運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等等提前按教師要求在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

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3、不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經允許不得隨便移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項愛護措施。

5、要愛惜體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。

八、教學進度及課時安排

1、體育衛(wèi)生根底學問2課時

2、球類運動8課時

3、體操5課時

4、跑、跳、投9課時

5、嬉戲6課時

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6、武術5課時

7、期末測試1課時

全期共計：36課時

九、總結及反思

每節(jié)體育課后，把課堂感受及應留意的問題、閱歷、教訓加以綜合、總結，以提高自身的教學水平，爭取到達抱負的教學效果。

【范文二：六年級上學期體育教學規(guī)劃】

一、教材分析

走和跑的練習中，主要進展學生的速度、耐力為主要的練習內容，全面提高學生的身體素養(yǎng)，主要的內容以快速跑、耐久跑等為主，其次、以蹲距式跳遠、上步沙包擲遠及根本體操學問為主，并加大對1分鐘跳繩的練習力度。

二、教學目的

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體育教學是以增進學生安康，增加學生體質促進德、智、體全面進展為主要目的，在本學期中要積極做到以下三點：1、把握根本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、把握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動力量。

三、教學重點、難點分析

依據新課標和教材要求、六年級的各項內容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠，仰臥起坐、跳高，各項球類為主要內容，在教學中應注意加強學生的身體素養(yǎng)的練習及身體姿態(tài)的培育。

四、教學內容

1、跑

改良快速跑和400米耐久跑的途中跑技術，培育跑的正確姿態(tài)，主要以50米、400米為主要教學內容。

2、跳動

把握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑，起跳空中姿態(tài)和落地四個環(huán)節(jié)，重點改良助跑和起跑相結合的技術，教學內容以跨越式跳高和

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蹲距式跳遠為重點教學內容。

3、投擲

穩(wěn)固原地投擲的力量和上步投擲的方法，初步把握協調用力技能，教學中以上步擲沙包為教學重點。

4、根本體操主要以1分鐘跳繩，跪跳起為主要教學內容。

5、嬉戲和韻律操

五、評量方式：

1、上課學習態(tài)度30﹪

2、技能測驗40﹪

3、安康常識測驗30﹪

六、教學進度安排

【范文三：小學六年級上學期體育教學工作規(guī)劃】

六年級體育教學規(guī)劃

一、指導思想：

為全面貫徹黨的教育方針，仔細實施國家教委《學校體育工作條例》和全民健身規(guī)劃。

進一步增進學生安康，增加學生體質，促進德、智、體全面進展，培育學生吃苦耐勞的精神，磨練意志，努力提高學校體育水平，走體育強校之路，培育出一批適應社會主義現代化建需要的人才。我本著全面貫徹教育方針，全面推動素養(yǎng)教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作做如下規(guī)劃：

一、教學目標

體育教學以增進學生安康，增加學生體質促進德、智、體全面進展為目的，在本學期中要積極做到以下四點：①懂得簡易急救及體育常識。②把握快速跑、耐力跑的動作技術要領。③學會并養(yǎng)成自我愛護力量。④對學生熬煉身體以及吃苦耐勞精神意識的培育。

二、學情分析

六年級學生處于敏感素養(yǎng)的進展馬上交換的階段，速度、靈敏、

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柔韌等素養(yǎng)最正確的進展階段，特殊是大肌肉群的進展時期，也將向小肌肉群同時進展的時期過度，六年級是素養(yǎng)進展的大好時期，相應練習的容量要求大些。

三、教材分析

本學期的教材內容包括：①體育根底常識。②運動技能。③身體安康。④心理安康。教材內容較多，主要讓學生把握肯定的運動方法，運動的技能、技巧，讓他們自覺熬煉身體，到達\“安康第一，安全第一\“的目的。

四、提高教學質量的方法措施：

1、細心備課，仔細上好每一節(jié)體育課，按時完成體育教學常規(guī)。

2、加強體育課的教學質量，使每一節(jié)課都有意義、有收獲。

3、合理使用體育器材設施，加強學生體育活動技巧的教學。

4、留意培育學生對體育的興趣愛好。

5、因材施教留意特長培育。

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6、加強體育課的安全教育和學生的自我愛護意識。

五、負責好自己上課這塊場地的衛(wèi)生，搞好器材室的衛(wèi)生工作，維護好各項器材，學校場地準時發(fā)覺安全隱患，確保體育活動的安全，隨時催促學生維護場地的干凈。新的學期，新的課程，新的理念，給我們帶來新的機遇，新的挑戰(zhàn)，向我們提出了新的要求。我們堅信，有\(zhòng)“三個代表\“重要思想的指導，有全校教師務實創(chuàng)新的工作態(tài)度，我們肯定會走進新課程，開創(chuàng)新境地，結出新碩果，為全面提高我校的教學質量而不懈努力。

六、教學進度安排：

1——2周：教學常規(guī)、隊列隊形、播送體操復習。

3——4周：隊列隊形、步伐。身體素養(yǎng)恢復訓練。

5——6周：耐力跑、障礙跑。

7——8周：跨越式跳高。

9——10周：接力跑。

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11——12周：跳繩。

13——14周：投擲。

15——16周：技巧，低單杠。

17——18周：軟式排球，自然地形跑。

19——20周：期末檢測。

【范文四：小學六年級體育教學規(guī)劃】

一、指導思想：

堅持以“學生為本，安康第一”的指導思想，在教學中落實根本的技術和技能教學，強調學生的積極性和實際熬煉的過程和效果，緊扣新課改的標準要求，培育學生學習的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我熬煉的意識和運動習慣，為終身體育和全民健身規(guī)劃的實施奠定了根底，培育學生德智體美勞全面進展，為學生更好的適應社會和安康成長奠定根底。

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二、年級狀況分析：

三、六年級一共有三個教學班，大約共有學生185人，上學期進展了學生體質安康測試和期末內容測試，大局部學生在各項測試中能到達國家體質安康測試標準，及格率到達有95﹪，優(yōu)秀率有60﹪。但是在跑和體操墊上技巧的細節(jié)方面的把握還有些欠缺，需要有更進一步的提高。

四、本學期教學目標：

五、1、使學生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學問及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培育仔細熬煉身體的態(tài)度。

2、初步學習把握田徑工程耐久跑當中的定時跑、追趕跑以及耐久跑的起跑姿態(tài)和方法；跳遠工程當中的立定跳遠和蹲踞式跳遠的方法和技巧；籃球工程當中的運球、接球和投球的方法和技巧。把握簡潔的運動技能，進一步進展身體素養(yǎng)，提高身體根本活動力量。

3、培育學生學習各項根本技術的興趣和積極性，以及英勇、堅韌、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)章、團結協作等優(yōu)品質。

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六、教學重難點分析：

七、在以上內容當中，依據年級學生的特點進展教學劃分不同的重難點內容。體育衛(wèi)生保健學問是貫徹理論聯系實際的原則，建立體育熬煉與衛(wèi)生保健教育相結合的重要措施之一。依據小學生的年齡特點和熟悉水平，體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的敘述，使學生懂得粗淺的體育熬煉衛(wèi)生保健常識。而徑類工程中跑的內容學生接觸得較多，而且小學生的年齡段特征及愛好各異，對田類和球類的承受學習力量各不一樣，應作為重點內容，組織好課堂教學。

八、教學措施：

1、與學生協作模擬演示，講解、示范

2、領做指導學生仿照練習，動作協調連貫

3、指導學生分組練習，組織學生進展分組教學競賽

4、指導分組練習并相互訂正、觀摩、溝通和評價

5、選拔優(yōu)秀生進展展現

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九、教學進度：

周次教學內容備注

1安全教育課：體育課的要求須知

2復習上學期內容：墊上技巧系列動作

3耐久跑——定時跑

4耐久跑——追趕跑

5長跑的起跑技巧——站立式起跑

6耐久跑的考核：800米測試

7素養(yǎng)拓展練習：連續(xù)蛙跳

8立定跳遠練習

9助跑式跳遠——蹲踞式跳遠

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10蹲踞式跳遠考核

11趣味嬉戲

12球類練習——運球相互拍球

13球類練習——運球接力賽

14球類練習——單手肩上投籃

15球類練習——胸前傳接球

16球類練習——行進間的胸前傳接球

17期末復習

18期末內容測評：立定跳遠、定點肩上投籃、400米跑

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小學六年級上冊體育教學規(guī)劃

五年級體育上冊教學規(guī)劃,小學五年級體育教學規(guī)劃,體育上冊教學規(guī)劃

六年級安康教育上冊教學規(guī)劃

六年級上冊安全教育教學規(guī)劃

六年級上冊教學規(guī)劃

體育六年級上冊教學規(guī)劃共2

（2023-2023）第一學期小學體育六年級上冊教學規(guī)劃小學體育六年級上冊教學規(guī)劃1.使學生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學問及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培育仔細熬煉身體的態(tài)度。2.初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等工程的根本技術,把握簡潔的運動技能,進一步進展身體素養(yǎng),提高身體根本活動力量。3.培育學習各項根本技術的興趣和積極性,以及英勇,堅韌,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)章,團結協作等優(yōu)良品質。

一、學生狀況分析。

本年級學生身體素養(yǎng)差異較大,各班學生的體質也不盡一樣,形成有的學生不仔細熬煉也能得優(yōu)秀的狀況,而有的學生仔細了卻得不到好成績。這些在課上是要加以討論的問題,在評價機制上也要加以討論。

二、教學分析。

在《課標》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:\“通過體育教學,向學生進展體育衛(wèi)生保健教育,增進學生安康,增進體質,促進德、智、體全面進展,為提高全民族的的素養(yǎng)奠定根底。\“三、教學目標。

1.使學生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學問及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培育仔細熬煉身體的態(tài)度。

2.初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等工程的根本技術,把握簡潔的運動技能,進一步進展身體素養(yǎng),提高身體根本活動力量。

3.培育學習各項根本技術的興趣和積極性,以及英勇,堅韌,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)章,團結協作等優(yōu)良品質。

4、初步了解青春期衛(wèi)生學問,理解并把握體保常識,學會合理的體育熬煉方法,指導自己從事體育實踐。

5、學會走和跑的正確動作,形成走和跑的正確姿態(tài),進一步提高走和跑的力量和身體素養(yǎng),培育集體主義等精神。

6、初步學會助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動作,進展爆發(fā)力,初步養(yǎng)成組織紀律性和聽從指揮的良好習慣。

7、學會攀爬,懸垂、支撐、倒立等動作,改良姿態(tài),進展力量,提高素養(yǎng),培育英勇,堅決等優(yōu)良品質。

8、學會籃球最根本的運球、傳球、投籃動作,進展簡潔的競賽,進展走,跑,跳,投綜合活動力量,初步具有競爭意識和奮勉向上的精神。

9、學會隊列、隊形,徒手操,少年拳等。

四、教學重點。

1、堅持\“安康第一\“的指導思想,促進學生安康成長。

2、激發(fā)運動興趣,培育學生終身體育的意識。

3、增進身體安康,提高心理安康水平。

4、獲得體育與安康學問和技能,增加社會適應力量。

五、教學措施。

1.學習目的明確,積極自覺的上好體育課。留意聽講,積極學習把握必要的體育根本學問技能與科學熬煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習慣。

2.上體育課,著裝要輕巧,整齊,做到穿輕巧運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3.不得無故缺課,不遲到、不早退,聽從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

4.在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經允許不得隨便移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項愛護措施。

5.要愛惜體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。

體育六年級上冊教學規(guī)劃共3

六年級體育教學規(guī)劃小學體育六年級上冊教學規(guī)劃

小學體育六年級上冊教學規(guī)劃

丁延順

一、學生狀況分析

本年級學生身體素養(yǎng)差異較大,各班學生的體質也不盡一樣,形成有的學生不仔細熬煉也能得優(yōu)秀的狀況,而有的學生仔細了卻得不到好成績。這些在課上是要加以討論的問題,在評價機制上也要加以討論。

二、教學分析

三、教學目標

1.使學生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學問及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培育仔細熬煉身體的態(tài)度。2.初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等工程的根本技術,把握簡潔的運動技能,進一步進展身體素養(yǎng),提高身體根本活動力量。

3.培育學習各項根本技術的興趣和積極性,以及英勇,堅韌,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)章,團結協作等優(yōu)良品質。

4、初步了解青春期衛(wèi)生學問,理解并把握體保常識,學會合理

的體育熬煉方法,指導自己從事體育實踐。5、學會走和跑的正確動作,形成

走和跑的正確姿態(tài),進一步提高走和跑的力量和身體素養(yǎng),培育集體主義等精神。

6、初步學會助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動作,進展爆發(fā)力,初步養(yǎng)

7、學會攀爬,懸垂、支撐、倒立等動

作,改良姿態(tài),進展力量,提高素養(yǎng),培育英勇,堅決等優(yōu)良品質。8、學會籃球最根本的運球、傳球、投籃動作,進展簡潔的競賽,進展走,跑,跳,投綜合活動力量,初步具有競爭意識和奮勉向上的精神。9、學會隊列、隊形,徒手操,少年拳等。

四、教學重點

1.堅持\“安康第一\“的指導思想,促進學生安康成長。2.激發(fā)運動興趣,培育學生終身體育的意識。3.增進身體安康,提高心理安康水平。

4獲得體育與安康學問和技能,增加社會適應力量。

五、教學措施

1.學習目的明確,積極自覺的上好體育課。留意聽講,積極學習把握必要的體育根本學問技能與科學熬煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習慣。

2.上體育課,著裝要輕巧,整齊,做到穿輕巧運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3.不得無故缺課,不遲到、不早退,聽從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。

4.在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經允許不得隨便移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項愛護措施。

5.要愛惜體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。

六、教學進度表

進度表

周次內容備注

1期始教育;體育根底學問;雨天教學內容可依據各校場地盡可能的安排一些身體活動類嬉戲或素養(yǎng)練習。

24、身體素養(yǎng)練習、嬉戲:截住空中球、5、跑:障礙跑(30-40米)選修內容6.身體素養(yǎng)練習跑:障礙