保護(hù)我們的地球教學(xué)設(shè)計(jì)范文

愛(ài)護(hù)我們的地球教學(xué)設(shè)計(jì)1

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知道地球是人類和動(dòng)植物共同的家園，了解人與環(huán)境的依存關(guān)系。

2、初步了解地球目前所患病的人為破壞及其嚴(yán)峻后果。

3、了解垃圾分類的方法。

4、進(jìn)展環(huán)保宣傳的行動(dòng)。

二、材料預(yù)備

1、《愛(ài)惜我們的地球》PPT、《水危機(jī)》視頻。

2、環(huán)保宣傳簽名海報(bào)。彩筆若干。

3、供孩子分類的多種“垃圾“。

4、“環(huán)保小衛(wèi)士“的愛(ài)心貼紙若干。

三、教學(xué)過(guò)程：

（一）觀賞地球漂亮的風(fēng)景。

1、觀賞電動(dòng)地球儀和地球上漂亮風(fēng)景的圖片。

2、看了這些圖片你感受到地球上那些地方是很美的？

3、觀看課件，了解地球是人類和動(dòng)植物共同的家園、

（二）連續(xù)觀看課件，了解地球正在患病的種種危害。

1、地球怎么了？（土地、森林、海洋的變化）

2、生病的地球遇到的災(zāi)難。

3、是什么讓地球變成這樣的？了解各種污染給地球帶來(lái)的變化。（光污染、空氣污染、土地污染、動(dòng)物被濫殺、垃圾污染、水污染）4、觀看關(guān)于水污染的視頻。

5、污染產(chǎn)生產(chǎn)生了地球的“溫室效應(yīng)“。

（三）介紹日常生活回收垃圾的方法；

1、可回收的。

2、廚余垃圾的。

3、有毒的。

4、其他垃圾。

（四）接龍嬉戲：

為地球治病的方法。

四、小結(jié)：

小朋友已經(jīng)想出了很多治病的方法，需要我們平常在生活中去留意做，才能讓地球的病好得快點(diǎn)。我們還要再去找更多的好方法來(lái)幫住地球治病，讓大家把地球的病一起治好，好嗎？我提議我們的環(huán)保小衛(wèi)士在愛(ài)惜地球的紙上簽上自己的名字，讓更多的小朋友和大朋友都知道，也讓他們一起來(lái)做環(huán)保的衛(wèi)士吧！

愛(ài)護(hù)我們的地球教學(xué)設(shè)計(jì)2

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解環(huán)境污染的危害及主要緣由。

2、能用連貫的.語(yǔ)言表述自己的見(jiàn)解，情愿與同伴和教師進(jìn)展積極的溝通。

3、教育幼兒從我做起，留意環(huán)境愛(ài)護(hù)，增加幼兒環(huán)保意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一、隨音樂(lè)入場(chǎng)

師：小朋友們，你們好。（教師好）你們是哪個(gè)班的小朋友啊？我叫韋教師，很快樂(lè)熟悉你們。今日來(lái)聽(tīng)課的還有許多教師，我們跟他們打打招呼吧（教師們好）

二、觀看美麗風(fēng)景圖片

1、師：孩子們，我們生活在一個(gè)漂亮的地球上。大家來(lái)看看（地球），這就是我們共同的家——地球。

2、師在這個(gè)漂亮的家園，有寬闊的海洋（海洋）、一望無(wú)際綠色的草原（草原）、有藍(lán)色的天空，五顏六色的花朵（藍(lán)天）、有高樓林立的城市（城市）還有無(wú)邊無(wú)際的森林。

3、師：還有許很多多的動(dòng)物和我們?nèi)祟惡椭C的生活在地球媽媽的懷抱里，小朋友喜愛(ài)我們漂亮的地球媽媽嗎？

但是，由于我們的人類不愛(ài)惜環(huán)境，沒(méi)有愛(ài)護(hù)好我們的地球媽媽，使我們的地球媽媽遭到了嚴(yán)峻的破壞。

4、（垃圾山）你們看，原本漂亮的土地上，堆滿了垃圾，臭氣熏天。

5、（河流）由于人們往河里傾倒垃圾，造成原本清亮的河水變成了污水、廢水。

6、（樹(shù)林）由于人們亂砍亂伐，使我們漂亮的森林變成了光禿禿的山頭，連小鳥(niǎo)都沒(méi)有地方做窩了。

7、（煙囪）由于人們往空中排放工業(yè)廢氣，使原本藍(lán)藍(lán)的天空變得灰蒙蒙的一片

三、爭(zhēng)論：環(huán)境污染的危害及如何愛(ài)護(hù)環(huán)境

1、孩子們，請(qǐng)你們想一想，我們的家鄉(xiāng)，我們生活的田東有沒(méi)有受到污染呢？想一想，你看到過(guò)沒(méi)有？

（田東廣場(chǎng)比照?qǐng)D）錦江集團(tuán)煙囪

孩子們，你們知道這是哪里嗎？（廣場(chǎng)公園）對(duì)，這就是我們田東的廣場(chǎng)公園，小朋友們常常在公園里玩耍做嬉戲，但是你們知道嗎？在這個(gè)漂亮的廣場(chǎng)公園里，也有不美的地方哦

（出示垃圾圖）

這個(gè)地方美嗎？為什么？（由于人們亂仍垃圾，所以不美啦）

（二幼后水溝）

這是哪里?。浚ㄟ@是我們幼兒園后面的那條臭水溝）大家經(jīng)過(guò)旁邊的時(shí)候，會(huì)聞到什么樣的味道??？（臭臭的）

（錦江煙囪）這是我們田東的工業(yè)園——錦江集團(tuán)，他們的煙囪向空中排放滾滾濃煙，造成空氣受到污染。

2、師：孩子們知道嗎？這些污染對(duì)我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物會(huì)產(chǎn)生什么危害呢？

教師啟發(fā)：當(dāng)我們經(jīng)過(guò)垃圾堆旁邊的時(shí)候，有什么樣的感覺(jué)呢？（臭）；

垃圾積累越來(lái)越多的時(shí)候，蒼蠅蚊蟲(chóng)增多，假如我們被這些蚊蟲(chóng)叮咬了會(huì)怎么樣呢？（得皮膚?。?；

比方我們的右江河受到了污染，假如我們長(zhǎng)期引飲用這些水的話會(huì)怎么樣呢？（生病、拉肚），那我們還能引用嗎？

再看看這個(gè)臭水溝，農(nóng)夫伯伯長(zhǎng)期用這些水來(lái)淋菜，我們吃了這些被污染的青菜好不好呢？對(duì)啊，我們吃了這些菜就會(huì)生病，我們的`安康就會(huì)受到影響。

再看看，我們呼吸了這些被污染的空氣，又會(huì)怎樣呢？（咳嗽、呼吸困難、得肺病的人會(huì)越來(lái)越多）；

大片的林木被砍伐了之后，造成水土流失，產(chǎn)生泥石流、山洪爆發(fā)，嚴(yán)峻的還會(huì)引發(fā)海嘯等等。

3、怎么樣才能愛(ài)護(hù)環(huán)境呢？

那孩子們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽，讓我們生活的環(huán)境不遭到破壞，生活變得更加美妙呢？（啟發(fā)幼兒不隨地亂扔垃圾、植樹(shù)活動(dòng)、不要往河流里傾倒垃圾、告知爸爸媽媽盡量少開(kāi)汽車(chē)，削減汽車(chē)尾氣污染我們的空氣、不亂砍伐樹(shù)木）

師：總結(jié)：小朋友們真能干，想出了很多愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球媽媽的方法，讓我們今后從我們做起，不亂扔垃圾，愛(ài)惜花草樹(shù)木。我們不僅要自己做到，還有告知爸爸媽媽，爺爺奶奶，和四周的人一起來(lái)愛(ài)惜我們的環(huán)境，讓我們生活的環(huán)境變得更加美妙。

4、手語(yǔ)

師：最終，請(qǐng)教師們和我們的孩子一起來(lái)表演一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的手語(yǔ)吧：《一個(gè)潔凈的地球》（請(qǐng)全體教師一起表演）

四、觀看課件

長(zhǎng)期以來(lái)人們?yōu)閻?ài)護(hù)環(huán)境也做出了很多的努力：

1、1972年6月5日第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議定于每年的6月5日定為“世界環(huán)境