六年級上冊英語導(dǎo)學(xué)案-Unit4Januaryisthefirstmonth.Lesson20人教精通版TeachingObjectives（教學(xué)目標(biāo)）掌握本課的重點詞匯和短語。學(xué)習(xí)數(shù)字序數(shù)詞和表達(dá)順序的詞匯。能聽懂并能流暢表達(dá)與日常生活相關(guān)的話題。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的能力。KeyPoints（重點）重點詞匯和短語January，F(xiàn)ebruary，March，April，May，June，July，August，September，October，November，Decemberthefirstmonth，thesecondmonth，thethirdmonth，thefourthmonth，thefifthmonth，thesixthmonth，theseventhmonth，theeighthmonth，theninthmonth，thetenthmonth，theeleventhmonth，thetwelfthmonthhappynewyear，festival數(shù)字序數(shù)詞和表達(dá)順序的詞匯first，second，third，fourth，fifth，sixth，seventh，eighth，ninth，tenth，eleventh，twelfthfirstofall，inthefirstplace，secondly，thirdly，finallyTeachingProcedures（教學(xué)過程）Step1Revision（復(fù)習(xí)）與學(xué)生復(fù)習(xí)課本前幾節(jié)所學(xué)的月份和問候語。Step2Lead-in（導(dǎo)入）教師帶領(lǐng)學(xué)生回憶一下上一個環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并提出：Whatdayisittoday?Doyouknow?（今天是幾號？你知道嗎？）Step3Presentation（展示）教師引導(dǎo)學(xué)生看黑板上的圖片，學(xué)習(xí)表達(dá)：“Januaryisthefirstmonth.”（1月份是第一個月。）Step4EnjoyaSong（欣賞歌曲）教師播放歌曲《TheTwelveMonths》，鼓勵學(xué)生跟唱。Step5ReadandLearn（閱讀和學(xué)習(xí)）教師請學(xué)生打開書本，朗讀第70頁上的課文，并解釋課文中的重點詞匯和短語。請學(xué)生們跟讀課文，模仿語音語調(diào)。教師可根據(jù)需要引導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀課文。Step6Practice（練習(xí)）教師提供口頭練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生運用課文中學(xué)到的重點內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)。例：Januaryisthefirstmonthofayear.Whatmonthisitnow？Yes，it’sJanuary.（1月是一年中的第一個月?，F(xiàn)在是什么月份？是的，是1月。）教師也可以在課堂上發(fā)放練習(xí)冊子、小作業(yè)等進(jìn)行作業(yè)練習(xí)。Step7GroupWork（小組活動）將學(xué)生分為幾個小組，讓學(xué)生自己去發(fā)掘如何表達(dá)一年中的月份和應(yīng)用到日常會話中。Step8SummaryandHomework（總結(jié)和作業(yè)）總結(jié)：教師和學(xué)生一起回顧所學(xué)課文和內(nèi)容，并強調(diào)本課學(xué)習(xí)的重點。作業(yè)：要求學(xué)生帶著所學(xué)的知識去進(jìn)行口語對話，將所學(xué)的單詞和短語用到對話之中，以加強學(xué)習(xí)和記憶。BlackboardDesign（板書設(shè)計）Januaryisthefirstmonth.thefirstmonthFebruaryisthesecondmonth.thesecondmonth……TeachingMaterials（教學(xué)資料）人教精通版（六年級上冊）第70頁PPT、音樂、音頻、練習(xí)冊TeachingReflection（教學(xué)反思）本課主要以數(shù)字序數(shù)詞和表達(dá)順序的詞匯為主。通過學(xué)習(xí)音樂、朗讀課文、小組活動等形式